科目: 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)基因工程技術(shù)的敘述,正確的是( )
A.重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、連接酶和運(yùn)載體
B.所有的限制酶都只能識別同一種特定的核苷酸序列
C.選用的細(xì)菌為重組質(zhì)粒受體細(xì)胞,是因?yàn)橘|(zhì)粒易進(jìn)入細(xì)菌細(xì)胞且繁殖快
D.只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)
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科目: 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用生物工程改造生物特性,從而生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列有關(guān)措施的敘述中,不正確的是
A. 利用基因突變原理培育成青霉素高產(chǎn)菌株
B. 利用基因突變原理培育成生產(chǎn)人干擾素的酵母菌
C. 利用基因工程手段培育成生產(chǎn)人胰島素的大腸桿菌
D. 利用基因工程培育出能抗除草劑的轉(zhuǎn)基因玉米
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科目: 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于“現(xiàn)代生物進(jìn)化理論”觀點(diǎn)的闡述,下列哪項(xiàng)是錯誤的( )
A.種群是生物進(jìn)化的基本單位
B.基因庫在代代相傳的過程中保持穩(wěn)定不變
C.生物進(jìn)化實(shí)質(zhì)上是種群基因頻率發(fā)生變化的過程
D.自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
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科目: 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物種群中,AA個體占16%,aa個體占36%,該種群隨機(jī)交配產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率和自交產(chǎn)生的后代中AA個體百分比、A基因頻率的變化依次為
A.增大,不變;不變,不變 B.不變,增大;增大,不變
C.不變,不變;增大,不變 D.不變,不變;不變,增大
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科目: 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),下列敘述正確的是
A. 自然選擇過程中,直接受選擇的是基因型,進(jìn)而導(dǎo)致基因頻率的改變
B. 同一物種不同種群基因頻率的改變能導(dǎo)致種群基因庫的差別越來越大但生物沒有進(jìn)化
C. 地理隔離能使種群基因庫產(chǎn)生差別,必然導(dǎo)致生殖隔離
D. 種群基因頻率的改變是產(chǎn)生生殖隔離的前提條件
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科目: 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是
①任何一個物種都不是單獨(dú)進(jìn)化的
②捕食者的存在對被捕食者有害無益
③鹿奔跑速度的加快可加速狼的進(jìn)化
④恐龍的滅絕己有了定論,是由于寒武紀(jì)的大地震
⑤捕食者的存在有利于增加物種的多樣性
A. ①②③ B. ①③⑤ C. ①④⑤ D. ②③⑤
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科目: 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)代進(jìn)化理論是在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,F(xiàn)代生物進(jìn)化理論觀點(diǎn),對自然選擇學(xué)說的完善和發(fā)展表現(xiàn)在
①突變和基因重組產(chǎn)生進(jìn)化的原材料
②種群是進(jìn)化的單位
③自然選擇是通過生存斗爭實(shí)現(xiàn)的
④自然選擇決定生物進(jìn)化的方向
⑤生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是基因頻率的改變
⑥隔離導(dǎo)致物種形成
⑦適者生存,不適者被淘汰
A. ②④⑤⑥⑦ B. ②③④⑥ C. ①②⑤⑥ D. ①②③⑤⑦
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科目: 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類白化病(a)對正常(A)為隱性,并指(B)對正常(b)為顯性,它們都屬于常染色體遺傳。如圖是基因型為AaBb的某人體內(nèi)一個細(xì)胞的分裂意示圖(圖中僅表示相關(guān)染色體的變化,假設(shè)相關(guān)染色體沒有發(fā)生過交叉互換)。據(jù)圖回答下列問題:
(1)在此分裂圖中正確標(biāo)出所有A(a)、B(b)基因。_______
(2)該細(xì)胞的名稱_______是細(xì)胞,正常分裂完成時將生成4個子細(xì)胞,其基因型分別為______。
(3)該個體細(xì)胞中,染色體數(shù)最多有______條,該時期DNA數(shù)目為___________。
(4)圖中染色體1和2的關(guān)系是_________;若減數(shù)分裂過程中染色體1與2沒有分開,則該細(xì)胞形成的生殖細(xì)胞中正常細(xì)胞數(shù)為__________。
(5)此人與基因型為Aabb的某人結(jié)婚,子代可能出現(xiàn)的基因型有_________種;這對夫婦生一個患病孩子的概率為__________。
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科目: 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
依據(jù)圖回答下列問題:
(1)在生物體內(nèi)圖a所示的過程是________,進(jìn)行的主要場所是_______,產(chǎn)物是_________。
(2)圖b所示的過程是______,所需原料的種類主要有______種。
(3)圖b中的I、II分別為________、_________,若Ⅰ所示的三個堿基為UAC,則此時I所攜帶的氨基酸的密碼子為 __________________。
(4)若己知R鏈中(A+G)/(T+C)的值為0.8,Y鏈中的(A+G)/(T+C)的值為_________,R、Y鏈構(gòu)成的DNA分子中(A+G)/(T+C)的值應(yīng)為________。
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科目: 來源:2017屆山東省菏澤市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
人類遺傳病調(diào)查中發(fā)現(xiàn)兩個家系都有甲遺傳。ɑ?yàn)锳、a)和乙遺傳。ɑ?yàn)锽、b)患者,系譜圖如下。。請回答下列問題(所有概率用分?jǐn)?shù)表不)。
(1)甲種遺傳病其致病基因位于________染色體上,是________性遺傳。乙病最可能的遺傳方式為______。
(2)若Ⅰ-3無乙病致病基因,請繼續(xù)以下分析。
①Ⅰ-2的基因型為__________;Ⅱ-5的基因型為_________________。
②如果Ⅱ-5與Ⅱ-6結(jié)婚,則所生男孩同時患兩種遺傳病的概率為___________。
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