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科目: 來源: 題型:

在唾液淀粉酶溶液中加入雙縮脲試劑,其結(jié)果應(yīng)該是(    )

A.有大量氣泡            B.溶液中出現(xiàn)磚紅色沉淀   

C.產(chǎn)生紫色物質(zhì)          D.溶液呈藍(lán)色

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科目: 來源: 題型:

育種專家用高桿抗銹病水稻與矮桿不抗銹病水稻雜交,培育出了矮桿抗銹病水稻,這種水稻出現(xiàn)的原因是(   )

A.基因突變    B.基因重組     C.染色體變異    D.環(huán)境條件的改變

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科目: 來源: 題型:

在一個(gè)處于平衡狀態(tài)的封閉生態(tài)系統(tǒng)內(nèi),要使其中的動(dòng)物能長時(shí)間存活,必須提供(    )

A.CO2  B.H20 C.足夠的有機(jī)物 D.太陽能

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科目: 來源: 題型:

下列左圖表示人類鐮刀型細(xì)胞貧血癥的病因圖解,右圖是一個(gè)家族中該病的遺傳系譜圖(控制基因?yàn)锽、b),據(jù)圖回答問題。(已知谷氨酸的密碼子是GAA,GAG)    

(1) X鏈堿基組成為_____,Y鏈堿基組成為_____。

(2)通過右圖判斷,鐮刀型細(xì)胞貧血癥的致病基因位于__染色體上,屬于__性遺傳病。

(3)Ⅱ6的基因型為_____,Ⅱ6和Ⅱ7再生一個(gè)患病男孩的概率是_____。

(4)若圖中正;蚱沃械腃TT突變成CTC,由此控制的生物性狀是否會(huì)發(fā)生突變? __________為什么? __________________________________________________。

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科目: 來源: 題型:

DNA分子模板鏈上的堿基序列攜帶的遺傳信息及最終翻譯成的氨基酸如下表

則右上圖所示的tRNA所攜帶的氨基酸是(   )

A.賴氨酸        B.丙氨酸                C.半胱氨酸      D.蘇氨酸

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科目: 來源: 題型:

在同一草場,牛和羊雖吃同樣的草料,但牛肉和羊肉的味道卻不同,其根本原因是(   )

   A、牛羊肉中所含物質(zhì)不同                  B、牛羊的染色體數(shù)目不同

   C、不同的DNA控制合成不同的蛋白質(zhì)        D、牛和羊的祖先不同

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科目: 來源: 題型:

判斷卵子是否受精的標(biāo)志是(   )

A.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到一個(gè)極體時(shí)

B.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到二個(gè)極體時(shí)

C.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙可以觀察到三個(gè)極體時(shí)

D.當(dāng)卵黃膜和透明帶的間隙中極體消失時(shí)

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科目: 來源: 題型:

單克隆抗體技術(shù)在疾病診斷和治療以及生命科學(xué)研究中具有廣泛的應(yīng)用。下列關(guān)于單克隆抗體的敘述,錯(cuò)誤的是

A.特異性強(qiáng)、靈敏度高   

B.體外培養(yǎng)B淋巴細(xì)胞可大量分泌單克隆抗體

C.與抗癌藥物結(jié)合可制成“生物導(dǎo)彈”

D.由效應(yīng)B細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合而成的雜交瘤細(xì)胞分泌

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下列說法正確的是

A.蛋白質(zhì)工程和基因工程的目的是獲得人類需要的蛋白質(zhì),所以兩者沒有區(qū)別

B.通過蛋白質(zhì)工程改造后的蛋白質(zhì)有的仍是天然的蛋白質(zhì)

C.蛋白質(zhì)工程是在基因水平上改造蛋白質(zhì)的

D.蛋白質(zhì)工程是在蛋白質(zhì)分子水平上改造蛋白質(zhì)的

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科目: 來源: 題型:

如圖是Grove及Williams等科學(xué)家在1975年利用A、B兩種植物在溫室中所進(jìn)行的一組實(shí)驗(yàn)。各組實(shí)驗(yàn)的外部條件一樣(如光照、溫度等),進(jìn)行的時(shí)間一樣。

柱狀圖(1)表示第1組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得A種植物的干重(去除水分后的質(zhì)量),并將此質(zhì)量設(shè)定為1;其余柱狀圖分別表示的是各組實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,稱得的A種植物干重與第1組A種植物干重的比值。第1組:A種植物單獨(dú)種植于盆中。第2組:A種植物與B種植物地下部分同時(shí)種植于與第1組條件相同的盆中,地上部分分別位于與第1組條件相同的兩容器中。第3組:A種植物與B種植物地下部分分別種植于與第l組條件相同的兩個(gè)盆中,地上部分則同時(shí)位于與第1組條件相同的容器中。

第4組:A種植物與B種植物地上部分及地下部分均同時(shí)種植于與第1組條件相同的容器及盆中。請(qǐng)回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)主要是研究群落中的__________關(guān)系對(duì)A植物生長的影響。

(2)在Grove及Williams的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中:

①設(shè)置第1組是為了__________________________。

②設(shè)置第2組是為了研究__________________________對(duì)A植物生長的影響程度。

③設(shè)置第3組是為了研究__________________________對(duì)A植物生長的影響程度。

(3)本實(shí)驗(yàn)中,A種植物與B種植物間地上部分競爭與地下部分競爭兩種情況相比較,對(duì)A植物生長造成不利影響更大的是__________________________。

請(qǐng)說明理由_________________________________________________________

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