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【題目】細胞是生物體結構與功能的基本單位。下列有關敘述錯誤的是( )
A.抗體的合成和分泌需要多種細胞結構參與B.核膜與細胞膜可以通過高爾基體直接相連
C.垂體細胞膜表面具有結合甲狀腺激素的受體D.真核細胞具有由蛋白質纖維組成的網架結構
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【題目】遺傳學奠基人孟德爾在豌豆雜交實驗的基礎上,提出兩大遺傳定律。下列不屬于孟德爾觀點的是( )
A.生物的性狀是由遺傳因子控制的
B.成對的遺傳因子在形成配子時彼此分離
C.控制不同性狀的遺傳因子在形成配子時自由組合
D.遺傳因子的分離和自由組合與染色體行為有關
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【題目】關于現(xiàn)代生物工程技術應用的安全性,下列說法正確的是( )
A.對待生物武器的態(tài)度應明確而堅定,即堅決禁止生物武器
B.對轉基因植物外源DNA要進行認真選擇,避免產生對人體有害的或過敏的蛋白質
C.中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆,可以有限制地進行克隆人的實驗
D.一旦發(fā)現(xiàn)轉基因生物出現(xiàn)了安全性問題,要馬上停止實驗,并銷毀重組生物
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【題目】解磷菌能分泌酸性物質分解并釋放土壤中固化的磷元素。請回答下列問題。
(1)磷是植物生長發(fā)育的主要元素之一,可用于合成植物體內的等__________________化合物。(至少寫兩種)
(2)篩選土壤中解磷菌時,普通培養(yǎng)基中加入磷酸鈣,篩選原理是觀察培養(yǎng)基中是否出現(xiàn)溶磷圈,培養(yǎng)基中出現(xiàn)溶磷圈的原因是__________________。
(3)解磷菌主要有細菌和真菌兩種類型,欲從菌落特征上判斷其類型,應觀察并記錄______________等參數。
(4)在用稀釋涂布平板法計數土壤中解磷菌數量時,統(tǒng)計的菌落數往往比活菌的實際數目低,原因是__________________,甲、乙同學用同一稀釋培養(yǎng)液計數菌落數時,甲同學涂布了 3個平板,統(tǒng)計的菌落數分別是135、146和152,乙同學涂布了 3個平板,統(tǒng)計的菌落數分別是45.51和60,甲、乙同學統(tǒng)計的菌落數有較大差異的原因是__________________。
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【題目】孟德爾獲得成功的原因不包括( )
A.選用了自花且閉花傳粉的豌豆
B.觀察到細胞中顆粒狀的遺傳因子
C.用統(tǒng)計學的方法分析實驗數據
D.運用假說—演繹法進行科學研究
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【題目】某有機物的結構簡式為HO-CH2-CH=CH-CH=CH-CHO。下列說法不正確的是( )
A.分子結構中含有三種官能團
B.能發(fā)生氧化反應,加成反應,酯化反應,但不能發(fā)生還原反應
C.1mol該有機物完全與溴的四氯化碳溶液發(fā)生加成反應時,需要2molBr2
D.驗證該有機物中含有“-CHO",常采用的試劑是銀氨溶液或新制的含有NaOH的Cu(OH)2懸濁液
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【題目】請回答下列問題:
從某流感患者體內已經分離出了細菌和病毒,并分別制成溶液,為了探究該“流感”是由細菌還是由病毒引起的,進行了如下實驗:
實驗材料:小鼠、注射器、從患者體內分離得到的細菌溶液和病毒溶液、小鼠食物等。
實驗原理:(略)
(1)實驗步驟:
①取12只生長健壯且同等大小的小鼠,均分為3組,編號為甲、乙、丙。
②向甲組小鼠注射適量生理鹽水;
向乙組小鼠______;
向丙組小鼠______。
③將3組小鼠放在相同條件下培養(yǎng)一段時間。
(2)結果
①______,說明該“流感”是由細菌引起的。
②______,說明該“流感”是由病毒引起的。
(3)若經證實,該“流感”是由病毒引起的,請回答:
①病毒在細胞外能獨立生存嗎?______ ,為什么?______。
②病毒作為生物的主要理由是______
A.由有機物組成 B.具有細胞結構C.能使生物致病 D.能繁殖產生后代
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【題目】下列關于糖類化合物的敘述,正確的是 ( )
A.葡萄糖、果糖、半乳糖都是還原糖,但元素組成不同
B.淀粉、糖原、纖維素都是由葡萄糖聚合而成的多糖
C.蔗糖、麥芽糖、乳糖都可以與斐林試劑反應生成磚紅色沉淀
D.糖類是主要的能源物質,也是細胞重要的結構物質
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【題目】現(xiàn)提供新配置的斐林試劑甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mL CuSO4溶液)、蒸餾水,則充分利用上述試劑及必需的實驗用具,能鑒別出下列哪些物質?( )
①葡萄糖 ②大豆蛋白 ③蔗糖 ④DNA
A.只有①B.①和②
C.①和③D.②、③和④
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