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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

最能證明植物細(xì)胞發(fā)生滲透作用原理的實(shí)驗(yàn)是


  1. A.
    將萎蔫的青菜放入清水中會(huì)變硬
  2. B.
    將根尖細(xì)胞放入清水中會(huì)吸水
  3. C.
    將土豆放入鹽水中會(huì)變軟
  4. D.
    觀察洋蔥表皮細(xì)胞的質(zhì)壁分離和復(fù)原的過(guò)程

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于細(xì)胞膜化學(xué)組成的表述最全面的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)、糖類、磷脂
  2. B.
    糖蛋白、磷脂
  3. C.
    脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
  4. D.
    糖蛋白、脂質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有絲分裂過(guò)程中，染色體出現(xiàn)和消失的時(shí)期分別是


  1. A.
    間期和前期
  2. B.
    前期和后期
  3. C.
    前期和末期
  4. D.
    中期和末期

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)和功能的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性只與構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序有關(guān)
  2. B.
    某條肽鏈由三個(gè)氨基酸分子縮合而成，含有兩個(gè)肽鍵，故這條肽鏈叫做二肽
  3. C.
    已知某化合物含有C、H、O、N等元素，且具有催化功能，可以推斷此物質(zhì)為蛋白質(zhì)
  4. D.
    蛋白質(zhì)中有些具有防御功能，如抗體；有些具有接受信息的功能，如受體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列對(duì)人體細(xì)胞的生命歷程的敘述，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    每天都會(huì)有大量表皮細(xì)胞凋亡脫落
  2. B.
    同種細(xì)胞分化后遺傳信息將發(fā)生改變
  3. C.
    衰老的細(xì)胞體積變小，但其細(xì)胞核會(huì)變大
  4. D.
    死亡的細(xì)胞，其細(xì)胞膜的通透性將喪失

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

有絲分裂和減數(shù)第二次分裂的相同點(diǎn)表現(xiàn)在(　　) 
①?zèng)]有同源染色體存在 
②后期著絲點(diǎn)斷裂，姐妹染色單體分開(kāi) 
③所有染色體的著絲點(diǎn)在中期都排列在細(xì)胞中央赤道板的位置 
④對(duì)同一生物來(lái)說(shuō)，這兩次分裂過(guò)程所含的染色體數(shù)目相同


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ②③
  3. C.
    ③④
  4. D.
    ①④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，下列敘述錯(cuò)誤的是


  1. A.
    “�；~(yú)塘”生態(tài)系統(tǒng)與普通水稻生態(tài)系統(tǒng)相比實(shí)現(xiàn)了能量多級(jí)利用
  2. B.
    人工魚(yú)塘生態(tài)系統(tǒng)中消費(fèi)者同化的能量全部來(lái)自生產(chǎn)者所固定的太陽(yáng)能
  3. C.
    在生態(tài)系統(tǒng)中，能量作為動(dòng)力，使物質(zhì)能夠不斷地在生物群落和無(wú)機(jī)環(huán)境之間循環(huán)往返
  4. D.
    營(yíng)養(yǎng)級(jí)越高的生物種群體所獲得的能量越少

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)種群和群落的敘述，正確的是


  1. A.
    年齡組成為穩(wěn)定型的種群，種群數(shù)量將保持不變
  2. B.
    用每平方米草地中雜草的數(shù)量來(lái)表示種群密度
  3. C.
    捕食關(guān)系對(duì)維持群落的相對(duì)穩(wěn)定具有重要作用
  4. D.
    人類活動(dòng)一般不會(huì)使群落演替的方向改變，但可改變演替速度

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列敘述中能表明基因與染色體之間的平行行為的是


  1. A.
    DNA主要分布在染色體上，是染色體的主要化學(xué)組成之一
  2. B.
    在細(xì)胞分裂中，基因和染色體都能進(jìn)行復(fù)制和保持連續(xù)性
  3. C.
    基因突變和染色體變異均導(dǎo)致生物可遺傳的變異
  4. D.
    配子形成時(shí)，非等位基因之間的分離和重組互不干擾

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在一條離體的神經(jīng)纖維中段施加電刺激，使其興奮，則


  1. A.
    所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向軸突末梢方向傳導(dǎo)
  2. B.
    所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向細(xì)胞體傳導(dǎo)
  3. C.
    所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向樹(shù)突末梢方向傳導(dǎo)
  4. D.
    所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)向兩端傳導(dǎo)

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