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【題目】[生物——選修1:生物技術(shù)實(shí)踐]
空氣中的微生物在重力等作用下,可以一定程度地沉降。某研究小組欲用平板收集教室空氣中的微生物,以了解教室內(nèi)不同高度空氣中微生物的分布情況。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①配制培養(yǎng)基(成分:牛肉膏、蛋白胨、NaCl、X、H2O);
②制作無菌平板;
③設(shè)置空白對照組和若干實(shí)驗(yàn)組,進(jìn)行相關(guān)操作;
④將各組平板置于37 ℃恒溫箱中培養(yǎng)一段時間,統(tǒng)計各組平板上菌落的平均數(shù)。
回答下列問題:
(1)該培養(yǎng)基中微生物所需的氮來源于_________________。若要完成步驟②,該培養(yǎng)基中的成分X通常是_________________。
(2)步驟③中,實(shí)驗(yàn)組的操作是_________________。
(3)若在某次調(diào)查中,某一實(shí)驗(yàn)組平板上菌落平均數(shù)為36個/平板,而空白對照組的一個平板上出現(xiàn)了6個菌落,這種結(jié)果說明在此次調(diào)查中出現(xiàn)了_________________現(xiàn)象。若將30(即36-6)個/平板作為本組菌落數(shù)的平均值,該做法_______________(填“正確”或“不正確”)。
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【題目】神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)是人體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制。請回答:
(1)剛剛進(jìn)食后,引起人體胰島素分泌加快的信號分子是___________,胰島素的生理作用是促進(jìn)組織細(xì)胞_____________________________。
(2)在劇烈運(yùn)動狀態(tài)下,人體內(nèi)進(jìn)行一系列調(diào)節(jié),其中支配腎上腺髓質(zhì)的內(nèi)臟神經(jīng)興奮性增強(qiáng),其末梢內(nèi)______釋放的神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體結(jié)合,導(dǎo)致腎上腺素分泌增多,從而促進(jìn)________分解,同時__________分泌減少,引起血糖濃度升高,以滿足運(yùn)動需要。
(3)孕婦缺碘時,造成甲狀腺代償性增生,胎兒的發(fā)育也受到影響。尤其是______的發(fā)育受到的影響最大。
(4)人體接種甲型H1Nl流感疫苗后,一段時間內(nèi)當(dāng)甲型H1N1流感病毒侵染機(jī)體時不易患病,主要原因是________________________________________________________。
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【題目】Kanuma是治療溶酶體酸性脂肪酶缺乏癥一種蛋白類藥物。將修飾過的Kanuma基因?qū)肽膛J芫阎,并在奶牛乳腺中表達(dá)。請回答:
(1)構(gòu)建Kanuma基因的表達(dá)載體時,需使用的工具酶是_______和________。在基因表達(dá)載體中,除含有目的基因、標(biāo)記基因和復(fù)制原點(diǎn)外,通常還有__________。
(2)為獲得更多的受精卵,需用_______對雌性奶牛進(jìn)行處理以獲得更多卵子,并在受精前對精子進(jìn)行__________處理。受精時防止多精人卵的兩道屏障分別是________和______。
(3)從囊胚的_______或原始性腺中分離出來的細(xì)胞稱為ES細(xì)胞。
(4)為檢測基因是否導(dǎo)入奶牛的受精卵中,可采用的方法是_____________________。
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【題目】在有關(guān)DNA分子的研究中,常用32P來標(biāo)記DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP(d表示脫氧)上三個磷酸基團(tuán)所處的位置(A-Pα~Pβ~Pγ或dA-Pα~Pβ~Pγ);卮鹣铝袉栴};
(1)某種酶可以催化ATP的一個磷酸基團(tuán)轉(zhuǎn)移到DNA末端上,同時產(chǎn)生ADP。若要用該酶把32P標(biāo)記到DNA末端上,那么帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在ATP的 (填“α”、“β”或γ”)位上。
(2)若用帶有32P標(biāo)記的dATP作為DNA生物合成的原料,將32P標(biāo)記到新合成的DNA分子上,則帶有32P的磷酸基團(tuán)應(yīng)在dATP的 (填“α”、“β”或γ”)位上。
(3)將一個帶有某種噬菌體DNA分子的兩條鏈用32P進(jìn)行標(biāo)記,并使其感染大腸桿菌,在不含有32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng)一段時間。若得到的所有噬菌體雙鏈DNA分子都裝配成噬菌體(n個)并釋放,則其中含有32P的噬菌體所占比例為2/n,原因是 。
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【題目】果蠅的紅眼(A)對白眼(a)為顯性,長翅(B)對殘翅(b)為顯性,這兩對基因是自由組合的。(A—a在X染色體上,B—b在常染色體上)I.紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1全是紅眼。根據(jù)所學(xué)知識回答:
