相關(guān)習(xí)題
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【題目】下列有關(guān)生物遺傳變異的敘述,正確的是

A. 三倍體無子西瓜高度不育,但其無子性狀可遺傳

B. 單倍體的體細(xì)胞中不存在同源染色體,其植株比正常植株弱小

C. 染色體結(jié)構(gòu)的變異必將導(dǎo)致基因數(shù)目的增減

D. 家庭中僅一代人出現(xiàn)過的疾病不是遺傳病,幾代人中都出現(xiàn)過才是遺傳病

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【題目】下列有關(guān)人類遺傳病的說法,正確的是

A. 人類遺傳病都遵循孟德爾遺傳規(guī)律

B. 與正常人相比,貓叫綜合征患者缺失第5號染色體

C. 多基因遺傳病在群體中的發(fā)病率比較高

D. 選擇在家系中調(diào)査和統(tǒng)計人類遺傳病的發(fā)病率較為理想

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【題目】細(xì)胞作為一個生命系統(tǒng),其內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對獨立又彼此聯(lián)系。下左圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:

1細(xì)胞中與X物質(zhì)的加工、運輸和分泌有關(guān)的具膜細(xì)胞器有____________填名稱,這些細(xì)胞器膜與 共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

2實驗中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動物的乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如上圖甲所示,以及在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化如上圖乙所示。

請判斷上圖甲中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是: 。

請判斷上圖乙中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次分別是: 。

以上實驗說明:各種生物膜在 上具有一定的連續(xù)性。

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【題目】如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在光照強度分別為a、b、c、d時(其它條件不變且適宜),單位時間02吸收量和02產(chǎn)生量的變化。下列相關(guān)敘述的

A.光照強度為a時,細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和葉綠體

B.光照強度為b時,呼吸作用強度是光合作用強度的二倍

C.光照強度為c、d時,該細(xì)胞能積累有機物

D.光照強度為d時,細(xì)胞需吸收2個單位的二氧化碳

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【題目】基因工程操作的核心步驟是

A. 獲取目的基因 B. 將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞

C. 構(gòu)建基因表達載體 D. 目的基因的檢測和鑒定

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【題目】普通小麥(6n)的細(xì)胞在有絲分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期,染色體組數(shù)分別是

A.6組和3組 B.6組和1組 C.12組和3組 D.12組和6組

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【題目】下列各選項中能夠體現(xiàn)基因重組的是

A. 蘿卜和白菜雜交,產(chǎn)生的雜種后代

B. 利用人工誘導(dǎo)的方法獲得青霉素高產(chǎn)菌株

C. 利用基因工程手段培育能生產(chǎn)干擾素的大腸桿菌

D. 在海棠枝條上嫁接蘋果的芽,海棠與蘋果之間實現(xiàn)基因重組

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【題目】下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A一塊草地中所有的東亞飛蝗 B一片森林

C一個池塘中所有的動植物 D一塊饅頭上的所有霉菌

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【題目】關(guān)于基因突變是否可以遺傳,有下列說法,其中不正確的是

A. 若發(fā)生在配子形成過程中,可以通過有性生殖遺傳給后代

B. 若發(fā)生在人的體細(xì)胞中有可能發(fā)展為癌細(xì)胞

C. 人類Y染色體上的基因突變,只能傳給男性

D. 若發(fā)生在體細(xì)胞中,便是不可遺傳變異

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【題目】利用溴甲酚紫指示劑檢測金魚藻生活環(huán)境中氣體含量變化的實驗操作如下,相關(guān)敘述不正確的是

A黑暗處理的目的是使金魚藻不進行光合作用

B溴甲酚紫指示劑變?yōu)辄S色是因為溶液pH減少

C圖中實驗操作35能證明光合作用吸收CO2

D該實驗可證明呼吸作用釋放CO2,光合作用釋放O2

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同步練習(xí)冊答案