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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物膜系統(tǒng)的敘述,正確的是

A. 細(xì)胞膜、葉綠體的內(nèi)膜與外膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與小腸黏膜都屬于生物膜系統(tǒng)

B. 所有的酶都在生物膜上,沒有生物膜生物就無法進(jìn)行各種代謝活動

C. 真核生物和原核生物都有生物膜系統(tǒng)

D. 細(xì)胞內(nèi)的生物膜把各種細(xì)胞器分隔開,使細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)互不干擾

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某植物細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行的一些生理過程,下列分析錯誤的是

A. 含有細(xì)胞器①的細(xì)胞必然含有細(xì)胞器②

B. 圖Ⅰ光合作用小于呼吸作用

C. 若同一植物細(xì)胞在Ⅰ~Ⅳ狀態(tài)下,Ⅳ中的CO2濃度最高

D. 置于光照條件下的為圖Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ,置于黑暗條件下的為圖Ⅳ

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物學(xué)實驗原理或方法分析的敘述中,正確的是

A. 氫氧化鈉在瓊脂塊上的擴(kuò)散深度可以反映物質(zhì)運輸?shù)男?/p>

B. 選用紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象時,觀察不到染色體

C. 科學(xué)家運用熒光標(biāo)記法,認(rèn)識了細(xì)胞膜的磷脂雙分子層

D. 甘蔗莖的薄壁組織、甜菜的塊根等,都含有較多的糖,且近于白色,因此是鑒定還原糖的理想材料

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體酶的敘述,正確的是

A. 絕大多數(shù)酶是在核糖體上合成的

B. 酶一般在室溫下保存

C. 酶通過為反應(yīng)物供能和降低活化能來提高化學(xué)反應(yīng)速率,所以具有高效性

D. 活的生物體的任何一個細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,酶只有在細(xì)胞內(nèi)才起催化作用

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是

A. 無氧呼吸不需要O2的參與,該過程最終有[H]的積累

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C. 無氧呼吸只在第一階段釋放少量能量合成ATP

D. 有氧呼吸時葡萄糖進(jìn)入線粒體需經(jīng)過兩層膜

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于“葡萄糖丙酮酸CO2”的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程敘述不正確的是

A. 藍(lán)藻細(xì)胞中可以同時存在過程①和過程②

B. ①、②過程可在同一場所進(jìn)行,也可在不同場所進(jìn)行

C. ①過程可在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行,也可在線粒體中進(jìn)行

D. ②過程可在植物細(xì)胞中進(jìn)行,也可在動物細(xì)胞中進(jìn)行

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

在葉肉細(xì)胞中,CO2的固定和產(chǎn)生場所分別是

①葉綠體基質(zhì)、陬囊體薄膜 ③線粒體基質(zhì)、芫粒體內(nèi)膜 ⑤細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

A. ①,③ B. ②,③ C. ①,④ D. ①,③⑤

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

將一株生長正常的綠色植物置于密閉的玻璃容器內(nèi),在適宜條件下光照培養(yǎng),隨培養(yǎng)時間的延長,玻璃容器內(nèi)CO2濃度可出現(xiàn)的變化趨勢是

A. 一直降低,直至為零 B. 一直保持穩(wěn)定,不變化

C. 降低至一定水平時保持相對穩(wěn)定 D. 升高至一定水平時保持相對穩(wěn)定

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程會發(fā)生在人體內(nèi)的是

A. O2中的O轉(zhuǎn)移到H2O和CO2中 B. CO2中的C轉(zhuǎn)移到C6H12O6中

C. C6H12O6中的H轉(zhuǎn)移到C2H5OH中 D. H2O中的O轉(zhuǎn)移到O2中

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科目: 來源:2016-2017學(xué)年湖北省高一下學(xué)期期中考試生物(理)試卷(解析版) 題型:選擇題

取某種植物生長狀態(tài)一致的新鮮葉片,用打孔器打出若干圓片,圓片平均分成甲、乙、丙三組,每組各置于一個密閉裝置內(nèi),并分別給予a、b、c三種不同強(qiáng)度的光照,其它條件一致。照光相同時間后,測得各裝置內(nèi)氧氣的增加量如圖所示(甲裝置的氧氣增加量等于0)。下列敘述錯誤的是

A. 裝置內(nèi)增加的氧氣來自于水

B. 光照強(qiáng)度為a時,沒有進(jìn)行光合作用

C. 丙組裝置內(nèi)的CO2含量照光后比照光前低

D. 該圖反映了在一定范圍內(nèi)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系

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