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科目: 來源:2016-2017學年湖北省襄陽市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是有關酶的概念圖,對表中的ABCD依次表述正確的是

A. 氨基酸、酶的特性、降低反應的活化能、作用條件溫和

B. 氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、降低反應的活化能、作用條件溫和

C. 氨基酸或核糖核苷酸、酶的特性、提高反應的活化能、多樣性

D. 氨基酸、酶的特性、提高反應的活化能、多樣性

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省襄陽市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示ATP的結(jié)構,下列相關說法正確的是

A. b鍵斷裂后形成ADP和Pi

B. 圖中的3表示ATP中的字母A

C. 由1、2、3各一分子形成的物質(zhì)是組成DNA的基本位

D. a鍵斷裂釋放的能量可以直接用于生命活動

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省襄陽市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖是幾種生物的基本機構單位,請據(jù)圖回答:

(1)最有可能屬于病毒的是______,它在結(jié)構上不同于其他三種圖示的顯著特點是______.

(2)圖中屬于原核細胞的是______,他在結(jié)構上不同于真核細胞的最顯著特點是_________;但它與真核生物在結(jié)構上仍具有統(tǒng)一性,主要表現(xiàn)在它們有相似的細胞膜和細胞質(zhì),以及與細胞的遺傳和代謝關系十分密切的物質(zhì)都是_____________。

(3)圖中能進行光合作用的是______,能完成此生理過程的物質(zhì)基礎是因為其內(nèi)含有______________.因而它是____________________(自養(yǎng)、異養(yǎng))生活的生物。

(4)_____________圖展示了哺乳動物的平滑肌細胞,如果用臺盼藍染色,該細胞被染成藍色,說明藍色細胞是_____________(活、死)細胞。

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省襄陽市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖表示不同化學元素所組成的化合物,請根據(jù)所學知識回答下列問題:

(1)若圖中①為某種多聚體的單體,則①最可能是__________,結(jié)構通式可表示為:_________,在形成該多聚體時,發(fā)生的反應是_____________,單體與單體之間通過___________(填結(jié)構式)相連接。

(2)若②是動物體內(nèi)良好的儲能物質(zhì),則②是_____________;若②是構成植物細胞壁的主要成分,則②是____________;若②是植物的光合作用產(chǎn)物,并作為儲能物質(zhì)存在于植物細胞中,則②是_________。

(3)若③是細胞內(nèi)的直接能源物質(zhì),則③是___________,其結(jié)構簡式為:___________;若③為大分子物質(zhì),且能儲存遺傳信息,則③是____________(填中文名稱),其基本單位是__________(填中文名稱)。

(4)若④主要在人體肝臟和肌肉內(nèi)合成,則④最可能是____________。

(5)若①②③④表示小分子物質(zhì),則可表示磷脂分子的是__________,它在空氣-水界面上能鋪展成單分子層的原因是:___________。從正常體細胞中提取的該物質(zhì),在空氣-水界面上能鋪展成單分子層面積是否大于細胞表面積的2倍?__________,原因是______________。

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省襄陽市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下列是細胞的部分結(jié)構放大圖,請根據(jù)圖回答下列問題。


(1)在植物細胞有絲分裂過程中與細胞壁形成有關的細胞器是【  】____________。

(2)細胞內(nèi)呈極細絲狀物,被堿性染料染成深色的結(jié)構是【    】______________,細胞進行生命活動所需的能量主要由【     】_____________供給。

(3)細胞的識別與⑥中的【      】_____________有關。觀察活細胞中的②常用的染色劑是_____________________。

(4)圖中不屬于生物膜系統(tǒng)的是__________________________(填序號)。

(5)用含有35S標記的氨基酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質(zhì)。請寫出35S在細胞各結(jié)構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序):____________________。

(6)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質(zhì)中并與核糖體結(jié)合,通過的生物膜的層數(shù)是_________層。

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省襄陽市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為物質(zhì)出入細胞的四中方式示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進入紅細胞的是______。

(2)胰島B細胞分泌胰島素是通過______(填字母)方式進行,該種運輸方式也體現(xiàn)出細胞膜______的特點。

(3)若在細胞中注入某種呼吸抑制劑,______(填字母)方式將會受到較大影響。

(4)影響B(tài)方式運輸速率的因素為______;與C運輸方式有關的細胞器是_____。

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科目: 來源:2016-2017學年湖北省襄陽市高一上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

將一個土豆(含有過氧化氫酶)切成大小厚薄相同的若干片,放入盛有一定體積和濃度的過氧化氫溶液的針筒中(如下圖所示),以探究酶促反應的相關問題。根據(jù)實驗現(xiàn)象與數(shù)據(jù)分析答題。

(1)若土豆片為4片時,每隔5分鐘收集一次數(shù)據(jù),根據(jù)數(shù)據(jù)繪制出如下曲線圖。20分鐘后,氣體量不再增加的原因是__________。

(2)若土豆片為8片時,和上述實驗所得的曲線(實線)相比,實驗結(jié)果的曲線最可能是下列________圖中的虛線。如果要獲得更多的氣體,在不改變?nèi)芤后w積的條件下,可采取的方法是_________,其結(jié)果可用___________圖中的虛線表示。上述實驗是在最適溫度下進行的,若將溫度降低5℃時,其結(jié)果可用________圖中的虛線表示。

(3)為保證上述實驗的科學性,需要控制的其他外界因素有_________;為使實驗更具有說服力,應增設一個對照組,對照試驗應該如何設置?_______________。

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科目: 來源:2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列現(xiàn)象中屬于細胞凋亡的是

A. 艾滋病毒侵入人的細胞,使細胞裂解

B. 低溫引起人皮膚細胞凍傷和死亡

C. 人的造血干細跑產(chǎn)生紅細胞

D. 人胚胎發(fā)育成過程中尾的消失

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科目: 來源:2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列生命過程中,沒有發(fā)生細胞分化的是

A. 癌細胞的分裂增殖 B. 愈傷組織形成幼苗

C. 斷尾壁虎長出新尾巴 D. 砍伐后的樹樁上長出新枝條

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科目: 來源:2016-2017學年天津市紅橋區(qū)高二上學期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列屬于一對相對性狀的是

A.兔的長毛與短毛 B.棉花的細絨與長絨

C.貓的爪長與狗的爪短 D.柑橘的卵形葉片和圓形果實

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同步練習冊答案