科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)的敘述,錯(cuò)誤的是
A. 若捕食者體型比被捕食者小,則生物的能量關(guān)系會(huì)呈倒金字塔
B. 生態(tài)系統(tǒng)中的能量流向分解者后,仍可能從分解者再流向消費(fèi)者體內(nèi)
C. 與適當(dāng)放牧的草原生態(tài)系統(tǒng)相比,未放牧的草原植物間的競(jìng)爭(zhēng)更激烈
D. 水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè),為充分利用生產(chǎn)者所固定的能量,應(yīng)以食物鏈短的魚類為養(yǎng)殖對(duì)象
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】已知一段mRNA上有60個(gè)堿基,其中A和C共有50個(gè),那么轉(zhuǎn)錄它的DNA分子中G和T的總數(shù)以及該mRNA翻譯合成多肽鏈時(shí)應(yīng)脫去的水分子數(shù)分別是 (不考慮終止密碼子)( )
A. 30和20B. 30和19C. 60和19D. 60和20
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)女科學(xué)家屠呦呦由于在青蒿素研發(fā)所做的重大貢獻(xiàn)榮獲2015年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。青蒿素,無(wú)色針狀晶體,易溶于有機(jī)溶劑,不溶于水,不易揮發(fā),對(duì)熱不穩(wěn)定,60℃以上易分解。獲取途徑主要是從黃花蒿中直接提取得到。根據(jù)生物相關(guān)知識(shí),回答下列問題。
(1)提取青蒿素時(shí),不適用水蒸氣蒸餾法,原因之一是因?yàn)榍噍锼貙?duì)熱不穩(wěn)定,原因之二是____________________。
(2)若使用萃取法提取青蒿素,現(xiàn)有石油醚(沸點(diǎn)100℃)和乙醚(沸點(diǎn)35℃)兩種溶劑,應(yīng)該選用何種萃取劑并解釋理由:___________________________。
(3)在進(jìn)行萃取前,通常將黃花蒿莖葉進(jìn)行_________和_________,以提高效率;萃取過程中應(yīng)控制好_____________________,以防止青蒿素分解。萃取所得液體濃縮前需進(jìn)行________________。
(4)最后用_________法對(duì)所提取物質(zhì)進(jìn)行鑒定,以確定是否提取到青蒿素。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】完成下列填空
(1)在沃森和克里克構(gòu)建了DNA的________結(jié)構(gòu)模型,堿基配對(duì)有一定規(guī)律, A.一定與T配對(duì),G一定與C.配對(duì)。堿基之間的這種配對(duì)關(guān)系叫做_____________ 原則。
(2)減數(shù)分裂過程中,________兩兩配對(duì)的現(xiàn)象叫做聯(lián)會(huì)。
(3)根據(jù)DNA指紋圖來(lái)判斷罪犯,是由于不同人的DNA具有_______性。(填“多樣性”或“特異性”)
(4)在DNA復(fù)制過程中,由于新合成的每個(gè)DNA分子中,都保留了原來(lái)DNA分子中的一條鏈,因此,這種復(fù)制方式稱做__________(填“邊解旋邊復(fù)制”或“半保留復(fù)制”)。
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【題目】下列有關(guān)植物激素及植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑的敘述,正確的是
A. 用生長(zhǎng)素類似物處理二倍體番茄幼苗,可得到多倍體番茄
B. 植物激素對(duì)植物生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的調(diào)節(jié)都具有兩重性
C. 用赤霉素處理馬鈴薯塊莖,可延長(zhǎng)其休眠時(shí)間以利于儲(chǔ)存
D. 植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定的優(yōu)點(diǎn)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列與體溫調(diào)節(jié)的相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A. 下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞
B. 人體熱量的來(lái)源主要是有機(jī)物氧化放能
C. 人是恒溫動(dòng)物,所以體溫始終保持在一個(gè)恒定數(shù)值不變
D. 正常機(jī)體通過調(diào)節(jié)使產(chǎn)熱和散熱維持動(dòng)態(tài)平衡以維持體溫相對(duì)穩(wěn)定
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖表示某地從裸巖演替到森林的過程,大致經(jīng)歷了以下幾個(gè)階段。請(qǐng)回答下列問題:
裸巖階段一地衣階段一苔蘚植物階段一草本植物階段-灌木階段一森林階段
(1)在該演替的過程中,生態(tài)系統(tǒng)的________穩(wěn)定性增強(qiáng)。
(2)草本植物階段一灌木階段,灌木逐漸取代了草本植物,其主要原因是 __________。
(3)森林階段有些啄木鳥雖然外形相似但不是同一個(gè)物種,支持這一判斷最重要的依據(jù)是自然條件下,這些啄木鳥之間存在著________。
(4)森林階段中植物有明顯的分層現(xiàn)象,形成群落的________。
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【題目】下列各種遺傳現(xiàn)象中,不屬于性狀分離的是( )
A. F1的高莖豌豆自交,后代中既有高莖豌豆,又有矮莖豌豆
B. F1的短毛雌兔與短毛雄兔交配,后代中既有短毛兔又有長(zhǎng)毛兔
C. 花斑色茉莉花自交,后代中出現(xiàn)綠色,花斑色和白色三種
D. 長(zhǎng)毛兔與短毛兔交配,后代出現(xiàn)長(zhǎng)毛兔
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【題目】某種小鼠的毛色由位于兩對(duì)常染色體上的兩對(duì)基因控制。已知B決定黑色毛,b決定褐色毛,C決定毛色存在,c決定毛色不存在(即白色)。其尾長(zhǎng)是由位于常染色體上的另一對(duì)基因控制的。
(1)現(xiàn)有一批基因型為BbCc的小鼠,雌雄個(gè)體隨機(jī)交配繁殖后,子代白色小鼠的基因型有______種,其中能穩(wěn)定遺傳的比例為______。
(2)若不考慮毛色性狀的遺傳,在研究中發(fā)現(xiàn),一對(duì)長(zhǎng)尾的小鼠生出了一定數(shù)量的短尾小鼠。為了研究短尾小鼠的產(chǎn)生是因?yàn)椤八碾p親都是短尾基因的攜帶者”還是由于“在親本繁殖過程中發(fā)生了顯性突變”,請(qǐng)你來(lái)設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)思路:_______________________________________。
結(jié)果預(yù)測(cè):
Ⅰ.如果__________________________,則雙親都是隱性短尾基因的攜帶者。
Ⅱ.如果__________________________,則短尾小鼠的出現(xiàn)是由于在親本繁殖過程中發(fā)生了顯性突變?cè)斐傻摹?/span>
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