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【題目】低倍鏡下觀察到的清晰物像,換上高倍鏡后模糊不清,此時最好是( )

A.移動裝片 B.調(diào)節(jié)反光鏡

C.調(diào)節(jié)粗準焦螺旋 D.調(diào)節(jié)細準焦螺旋

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【題目】觀察DNARNA在細胞中的分布,所運用的原理是( )

A. 單獨利用甲基綠對細胞染色,可顯示DNA在細胞中的分布,從而推知RNA的分布

B. 單獨利用吡羅紅對細胞染色,可顯示RNA在細胞中的分布,從而推知DNA的分布

C. 利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細胞染色,同時顯示DNARNA在細胞中的分布

D. 在細胞核和細胞質內(nèi)可以分別提取到DNARNA,由此說明DNARNA的分布

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【題目】某科研人員對乳酸菌、大豆、小白鼠、HIV等生物樣品進行化學成分和結構的分析,結果忘記了貼標簽,請你幫他判斷并回答相關問題:

(1)含有水、DNA、RNA、糖原和蛋白質等成分的生物是

(2)屬于自養(yǎng)生物的是 ,含有染色體的生物是

(3)含有水、DNA、RNA、蛋白質和細胞壁等成分或結構的生物是

(4)從上述分析中可以得出生物體都含有 兩種成分.

(5)乳酸菌與大豆細胞相比,其細胞結構的最大特點是

(6)經(jīng)鑒定完畢,科研人員想提取純凈的細胞膜研究細胞膜的結構和功能.選取材料為小白鼠的紅細胞,理由

(7)經(jīng)分析,細胞膜的主要成分是

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【題目】某科研小組開展CO2濃度對小麥光合作用影響的研究,結果如下表,請回答:

CO2濃度
(μmol﹒mol-1

葉綠素a
(mg﹒g-1

葉綠素b
(mg﹒g-1

氣孔導度
(mmolCO2﹒m-2﹒s-1

凈光合速率
(μmolCO2﹒m-2﹒s-1

350

2.09

0.71

275.5

22.51

550

2.32

0.87

238.5

26.88

750

2.40

0.91

209.5

31.28

(備注:氣孔導度表示氣孔張開的程度)

1)測定葉片凈光合速率時,葉肉細胞中產(chǎn)生ATP的場所是 ;實驗測得的CO2 吸收量小于光合作用過程中CO2實際消耗量,原因是 。

2)由表可知,高濃度CO2更有利于 的形成(葉綠素a”葉綠素b”),由此推測葉綠體中數(shù)量明顯增多的結構是 。

3)水分利用效率是指蒸騰消耗單位重量的水分所同化的CO2的量,據(jù)表分析,在一定范圍內(nèi),CO2濃度升高,小麥的水分利用效率會 ,造成該現(xiàn)象的原因有:①CO2濃度升高有利于 ;氣孔導度減小 。

4)根據(jù)研究,可提高溫室栽培作物產(chǎn)量的具體措施有 。

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【題目】在處理污水時,人們設計出一種膜結構,有選擇地將重金屬離子阻擋在膜的一側,以降低重金屬離子對水的污染.這是試圖模擬細胞膜的( )

A. 將細胞與外界環(huán)境分隔開的功能

B. 控制物質進出細胞的功能

C. 進行細胞間信息交流的功能

D. 細胞膜的流動性

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【題目】已知由某一元芳香羧酸與甲醇生成的酯。取068g該酯與40mL 02mol/L的NaOH溶液混合加熱,使其完全水解后,再用02mol/L的鹽酸中和剩余的堿,耗去15mL鹽酸。另取272g該酯,完全燃燒后得到704gCO2和144g水。

求:(1)該酯的最簡式;

(2)該酯的相對分子質量;

(3)該酯的結構簡式的名稱。

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【題目】下列關于生物群落結構及群落演替的敘述不正確的是

A.生物群落中植物的垂直分層與光照強度有關

B.光照強度、地形、土壤濕度等是水平方向上分布著不同生物類群的原因

C.毀林開荒、圍湖造田可以改變?nèi)郝浣Y構但不會導致生物群落發(fā)生演替

D.自然條件下,群落演替一般是朝著物種多樣化、群落結構復雜化、生態(tài)功能完善化的方向發(fā)展

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【題目】以下實驗操作簡便、科學且成功的是

A將乙酸和乙醇的混合物注入濃硫酸中制備乙酸乙酯

B將銅絲在酒精燈的外焰上加熱變黑后,插入乙醇溶液中銅絲又恢復到原來的紅色

C往試管中注入2mLCuSO4溶液,再滴幾滴NaOH溶液后,加入乙醛溶液即有紅色沉淀產(chǎn)生

D向淀粉溶液中加入稀硫酸加熱,一段時間后,再加入銀氨溶液檢驗是否水解

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【題目】夏季漲水,河邊被水淹沒的馬鈴薯田中馬鈴薯塊莖進行無氧呼吸會產(chǎn)生大量乳酸,乳酸能刺激鳙魚前來覓食。

1上述事實體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的 功能。能產(chǎn)生乳酸的細菌與馬鈴薯細胞在結構上的主要區(qū)別是 。

2利用豆渣接種乳酸菌生產(chǎn)鳙魚餌料并進行效果測試的相關實驗見下表a~d表示實驗步驟。請回答。

實驗一 餌料制備

發(fā)酵罐組別

1

2

3

4

5

6

a加入培養(yǎng)液

煮沸后冷卻的豆渣培養(yǎng)液各10L

b接種菌液

10ml

20 ml

30ml

40ml

50ml

X ml

c發(fā)酵培養(yǎng)

43Y環(huán)境下培養(yǎng)4天

d成品處理

倒出發(fā)酵罐溶液,烘干成粉末并裝袋,編號為1~6號

實驗二 效果測試

a

將同期發(fā)育的相同大小的鳙魚苗等量放養(yǎng)在6個實驗池中

b

每天同時向6個實驗池中對應投喂等量且適量的成品1~6號餌料

c

5天后測定相關指標: 。

實驗一中自變量為 。X可以設為 ,作用分別是

豆渣需要經(jīng)過煮沸處理,目的是 。Y為 。

實驗二中c的指標可以為 。

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【題目】下列關于細胞結構及功能,敘述正確的是( )

A.細胞壁能控制物質進出植物細胞

B.成人心肌細胞中數(shù)量顯著多于腹肌細胞的細胞器是線粒體

C.生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結構的統(tǒng)稱

D.細胞核位于細胞的正中央,所以它是細胞的控制中心

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