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【題目】下列關(guān)于光合作用的敘述,哪一項是不正確( )
A.把二氧化碳和水轉(zhuǎn)變成有機物 B.把光能轉(zhuǎn)變成化學能
C.全過程都必須在光下進行 D.有氧氣放出
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【題目】所有細胞都能進行細胞呼吸。下列關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A.有氧呼吸和無氧呼吸都只能氧化分解葡萄糖
B.人劇烈運動時骨骼肌能同時產(chǎn)生乳酸和CO2
C.糖類分解釋放的能量大部分都儲存到ATP中
D.細胞呼吸的產(chǎn)物CO2都在線粒體基質(zhì)中產(chǎn)生
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【題目】美國神經(jīng)生物學家埃里克坎德爾對海兔縮鰓發(fā)射的習慣化和敏感化的杰出研究而獲得2000年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。敏感化是指人或動物受到強烈的或傷害性刺激后,對其他刺激的反應(yīng)更加敏感。下圖1表示海兔縮鰓反射敏感化的神經(jīng)調(diào)節(jié)模式圖,圖2表示短期敏感化前后有關(guān)神經(jīng)元軸突末梢的生理變化。
(1)圖1中最簡單的反射弧只含有____ 個神經(jīng)元,海兔縮鰓反射弧中的效應(yīng)器為_________。若在圖1中的c處給予適宜的電刺激,圖中a、b、d三處能檢測到電位變化的是______處。
(2)圖2顯示,當海兔受到強烈的或傷害性刺激后,易化性中間神經(jīng)元軸突末梢釋放5-HT,這種信號分子與感覺神經(jīng)元軸突末梢上的______________結(jié)合后,引起Ca2+內(nèi)流量增加,從而使感覺神經(jīng)元軸突末梢發(fā)生易化,即末梢釋放神經(jīng)遞質(zhì)的量______________。
(3)如果實驗中不小心將海兔縮鰓反射效應(yīng)器中的某一處損壞,刺激噴水管時鰓不再發(fā)生反應(yīng)。此時,若刺激圖1中的a處,在運動神經(jīng)末梢的最末端檢測不到電位變化,表明___________受損;若直接刺激鰓,鰓沒有反應(yīng),表明鰓受損;若_______________________,表明運動神經(jīng)末梢與鰓的接觸部位受損。
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【題目】如圖為人體部分細胞的生命歷程示意圖,圖中①~⑩為不同的細胞,a~f表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是( )
A. ④⑤⑥⑦的核基因相同,細胞內(nèi)的蛋白質(zhì)種類和數(shù)量也相同
B. d過程的細胞中細胞核的體積減小,各種酶的活性都降低
C. 在成熟的生物體中,細胞的自然更新與f過程有密切關(guān)系
D. e過程的細胞不會發(fā)生細胞凋亡且細胞周期會延長
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【題目】加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力和極強的環(huán)境適應(yīng)能力。下圖為某地5年內(nèi)主要植物種類及數(shù)量變化曲線,下列敘述正確的是 ( )
A.因加拿大一枝黃花具有超強的繁殖能力,故其在此地將持續(xù)呈“J”型增長
B.此地5年內(nèi)狗牙根的數(shù)量不斷減少與其和加拿大一只黃花的競爭有關(guān)
C.此地5年內(nèi)群落進行次生演替且植物豐富度呈不斷增大趨勢
D.因巢菜數(shù)量不斷減少,調(diào)查其種群密度時應(yīng)在植株密集處多取樣方
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【題目】下圖是[H]隨化合物在生物體內(nèi)的轉(zhuǎn)移過程,下列對其分析錯誤的是( )
A.②→①產(chǎn)生的[H]全部來自于葡萄糖
B.[H]經(jīng)②→①轉(zhuǎn)移到水中的過程需要氧氣參與
C.[H]經(jīng)②→④過程一般在缺氧條件下才能進行
D.[H]經(jīng)①→②轉(zhuǎn)移到葡萄糖時首先與C3結(jié)合
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【題目】關(guān)于細胞呼吸的敘述,正確的是( )
A. 水稻根部主要進行無氧呼吸,所以能長期適應(yīng)缺氧環(huán)境
B. 荔枝在無02、干燥、零下低溫的環(huán)境中,可延長保鮮時間
C. 馬拉松運動時,運動員主要是從無氧呼吸中獲得能量
D. 高等生物保留無氧呼吸的能力,有利于對不良環(huán)境的適應(yīng)
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【題目】下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述,錯誤的是( )
A.培養(yǎng)基中添加蔗糖的目的是提供營養(yǎng)和調(diào)節(jié)滲透壓
B.培養(yǎng)基中的生長素和細胞分裂素影響愈傷組織的生長和分化
C.離體器官或組織的細胞通過脫分化形成愈傷組織
D.同一株綠色開花植物不同部位的細胞經(jīng)培養(yǎng)獲得的愈傷組織基因型相同
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【題目】圖1表示由甲、乙、丙三種神經(jīng)元構(gòu)成的突觸結(jié)構(gòu),神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,Ca2+使突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質(zhì)。圖2是圖l中丁部位的放大圖。圖3表示神經(jīng)元某部位受刺激前后膜電位變化情況;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。
(1)圖1中,Ca2+通道開放,使Ca2+內(nèi)流,甲神經(jīng)元與乙神經(jīng)元組成的突觸結(jié)構(gòu)發(fā)生的信號轉(zhuǎn)換為 。神經(jīng)遞質(zhì)的釋放體現(xiàn)了細胞膜 的功能。
(2)甲神經(jīng)元釋放神經(jīng)遞質(zhì)后,乙神經(jīng)元 (填“興奮”或“抑制”),丙神經(jīng)元 (填“興奮”或“抑制”),丙神經(jīng)元的膜電位 (填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)變化。
(3)圖2中A測量的電位是 ,與圖3中 點的電位對應(yīng),其產(chǎn)生的原理主要
是 。
(4)若抑制甲神經(jīng)元膜的Ca2+通道,刺激甲神經(jīng)元,乙神經(jīng)元是否能夠測到如圖3所示電位變化并說明原因: 。
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【題目】某種藥物可以阻斷蟾蜍屈肌反射活動。下圖為該反射模式圖,。A、B為神經(jīng)纖維上的實驗位點,C為突觸間隙。下列實驗結(jié)果中,能夠證明這種藥物“在神經(jīng)系統(tǒng)中僅對神經(jīng)細胞間的興奮傳遞有阻斷作用”的是
①將藥物放在A,刺激B,肌肉收縮 ②將藥物放在B,刺激A,肌肉收縮 ③將藥物放在C,刺激B,肌肉不收縮 ④將藥物放在C,刺激A,肌肉收縮
A.①③ B.②③ C.①④ D.②④
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