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科目: 來(lái)源: 題型:

下列生物學(xué)知識(shí)的相關(guān)敘述,正確的組合有

①一片森林組合的所有的喬木構(gòu)成了喬木群落    ②葉肉細(xì)胞經(jīng)過(guò)植物組織培養(yǎng)形成的愈傷組織,其代謝方式是異氧需氧型  ③由于細(xì)菌繁殖速度快,基因工程組合常把細(xì)菌作為運(yùn)載體   ④控制紫茉莉花冠形狀和花斑葉遺傳的遺傳物質(zhì),分別是核中的DNA和細(xì)胞質(zhì)中的RNA   ⑤但后者遺傳不遵循孟德?tīng)柕倪z傳定律  ⑥固氮微生物通過(guò)質(zhì)粒上的固氮基因控制合成固氮酶從而控制固氮形狀 

A.①②③     B.②⑤⑥     C.④⑤⑥     D.②③⑤

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科目: 來(lái)源: 題型:

賴氨酸是一種人和動(dòng)物必需的氨基酸,在利用黃色短桿菌生產(chǎn)賴氨酸的過(guò)程中,科學(xué)家培育出一種能大量積累賴氨酸的菌種,這種新菌種的選育方法是通過(guò)

A.基因工程                             B.細(xì)胞工程

C.誘變育種                             D.雜交育種

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科目: 來(lái)源: 題型:

可以成為人體第三道防線的結(jié)構(gòu)是

①骨髓  ②扁桃體  ③淋巴細(xì)胞  ④抗體  ⑤紅細(xì)胞  ⑥吞噬細(xì)胞  ⑦抗原決定簇

A.①③④⑤⑥                           B.③④⑥⑦

C.①②③④⑥                           D.①③⑤⑥

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的敘述,正確的是  

    A.ATP脫去2個(gè)磷酸基團(tuán)后是RNA的基本組成單位之一

B.糖原代謝的最終產(chǎn)物是葡萄糖

    C.蔗糖和乳糖水解的產(chǎn)物都是葡萄糖

    D.脂肪和生長(zhǎng)激素是生物體內(nèi)的能源物質(zhì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

維持高等動(dòng)物第二性征的物質(zhì)屬于

  A.核酸    B.糖類    C.蛋白質(zhì)    D.脂質(zhì)     

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖中的哪一條曲線能說(shuō)明紅細(xì)胞膜運(yùn)輸葡萄糖的速度與血漿中葡萄糖的濃度之間的關(guān)系?( )。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于雙鏈DNA的敘述錯(cuò)誤的是

A.若一條鏈上A和T的數(shù)目相等,則另一條鏈上的A和T數(shù)目也相等

B.若一條鏈上A的數(shù)目大于T,則另一條鏈上A的數(shù)目小于T

C.若一條鏈上的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈上也是A:T:G:C:=1:2:3:4

D.若一條鏈上的A:T:G:C=1:2:3:4,則另一條鏈上為A:T:G:C=2:1:4:3

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科目: 來(lái)源: 題型:

煙草花葉病毒TMV和車前草病毒HRV都能感染煙草葉,但二者致病病斑不同,如下圖所示。根據(jù)圖B回答:

(1)(a)表示用_________感染煙葉,結(jié)果_________________。

(2)(b)表示用_________感染煙葉,結(jié)果_________________。

(3)(c)表示用_________感染煙葉,結(jié)果_________________。

(4)(d)表示的是用人工合成的新病毒產(chǎn)生的后代,其特征是______________________。

(5)整個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明___________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列各項(xiàng)生產(chǎn)實(shí)踐,與植物激素?zé)o關(guān)的是

A.果樹的整枝修剪  B.摘心促進(jìn)側(cè)芽發(fā)育   C.無(wú)籽番茄的獲得    D.嫁接保持原品種的特性

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科目: 來(lái)源: 題型:

植物在單側(cè)光照射下彎向光源生長(zhǎng)。這個(gè)現(xiàn)象被解釋為“光線能夠使生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多”。為什么生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多?是因?yàn)橄蚬鈧?cè)的生長(zhǎng)素在光的影響下被分解了,還是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了。為此,有人做了下述實(shí)驗(yàn):

(一)實(shí)驗(yàn)步驟:將生長(zhǎng)狀況相同的胚芽鞘尖端切下來(lái),放在瓊脂切塊上,分別放在黑暗中和單側(cè)光下(見(jiàn)下圖)。

(二)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如下圖所示。

(圖中c、d、e和f)用一生長(zhǎng)素不能透過(guò)的薄玻璃片將胚芽鞘分割;瓊脂下方的數(shù)字表示瓊脂塊收集到的生長(zhǎng)素(1AA)的量。請(qǐng)回答:

(1)圖a和b說(shuō)明什么?____________________________。

(2)圖c和d說(shuō)明什么?____________________________。

(3)圖e和f說(shuō)明什么?____________________________。

(4)通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)可得出什么結(jié)論?

____________________________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案