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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生物技術(shù)安全性和倫理問(wèn)題的做法中,正確的是(

A.對(duì)轉(zhuǎn)基因生物產(chǎn)品進(jìn)行標(biāo)注,供消費(fèi)者自主選擇

B.為挽救患病的孩子取用嬰兒的造血干細(xì)胞或器官

C.在動(dòng)物克隆技術(shù)發(fā)展初期進(jìn)行生殖性克隆人的研究

D.全面禁止轉(zhuǎn)基因微生物研究以免用于制造生物武器

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述,正確的是(

A.培養(yǎng)條件都需要 CO2 培養(yǎng)箱

B.都通過(guò)有絲分裂增加細(xì)胞數(shù)目

C.培養(yǎng)材料都必須取自分生組織

D.都經(jīng)過(guò)脫分化細(xì)胞才能恢復(fù)分裂能力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因工程技術(shù)的原理或?qū)嵸|(zhì)的敘述,不合理的是(

A.基因診斷的基本原理是DNA分子雜交

B.基因治療的原理是將正;?qū)氩∪梭w內(nèi),使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能

C.DNA 探針技術(shù)的原理是探針與樣品中變性處理的 DNA 單鏈配對(duì)雜交

D.構(gòu)建基因表達(dá)載體的實(shí)質(zhì)是基因突變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)組成成分的敘述正確的是(

A.太陽(yáng)光來(lái)源于地球之外,不屬于生態(tài)系統(tǒng)的成分

B.硝化細(xì)菌是自養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C.病毒是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于分解者

D.蜣螂是異養(yǎng)生物,在生態(tài)系統(tǒng)中屬于消費(fèi)者

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】新冠病毒被世界衛(wèi)生組織命名為“COVID-19”,意為 2019 年發(fā)現(xiàn)的冠狀病毒。這是一種 RNA 病毒,與引發(fā) SARS 的冠狀病毒具有高度親緣性,因此該病毒也被命名為“RS-CoV-2”列有關(guān)敘述不正確的是(

A.COVID-19 具有高變異性,這與它的遺傳物質(zhì)是 RNA 有關(guān)

B.侵染到人體內(nèi)的 COVID-19 能夠利用人體細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)成分合成自己的蛋白質(zhì)

C.該病毒侵染到人體內(nèi)部只能引起細(xì)胞免疫

D.利用新冠肺炎康復(fù)者的血清治療患者,在患者體內(nèi)會(huì)發(fā)生抗原-抗體反應(yīng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】阿爾茲海默癥(Alzheimer’s disease)的病理學(xué)特征之一是中樞神經(jīng)系統(tǒng)內(nèi)神經(jīng)細(xì)胞死亡。當(dāng)患者出現(xiàn)記憶喪失,語(yǔ)言障礙的癥狀時(shí),推測(cè)患者中樞神經(jīng)系統(tǒng)受損的部位是(

A.大腦皮層B.小腦C.腦干D.脊髓

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小麥的高稈 D 對(duì)矮稈 d 為顯性,抗銹病 T 對(duì)不抗銹病 t 為顯性。為了提高小麥的產(chǎn)量,有人做了如下實(shí)驗(yàn):讓高稈抗銹病與矮稈不抗銹病的兩個(gè)品種雜交, F1全為高稈抗銹病, F1自交得 F2419 株,其中高稈抗銹病為 236 株、高稈不抗銹病為 78 株、矮稈抗銹病 79 株、矮稈不抗銹病為 26 株。試分析回答:

1 通過(guò)后代表現(xiàn)型的數(shù)量關(guān)系可知,此遺傳遵循____規(guī)律。

2 親本的基因型為________, F1的基因型為___。

3F2中純合子占_____;F2高稈抗銹病中雜合子占_____。

4 F2中新出現(xiàn)的類型中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占新類型的比例為 ___

5 哪一種基因類型是人們所需要的____(寫(xiě)基因型)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙是兩種藥用植物,甲含有效成分A,乙含有效成分B。某研究小組擬培育同時(shí)含有AB的新型藥用植物;卮鹣铝袉(wèn)題:

1)為了培養(yǎng)該新型藥用植物,可取甲和乙的葉片,先用______酶和____酶去除細(xì)胞壁,獲得具有活力的________,再用化學(xué)誘導(dǎo)劑________誘導(dǎo)二者融合。融合原生質(zhì)體再生細(xì)胞壁形成雜種細(xì)胞后,進(jìn)一步通過(guò)_______過(guò)程形成_______組織,然后再經(jīng)過(guò)_______過(guò)程形成完整的雜種植株。這種培養(yǎng)技術(shù)稱為______________

2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,通過(guò)調(diào)節(jié)_________ __________的比例對(duì)組織培養(yǎng)進(jìn)行調(diào)控,從而誘導(dǎo)出完整植株,

3)這種雜種植株可通過(guò)制作人工種子的方法來(lái)大量繁殖。經(jīng)植物組織培養(yǎng)得到的__________等材料用人工薄膜包裝后可得到人工種子。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】不同的微生物對(duì)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的需要各不相同。下列有關(guān)一種以CO2為唯一碳源的自養(yǎng)微生物營(yíng)養(yǎng)的描述中,不正確的是(

A.氮源物質(zhì)為該微生物提供必要的氮素

B.碳源物質(zhì)也是該微生物的能源物質(zhì)

C.無(wú)機(jī)鹽是該微生物不可缺少的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.水是該微生物的營(yíng)養(yǎng)要素之一

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)植物激素調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(

①可利用適宜濃度的赤霉素處理植物,促進(jìn)植物增高

②植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的不同配比會(huì)影響愈傷組織的分化

③燕麥胚芽鞘中生長(zhǎng)素的極性運(yùn)輸與光照方向有關(guān)

④植物在黑暗環(huán)境中不能合成激素,無(wú)法生長(zhǎng)

A.①②B.③④C.①③D.②④

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