相關(guān)習(xí)題
 0  143698  143706  143712  143716  143722  143724  143728  143734  143736  143742  143748  143752  143754  143758  143764  143766  143772  143776  143778  143782  143784  143788  143790  143792  143793  143794  143796  143797  143798  143800  143802  143806  143808  143812  143814  143818  143824  143826  143832  143836  143838  143842  143848  143854  143856  143862  143866  143868  143874  143878  143884  143892  170175 

科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

有人從真菌中提取到甲、乙和丙三種生長素類似物,分別測試三種類似物的不同濃度對萵苣幼根生長的影響,結(jié)果如圖所示,以下說法不正確的是( 。

A. 甲、乙和丙對萵苣幼根生長的影響均具有兩重性

B. 在0~20ppm范圍內(nèi),甲對萵苣幼根的促進作用大于丙

C. 乙的濃度大于20ppm后,對萵苣幼根生長起抑制作用

D. 據(jù)圖推測,用30ppm的甲處理萵苣幼芽可抑制其生長

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

瓶插鮮花鮮重的變化與衰敗相關(guān),鮮重累積增加率下降時插花衰敗,如圖為細胞分裂素和蔗糖對插花鮮重的影響,下列敘述錯誤的是( 。

A. 蔗糖和細胞分裂素都有延緩衰敗的作用

B. 蔗糖可為花的呼吸作用提供更多的底物

C. 同時添加蔗糖和細胞分裂素更利于插花保鮮

D. 第5天花中脫落酸的含量應(yīng)該是清水組最低

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

棉蚜的蟲蚜體型微小,能附著于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花汁液為食。為了對棉蚜蟲害進行監(jiān)測,科研小組從某年6月10日開始對某棉田棉蚜種群數(shù)量進行調(diào)查,調(diào)査結(jié)果如下表所示。下列說法錯誤的是( 。

A. 棉蚜與棉花的種間關(guān)系是寄生

B. 調(diào)查棉蚜種群數(shù)量可采用樣方法

C. 據(jù)表分析調(diào)査期間棉蚜種群數(shù)量的增長曲線呈S型,在6﹣30日左右棉蚜種群增長量最大

D. 若長期使用農(nóng)藥防治棉蚜,會導(dǎo)致棉蚜種群的抗藥基因頻率減小

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在建設(shè)“森林城市”時,欲通過人工造林使荒坡逐漸演替為森林.下列對演替過程中圖中曲線I和曲線Ⅱ的生物學(xué)含義的描述全都正確的是( 。

A. Ⅰ為土壤中的有機物量,Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)物種的多樣性程度

B. Ⅰ為土壤中的微生物數(shù)量,Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性

C. Ⅰ為生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性,Ⅱ為群落垂直結(jié)構(gòu)的層次性

D. Ⅰ為群落呼吸消耗的有機物量,Ⅱ為生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生態(tài)環(huán)境的保護受到人類的廣泛重視,下列敘述正確的是

A. 退耕還林時,群落演替的根本原因在于群落內(nèi)部,不受外部環(huán)境的影響

B. 利用昆蟲信息素誘捕有害動物屬于化學(xué)防治

C. 生態(tài)系統(tǒng)中捕食者的存在可以降低物種多樣性

D. 退耕還林是增加生物多樣性的重要手段

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖表示某種魚遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,種群數(shù)量增長速率隨時間變化的曲線,若在t2時種群的數(shù)量為K,下列敘述正確的是( 。

A. t0~t2時間內(nèi),種群數(shù)量呈“J”型增長

B. t1時該種群增長率最大,種群數(shù)量最多

C. t1~t2時,該魚的種群數(shù)量呈下降趨勢

D. t2時種群的出生率與死亡率基本相等

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的敘述,不正確的是( 。

A. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間主要以CO2的形式循環(huán)

B. 生態(tài)系統(tǒng)的各種成分都參與碳循環(huán)過程

C. 大氣中的CO2要轉(zhuǎn)變成含碳有機物只能通過綠色植物的光合作用

D. 如果碳循環(huán)過程不能進行,生態(tài)系統(tǒng)將會被破壞

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

運用生態(tài)學(xué)的相關(guān)原理,可以更好地服務(wù)于生產(chǎn)實踐。下列敘述不正確的是

A. 可利用性引誘劑改變種群的性別比例,以降低害蟲的種群密度

B. 將陽生植物與陰生植物混種充分利用空間,以提高對光能的利用

C. 多為作物施用有機肥實現(xiàn)能量的循環(huán)利用,以提高作物的產(chǎn)量

D. 可通過增加食物鏈提高人工生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,以減少病蟲害

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

為修復(fù)長期使用農(nóng)藥導(dǎo)致有機物污染的農(nóng)田,向土壤中投放由多種微生物組成的復(fù)合菌劑。下列相關(guān)敘述中錯誤的是

A.加入菌劑可增加土壤中的物種多樣性,提高土壤生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

B.該菌劑減少了殘留農(nóng)藥進入農(nóng)作物,一定程度上阻礙了土壤中的物質(zhì)循環(huán)

C.土壤有毒物質(zhì)的減少有利于增加農(nóng)田動物的種類,降低害蟲的優(yōu)勢度

D.農(nóng)藥降解菌具有分解農(nóng)藥的特殊代謝途徑,體現(xiàn)了基因多樣性的應(yīng)用價值

查看答案和解析>>

科目: 來源:2016-2017學(xué)年安徽省安慶市高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)種群、群落與生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯誤的是( 。

A. 種群的各特征中,種群密度是種群最基本的數(shù)量特征

B. 碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進行的

C. 加強管理某草原以提高牧草的產(chǎn)量,可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D. 負反饋調(diào)節(jié)在生物群落內(nèi)部與生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案