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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌能合成并分泌淀粉民。生產(chǎn)菌株接種在含淀粉的培養(yǎng)基上,能分解培養(yǎng)基中的淀粉,在菌落周?chē)纬赏该魅。?qǐng)回答:

1大腸桿菌內(nèi)相關(guān)基因控制合成淀粉酶需通過(guò) 兩過(guò)程。酵母菌內(nèi)的這兩過(guò)程被核膜分隔在不同的區(qū)域內(nèi)進(jìn)行,主要的意義是 。

2將培養(yǎng)好的大腸桿菌菌株分為兩組,實(shí)驗(yàn)組用一定劑量的射線(xiàn)處理,并接種到多個(gè)含淀粉的培養(yǎng)基上,對(duì)照組不做處理,同時(shí)接種到含淀粉的培養(yǎng)基上,兩祖置于相同的條件下培養(yǎng),請(qǐng)根據(jù)基因突變的特點(diǎn),預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體未成熟紅細(xì)胞中的PK基因編碼丙酮酸激酶(PK)。如果PK基因突變會(huì)導(dǎo)致PK活性降低,紅細(xì)胞中ATP生成量減少使Na+累積而成球形,最終破裂導(dǎo)致溶血性貧血。以下說(shuō)法正確的是

A. 該病說(shuō)明基因通過(guò)控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物性狀

B. RNA聚合酶讀取到突變PK基因上的終止密碼子時(shí)停止轉(zhuǎn)錄

C. 翻譯時(shí)將mRNA中的遺傳信息表達(dá)為蛋白質(zhì)中的氨基酸序列

D. 人體正常成熟的紅細(xì)胞排出Na+所需能量主要由線(xiàn)粒體提供

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】假說(shuō)—演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的一種科學(xué)方法。下列屬于盂德?tīng)栐诎l(fā)現(xiàn)基因分離定律時(shí)的“演繹”過(guò)程的是

A. 若遺傳因子位于染色體上,則遺傳因子在體細(xì)胞中成對(duì)存在

B. 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則測(cè)交后代會(huì)出現(xiàn)兩種性狀比接近1:1

C. 若F1產(chǎn)生配子時(shí)成對(duì)遺傳因子分離,則F2中三種基因個(gè)體比接近1:2:1

D. 由F2出現(xiàn)了“3:1”推測(cè)生物體產(chǎn)生配子時(shí),成對(duì)遺傳因子彼此分離

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】2007725日,加拿大食品檢疫局公布第10例瘋牛病調(diào)查報(bào)告。報(bào)告認(rèn)為,這起病例是由于使用受污染飼料所致。瘋牛病病毒(朊病毒)是不同于細(xì)菌和病毒的生物形式,只含畸形蛋白質(zhì),沒(méi)有(不利用)DNARNA進(jìn)行復(fù)制,而是利用正常細(xì)胞中與其氨基酸排列順序一致的蛋白質(zhì)進(jìn)行復(fù)制。下列方法中可以用來(lái)檢測(cè)飼料中是否含有朊病毒的是( )

A. 用雙縮脲試劑檢測(cè)牛飼料中的提取液

B. DNA探針檢測(cè)牛飼料的提取液

C. 提取牛飼料中的蛋白質(zhì),然后進(jìn)行氨基酸測(cè)序,看是否與朊病毒的氨基酸序列相同

D. 以上方法均不可取

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】美國(guó)生物學(xué)家摩爾根用果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明了“基因位于染色體上”。他認(rèn)為控制白眼的基因在X染色體上,Y染色體上不含有它的等位基因;卮鹣铝袉(wèn)題:

(1)果蠅因?yàn)榫哂?/span>________________(答出兩項(xiàng))等優(yōu)點(diǎn)常被選作遺傳實(shí)驗(yàn)的材料。

(2)研究發(fā)現(xiàn),果蠅性染色體組成為XX、XXY表現(xiàn)為雌性可育;而XY、XYY表現(xiàn)為雄性可育;XXX、YO(沒(méi)有X染色體)、YY則表現(xiàn)為胚胎期致死,由此可知,果蠅的性別可能是由________染色體的數(shù)目決定的,而與________染色體無(wú)關(guān)。而人的XXY三體發(fā)育成男性,推測(cè)人的性別取決于________

(3)果蠅的Y染色體上有6個(gè)雄性可育基因(長(zhǎng)臂上有4個(gè),短臂上有2個(gè)),而在X染色體上無(wú)相應(yīng)的等位基因,這6個(gè)基因中有一個(gè)或多個(gè)轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物失活都會(huì)引起雄性不育。由此推測(cè)XO(沒(méi)有Y染色體)表現(xiàn)為________________(填“可育”或“不育”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)細(xì)胞工程生產(chǎn)單克隆抗體時(shí),要涉及到以下三個(gè)篩選過(guò)程( )

① 在特定培養(yǎng)基中篩選出雜交瘤細(xì)胞

② 選出能產(chǎn)生抗體的效應(yīng)B細(xì)胞

③ 選出能產(chǎn)生特定抗體并能大量增殖的細(xì)胞群

這三個(gè)過(guò)程的先后次序是

A. ②③① B. ③①② C. ②①③ D. ①③②

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】回答以洋蔥為實(shí)驗(yàn)材料的有關(guān)問(wèn)題。

1在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,確保細(xì)胞分散開(kāi)來(lái)的操作流程步驟 ;根據(jù)細(xì)胞中 判斷各細(xì)胞所在時(shí)期。

2低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目的變化實(shí)驗(yàn)中,染色體數(shù)目加倍的原因是 ;用卡諾氏液浸泡洋蔥根尖的目的是

3觀察DNA和RNA在洋蔥鱗片葉細(xì)胞中的分布時(shí),常用 進(jìn)行染色。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄復(fù)制過(guò)程相同的是( )

A. 只以DNA的一條鏈為模板 B. 以堿基U與堿基A配合成對(duì)

C. 合成的產(chǎn)物是mRNA D. 按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則進(jìn)行

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家已能運(yùn)用基因工程技術(shù),讓羊合成并分泌人的抗體。相關(guān)敘述正確的是

①該技術(shù)將導(dǎo)致定向變異

②DNA連接酶把目的基因與載體粘性末端的堿基對(duì)連接起來(lái)

③蛋白質(zhì)中的氨基酸序列可為合成目的基因提供資料

④受精卵是理想的受體

⑤該羊的產(chǎn)生要用到核移植技術(shù)

⑥該羊的產(chǎn)生要用到胚胎移植技術(shù)( )

A. ①②③④ B. ③④⑥ C. ②③④⑤ D. ①③④⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞凋亡和細(xì)胞壞死是細(xì)胞死亡的兩種方式。細(xì)胞壞死是因病理因素而產(chǎn)生的被動(dòng)死亡。近期研究表明,存在于人體內(nèi)的一種名為RIP3的蛋白激酶通過(guò)調(diào)節(jié)能量代謝,可以將腫瘤壞死因子誘導(dǎo)的細(xì)胞凋亡轉(zhuǎn)換為細(xì)胞壞死。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 通過(guò)調(diào)控RIP3的合成可以調(diào)控細(xì)胞死亡的方式

B. 若抑制RIP3的活性可在一定程度上抑制細(xì)胞壞死

C. 以上研究結(jié)果證明細(xì)胞壞死與部分基因表達(dá)有關(guān)

D. 人體造血干細(xì)胞中不存在控制RIP3合成的基因

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