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科目: 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于體液免疫和細(xì)胞免疫的敘述中不正確的是(    )

A.T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都發(fā)揮著不可或缺的作用

B.T細(xì)胞和B細(xì)胞分化成熟的場(chǎng)所不同

C.漿細(xì)胞能分泌特異性抗體但不能識(shí)別抗原

D.效應(yīng)T細(xì)胞因能裂解靶細(xì)胞從而徹底消滅抗原

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科目: 來(lái)源: 題型:

關(guān)于下圖中DNA分子片段的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(    ) 

A.②處的堿基對(duì)缺失導(dǎo)致基因突變

B.限制性內(nèi)切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位

C.該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和(A+G)/(T+C)的比例上

D.把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代中含15N 的DNA分子占總數(shù)的100%

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列微生物屬于原核生物的是(    )

A.極端嗜鹽菌     B.酵母菌         C.噬菌體           D.黏菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是某研究小組圍繞扦插枝條生根進(jìn)行的探究實(shí)驗(yàn),S為插條的形態(tài)學(xué)上端,X為插條的形態(tài)學(xué)下端。試回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)通常選取一年生枝條,要求帶有芽和幼葉的目的是                      

(2)本實(shí)驗(yàn)的主要目的是               ,觀察指標(biāo)是                            。(3)某研究小組進(jìn)行了“不同的扦插方法對(duì)同種植物枝條生根影響”的研究。如出現(xiàn)下表所示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,則說(shuō)明                            。

時(shí)間

處理方法

試驗(yàn)數(shù)量(枝)

成活數(shù)量(株)

成活率(%)

2003年

方法一

1000

663

66.3

方法二

1000

752

75.2

2004年

方法一

2000

1351

67.5

方法二

2000

1580

79.0

?注:“方法一”指插條僅正插處理(如上圖甲);“方法二”指先倒插處理(如上圖乙),一段時(shí)間后,再作正插處理。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖甲表示小麥種子在不同氧氣濃度下的氧氣吸收和無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量。圖乙表示等量的A、B兩份小麥種子分別置于兩個(gè)容積相同、密封的廣口瓶?jī)?nèi),各加入適量(等量)的水,在不同溫度下瓶?jī)?nèi)O2含量變化。請(qǐng)回答:

(1)甲圖中        曲線表示無(wú)氧呼吸過(guò)程中二氧化碳的釋放量,氧濃度為d時(shí)種子的呼吸方式是             。若P代表的呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗了Amol的葡萄糖,則Q代表的呼吸方式在氧濃度為b時(shí)消耗的葡萄糖為               。

(2)乙圖在t1~t2期間,瓶?jī)?nèi)O2含量的降低主要是由種子的          引起的,如果A種子是放在15°C條件下,則B種子所處的溫度      (高于、低于、等于)15°C。在0--t1期間,廣口瓶?jī)?nèi)的CO2有少量增加,主要原因可能是             。

(3)為了做到種子安全貯藏,抑制其呼吸作用,應(yīng)控制的條件是                 。

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科目: 來(lái)源: 題型:

用洋蔥鱗片葉表皮制備“觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,觀察細(xì)胞的變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是(    )

  A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象

  B.在蓋玻片一側(cè)滴入清水,細(xì)胞吸水膨脹但不會(huì)破裂

  C.用不同濃度的硝酸鉀溶液處理細(xì)胞后,均能觀察到質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象

D.當(dāng)質(zhì)壁分離不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具正常生理功能

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科目: 來(lái)源: 題型:

比較H2O2在不同條件下分解的實(shí)驗(yàn)中,新鮮肝臟研磨液屬于:

  A.因變量       B.自變量         C.無(wú)關(guān)變量         D.以上都對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:

右圖是動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的基本過(guò)程示意圖。請(qǐng)據(jù)此回答:

(1)容器A中放置的是動(dòng)物器官或組織。它一般取自          。

(2)容器A的動(dòng)物器官或組織首先要進(jìn)行的處理是        ,然后用         酶處理,這是為了使細(xì)胞分散開(kāi)。這樣做的目的是                     

(3)培養(yǎng)首先在B瓶中進(jìn)行。瓶中的培養(yǎng)基成分有                    等。到這時(shí)的培養(yǎng)稱為               。

(4)為了把B瓶中的細(xì)胞分裝到C瓶中,用                處理,然后配置成                ,再分裝。這種培養(yǎng)稱為_(kāi)________________。

(5)在C瓶中正常培養(yǎng)了10~50代,細(xì)胞增殖緩慢以至于完全停止,少數(shù)細(xì)胞__________發(fā)生變化,獲得不死性。

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科目: 來(lái)源: 題型:

轉(zhuǎn)基因動(dòng)物接受目的基因的受體細(xì)胞是(    )

A.受精卵       B.精細(xì)胞         C.卵細(xì)胞         D.體細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列屬于基因運(yùn)載體所必須具有的條件是(    )

①具有某些標(biāo)志基因②具有環(huán)狀的DNA分子③能夠在宿主細(xì)胞內(nèi)復(fù)制④具有多種限制性內(nèi)切酶

A.①③    B.②④     C.①②     D.③④

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同步練習(xí)冊(cè)答案