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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示細(xì)胞呼吸的過(guò)程，圖2表示細(xì)胞呼吸時(shí)氣體交換的相對(duì)值的情況，圖3表是氧氣濃度對(duì)呼吸速率的影響，下列相關(guān)敘述中，正確的是（ ）

A．某些植物細(xì)胞中可以同時(shí)發(fā)生圖1所示的所有過(guò)程

B．圖3中能表示氧氣濃度對(duì)人體呼吸速率的影響

C．圖3中C點(diǎn)時(shí)細(xì)胞的呼吸方式與圖2中氧濃度為d時(shí)一致

D．圖2中氧氣濃度為d時(shí)，細(xì)胞中能通過(guò)圖1所示①②過(guò)程產(chǎn)生CO2和H2O

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某放牧草地有一些占地約1 m2的石頭。有人于石頭不同距離處，調(diào)查了蜥蜴?zhèn)�體數(shù)、蝗蟲(chóng)種群密度和植物生物量（干重），結(jié)果見(jiàn)下圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A．隨著蝗蟲(chóng)種群密度的增大，植物之間的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)加劇

B．蜥蜴活動(dòng)地點(diǎn)離石頭越遠(yuǎn)，被天敵捕食的風(fēng)險(xiǎn)就越大

C．距石頭的遠(yuǎn)近是引起該群落水平結(jié)構(gòu)變化的重要因素

D．草地上放置適量石頭，有利于能量流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?/span>

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲表示植物在不同光照強(qiáng)度下單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化．圖乙表示植物光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線．假設(shè)不同光照強(qiáng)度下細(xì)胞呼吸強(qiáng)度相等，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A．若圖甲代表水稻，圖乙代表藍(lán)藻，則圖甲的c時(shí)與圖乙的c時(shí)細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所都有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

B．若圖甲與圖乙為同一植物，則相同溫度下，圖甲的b相當(dāng)于圖乙的b點(diǎn)

C．圖甲植物的d時(shí)單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍環(huán)境吸收2個(gè)單位的CO2

D．圖乙的a、b、c點(diǎn)光合作用限制因素只有光照強(qiáng)度

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】以下生命歷程不是由基因決定的是

A．人紅細(xì)胞成熟 B．造血干細(xì)胞分化

C．神經(jīng)細(xì)胞壞死 D．蛙的紅細(xì)胞無(wú)絲分裂

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在割草時(shí)不小心傷到手指，7 天后傷口愈合再生，這個(gè)過(guò)程中合成的主要物質(zhì)和發(fā)生的細(xì)胞分裂方式分別是（ ）

A. 脂肪、有絲分裂 B. 核酸、無(wú)絲分裂

C. 蛋白質(zhì)、無(wú)絲分裂 D. 蛋白質(zhì)、有絲分裂

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是細(xì)胞衰老的特征（ ）

A. 細(xì)胞不能繼續(xù)分化 B. 細(xì)胞代謝緩慢

C. 細(xì)胞內(nèi)水分減少 D. 細(xì)胞內(nèi)色素積累較多

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】兩對(duì)等位基因的雙雜合子（基因型為AaBb），逐代自交3次，在F3中顯性純合體（AABB）與隱性純合體（aabb）之比為 （ ）

A．1:1 B．2：1 C．3：1 D．4：1

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示A、B兩個(gè)特殊生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔。有關(guān)解釋正確的是

①吃玉米的人所獲得的能量比吃牛肉的人獲得的能量多

②能量沿食物鏈單向流動(dòng)，傳遞效率隨營(yíng)養(yǎng)級(jí)的升高而逐級(jí)遞減

③若A和B中玉米的數(shù)量相同，A能養(yǎng)活10 000人，則B最多能養(yǎng)活2 000人

④若土壤中含相同濃度的難降解污染物，則A中的人比B中的人體內(nèi)污染物濃度低

A．①③④ B．①②③ C．①②③④ D．③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】河流生態(tài)系統(tǒng)受到養(yǎng)豬場(chǎng)排出的污水輕度污染后可以隨水流逐漸凈化。在沿河的甲、乙、丙、丁四處采集了水樣進(jìn)行分析，其結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖分析正確的是

①樣品1、樣品2、樣品3水樣的取樣地點(diǎn)分別為乙、丙、丁

②樣品1的水樣中藻類植物大量增加的主要原因是水體中CO2濃度增加

③樣品2的水樣中溶解氧大量減少的主要原因是好氧細(xì)菌大量繁殖和藻類植物減少

④樣品3的數(shù)據(jù)說(shuō)明該河流生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】溫州某地烏鴉連續(xù)10年的種群數(shù)量增長(zhǎng)情況如圖所示，后一年的種群數(shù)量是前一年的λ倍，下列分析正確的是

A. 第6年以前烏鴉種群數(shù)量呈“S”型增長(zhǎng)

B. 第5年和第7年的烏鴉種群數(shù)量相同

C. 第3年的烏鴉種群增長(zhǎng)速率最大

D. 第3年的烏鴉種群數(shù)量最大

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同步練習(xí)冊(cè)答案