①若F1互交,則所得F2的基因型有________種,F(xiàn)2的表現(xiàn)型有________種。
②F2的卵細(xì)胞及精子中具有A和a的比例分別是__________和__________。
Ⅱ.紅眼長翅的雌果蠅與紅眼長翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型及比例如下表:
表現(xiàn)型 | 紅眼長翅 | 紅眼殘翅 | 白眼長翅 | 白眼殘翅 |
雄果蠅 | 3 | 1 | 3 | 1 |
雌果蠅 | 3 | 1 | 0 | 0 |
①雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是_______________________,其比例是___________。
②若對雌性親本測交,所得后代雌雄的比例為__________。后代中與母本表現(xiàn)型相同的個體占后代總數(shù)的________(不考慮性別)。
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【題目】通過花藥離體培養(yǎng)技術(shù)培育高產(chǎn)柑橘品種,用柑橘果肉生產(chǎn)果汁,柑橘皮生產(chǎn)微生物蛋白(即微生物菌體);卮鹣铝袉栴}:
(1)通過花藥培養(yǎng)產(chǎn)生單倍體植株一般有兩條途經(jīng):一種是花粉經(jīng)過______階段發(fā)育為植株;另一種是花粉在誘導(dǎo)培養(yǎng)基上形成________,經(jīng)誘導(dǎo)分化成植株。
(2)微生物蛋白可作為動物的蛋白質(zhì)飼料,因?yàn)槲⑸锏纳L繁殖速率快,不受地區(qū)、季節(jié)和氣候的限制,而且蛋白質(zhì)是細(xì)胞_______(填“干重”或“鮮重”)中含量最高的物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)室里檢測蛋白質(zhì)的試劑是___________。
(3)用柑橘皮生產(chǎn)微生物蛋白時,柑橘皮中的纖維素可以為微生物的生長提供________,為了高效生產(chǎn)微生物蛋白,柑橘皮中還要添加一定量的___________作為氮源,因?yàn)楹铣傻奈⑸锏鞍椎闹饕M成元素是_________________。
(4)從土壤中分離純化纖維素分解菌,應(yīng)選擇__________的環(huán)境采集土樣,鑒別纖維素分解菌常用__________________法。
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【題目】下列關(guān)于基因控制蛋白質(zhì)合成過程的敘述,正確的是
A. 基因空間結(jié)構(gòu)發(fā)生不可逆性改變
B. RNA聚合酶降低了某些化學(xué)反應(yīng)的活化能
C. 遺傳信息由mRNA流向tRNA
D. 基因的兩條鏈分別作模板進(jìn)行轉(zhuǎn)錄,可提高效率
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【題目】鳥類幼鳥的性別由性別染色體Z和W所決定。鳥類的年齡很小時,很難確定幼鳥的性別。但是在進(jìn)行商業(yè)生產(chǎn)時確定幼鳥的性別卻很重要。利用遺傳標(biāo)志物,通過雜交,能使不同性別的幼鳥產(chǎn)生不同表現(xiàn)型。遺傳標(biāo)志物應(yīng)位于哪一條染色體上,選擇哪種雜交類型才會使雜交后代的雌鳥和雄鳥產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型
A.位于Z染色體上,隱性表現(xiàn)型的雌鳥與顯性純合子雄鳥雜交
B.位于W染色體上,隱性表現(xiàn)型的雌鳥與隱性純合子雄鳥雜交
C.位于Y染色體上,顯性表現(xiàn)型的雌鳥與隱性純合子雄鳥雜交
D.位于Z染色體上,顯性表現(xiàn)型的雌鳥與隱性純合子雄鳥雜交
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【題目】下表為3個不同小麥雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。
組合 序號 | 雜交組合類型 | 子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目 | |||
抗病紅種皮 | 抗病白種皮 | 感病紅種皮 | 感病白種皮 | ||
1 | 抗病、紅種皮×感病、紅種皮 | 416 | 138 | 410 | 135 |
2 | 抗病、紅種皮×感病、白種皮 | 180 | 184 | 178 | 182 |
3 | 感病、紅種皮×感病、白種皮 | 140 | 136 | 420 | 414 |
據(jù)表分析,下列推斷,錯誤的是
A.6個親本都是雜合體
B.抗病對感病為顯性
C.紅種皮對白種皮為顯性
D.這兩對性狀自由組合
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【題目】孟德爾利用“假說-演繹”的方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對其研究過程的分析中正確的是
A、在豌豆雜交、F1自交和測交的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出問題
B、所作假說的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C、為了驗(yàn)證所作出的假說是否正確,設(shè)計并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
D、先研究一對相對性狀的遺傳,再研究兩對或多對相對性狀的遺傳
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