【題目】禿頂是常染色體顯性基因B控制，但只在男性身上表現，一個非禿頂男人與一個其父為非禿頂的女人結婚，生下的男孩長大以后表現為禿頂．這個女人的基因型是（ ）

A．BB或Bb B．Bb C．bb D．BB

【題目】 下面是四位同學的實驗操作方法或結果，其中正確的一項是（ ）

A．西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料

B．提取葉綠體中的色素的方法是利用色素在濾紙條上擴散速度不同

C．稀釋的蛋清溶液與雙縮脲試劑作用產生紫色反應

D．顯微鏡下觀察“DNA和RNA在細胞中的分布”所用材料必須始終處于生活狀態(tài)

【題目】孟德爾對遺傳規(guī)律的探索經過了（ ）

A．實驗→假設→驗證→結論 B．實驗→分析→假設→結論

C．假設→實驗→結論→驗證 D．分析→假說→實驗→驗證

【題目】下列說法正確的是（ ）

①調節(jié)人體體溫的主要中樞在下丘腦；

②機體能夠通過非特異性免疫產生記憶細胞；

③激素在人體內含量較低，但有高效的生物催化作用；

④腎上腺素藥物可以口服；

⑤神經纖維膜對鈉離子通透性增強，會導致神經纖維上變?yōu)殪o息電位．

A．①③⑤ B．①④

C．①②③ D．③④⑤

【題目】下列與染色體變異有關的說法中不正確的是（ ）

A. 染色體變異包括染色體結構的改變和染色體數目的改變

B. 兩條染色體相互交換片段都屬于染色體變異

C. 貓叫綜合征的患者與正常人相比,第5號染色體發(fā)生部分缺失

D. 染色體結構的改變,會使排列在染色體上的基因的數目或排列順序發(fā)生改變

【題目】淺海中牡蠣與魚類．節(jié)肢動物．棘皮動物等生物生活在一起．這些生物構成了（ ）

A．群落 B．種群

C．生態(tài)系統(tǒng) D．生態(tài)因子

【題目】細胞學說的建立，與下列哪項方法、技術手段或理論有關（ ）

A 同位素標記法 B 模型法 C 顯微鏡觀察法 D 系統(tǒng)分析論

【題目】小麥抗銹病對易染銹病為顯性，人們在育種過程中需要鑒別和保留純合的抗銹病小麥．現有I、Ⅱ兩種抗銹病的小麥，鑒別其是否純合的最簡便易行的方法是（ ）

A．Ⅰ×Ⅱ

B．Ⅰ×Ⅱ→F1，F1再自交

C．Ⅰ、Ⅱ分別和易染銹病植株測交

D．Ⅰ、Ⅱ分別自交

【題目】下列關于隔離的敘述，錯誤的是（ ）

A．隔離阻止了種群間的基因交流

B．多數物種的形成都要經過長期的地理隔離

C．種群基因庫間的差異是產生生殖隔離的根本原因

D．多倍體植物的產生不需要經過隔離

【題目】下面有關植物激素的敘述，正確的是（ ）

A． 生長素和赤霉素調節(jié)的特點是具有兩重性

B．溫特的實驗中生長素從胚芽鞘尖端基部進入瓊脂塊的方式是擴散

C．乙烯和生長素都能促進果實的發(fā)育

D．脫落酸能夠解除種子的休眠