科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家對(duì)豌豆進(jìn)行了不同處理,如下圖所示,然后檢測(cè)豌豆植株節(jié)間的赤霉素(GA)含量(由柱高表示)。依據(jù)所學(xué)知識(shí),判斷相關(guān)敘述中不確切的是
A. 赤霉素通過(guò)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),而引起植株增高
B. 去除頂端后,節(jié)間生長(zhǎng)變快
C. 外源生長(zhǎng)素可代替頂芽的作用,促進(jìn)赤霉素的合成
D. 頂端可利用色氨酸合成生長(zhǎng)素
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示種群的各個(gè)特征之間的關(guān)系,敘述正確的是
A. 甲為出生率和死亡率,乙為遷入率和遷出率
B. 丙為性別比例,主要通過(guò)影響出生率來(lái)間接影響種群密度
C. 丁為年齡組成,每種類型中包括幼年、中年和老年三個(gè)年齡期
D. 種群密度是種群最基本的數(shù)量特征,調(diào)查方法有標(biāo)志重捕法和取樣器取樣法
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)或調(diào)查活動(dòng)中,所得數(shù)值與實(shí)際數(shù)值相比,可能偏小的是( )
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查灰喜鵲種群密度時(shí)部分標(biāo)記物脫落
B.標(biāo)志重捕法調(diào)查田鼠種群密度時(shí),某些田鼠因曾被捕變得狡猾而不易被重捕
C.樣方法調(diào)查草地中的蒲公英時(shí),不統(tǒng)計(jì)正好在樣方線上的個(gè)體
D.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時(shí)在分布較密集的地塊取樣
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一個(gè)基因型為AaXbY的精原細(xì)胞,在減數(shù)分裂過(guò)程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個(gè)基因型為AAaXb的精子,則另三個(gè)精子的基因型分別是
A. aXb、Y、Y B. Xb、aY、Y C. aXb、aY、Y D. AAXb、Y、Y
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如果用15N、32P、35S標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成結(jié)構(gòu)成分中,能夠找到的放射性元素為
A. 可在外殼中找到15N和35S
B. 可在DNA中找到15N和32P
C. 可在外殼中找到15N
D. 可在DNA中找到15N、32P和35S
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下列措施中屬于控制有害動(dòng)物生物防治的是
A.施加農(nóng)藥殺死害蟲
B.釋放性外激素干擾某些動(dòng)物的雌雄交配,降低出生率
C.直接打撈湖水中藍(lán)藻,減輕水華危害
D.煙草受到蛾幼蟲攻擊后,釋放一種化學(xué)物質(zhì)吸引蛾幼蟲的天敵
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查,并研究Nt+1/Nt隨時(shí)間的變化趨勢(shì),結(jié)果如圖所示(圖中N表示第t年的種群數(shù)量,Nt+1表示第t+1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是
A. 甲種群在O~t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型
B. 乙種群在O~t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)
C. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少
D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善
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下列有關(guān)種群的敘述,錯(cuò)誤的是
A.用樣方法和標(biāo)志重捕法調(diào)查到種群密度都是估計(jì)值
B.建立自然保護(hù)區(qū),可提高保護(hù)區(qū)內(nèi)珍稀動(dòng)物種群的K 值
C.直接影響野生生物種群密度變化的是出生率\死亡率和遷入率、遷出率
D.防治害蟲時(shí),應(yīng)該在某種群數(shù)量達(dá)到K/2之后進(jìn)行捕殺
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下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)原理、方法或結(jié)果的描述中,正確的是
A. 在“制作并觀察植物細(xì)胞有絲分裂的臨時(shí)裝片”活動(dòng)中,需保持細(xì)胞的活體狀態(tài)
B. 在探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”實(shí)驗(yàn)中,吸取培養(yǎng)液制臨時(shí)裝片前要將試管靜置后才能取樣
C. 在探究酵母菌的呼吸方式時(shí),可根據(jù)石灰水的渾濁程度判斷CO2的產(chǎn)生量
D. 在提取葉綠體中的色素時(shí),加少量SiO2是為防止研磨時(shí)葉綠素被破壞
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年湖北省宜昌市高二上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
2014年6月,江西某一坡地因持續(xù)暴雨而發(fā)生坍塌,2015年的9月,有關(guān)官員檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)該處出現(xiàn)了新的群落,下列相關(guān)敘述正確的是
A.這段時(shí)間該處發(fā)生的群落演替是初生演替
B.在發(fā)生坍塌后,該坡地最先出現(xiàn)的生物可能是地衣
C.在演替過(guò)程中灌木會(huì)逐漸取代全部草本植物
D.若有人類活動(dòng),則該群落演替的速度和方向可能有變化
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