科目: 來(lái)源: 題型:
下列各項(xiàng)中,屬于單倍體的是
A.由玉米種子發(fā)育成的幼苗
B.由蛙的受精卵發(fā)育成的蝌蚪
C.由花粉離體培養(yǎng)成的幼苗再經(jīng)秋水仙素處理后長(zhǎng)成的小麥植株
D.含有三個(gè)染色體組的花粉直接培育成的試管幼苗
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于植物激素的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.赤霉素能促進(jìn)種子的萌發(fā) B.乙烯是一種氣體激素
C.高濃度的生長(zhǎng)素能抑制細(xì)胞分裂 D.生長(zhǎng)素能疏花疏果
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”實(shí)驗(yàn)中,加入8%鹽酸的目的不包括( )
A.改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞
B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離
C.殺死細(xì)胞,有利于DNA與染色劑結(jié)合
D.水解DNA
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
關(guān)于密碼子的敘述正確的是 ( )
A.能編碼氨基酸的密碼子為64個(gè)
B.一種氨基酸可能有多種對(duì)應(yīng)的密碼子
C.GTA只能編碼一種氨基酸
D.同一種密碼子在人和大腸桿菌細(xì)胞中編碼的氨基酸不同
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)假設(shè)某二倍體植物的一個(gè)細(xì)胞分裂圖像如圖①,則該細(xì)胞所處的分裂時(shí)期是
;若圖①是某植物的體細(xì)胞分裂圖像,則該細(xì)胞的分裂方式是 ,所代表的植株常采用 的方法來(lái)獲得。
(2)假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂圖像如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖所示,產(chǎn)生的子細(xì)胞的基因型為 。圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的 段。
(3)假設(shè)某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞如圖③,則該細(xì)胞的名稱(chēng)是 。
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
如果某細(xì)胞有絲分裂中期的染色體數(shù)為N,DNA分子數(shù)量含量為Q,則該細(xì)胞完成有絲分裂后每個(gè)子細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA含量分別是
A.N和Q B.N/2和Q/2 C.N和Q/2 D.N/2和Q
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
群落演替過(guò)程中灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是( )
A.灌木繁殖能力較強(qiáng) B.草本植物壽命較短
C.草本植物較為低等 D.灌木較為高大,能獲得更多的陽(yáng)光
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
對(duì)綠色植物細(xì)胞某細(xì)胞器組成成分進(jìn)行分析,發(fā)現(xiàn)A、T、C、G、U五種堿基的相對(duì)含量分別約為35%、O、30%、20%、15%,則該細(xì)胞器能完成的生理活動(dòng)是 ( )
A.吸收氧氣,進(jìn)行有氧呼吸 B.發(fā)出星射線,形成紡錘體
C.結(jié)合mRNA,合成蛋白質(zhì) D.吸收并轉(zhuǎn)換光能,完成光合作用
查看答案和解析>>
科目: 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是 ( )
A.所有細(xì)胞內(nèi)都含有糖原 B.細(xì)胞都能進(jìn)行分裂和分化
C.細(xì)胞都具有細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞膜 D.用健那綠給細(xì)胞染色都能觀察到藍(lán)綠色的棒狀結(jié)構(gòu)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com