A．溫度降低，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)右移

B．H202量增加時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

C．pH由b降低到a時(shí)，e點(diǎn)不移，d點(diǎn)左移

D．pH=c時(shí)，點(diǎn)上移，d點(diǎn)右移

(1)物質(zhì)1是構(gòu)成DNA的基本單位,與RNA的基本單位相比,兩者成分方面的差別是______。

(2)催化形成圖2中的磷酸二酯鍵的酶有________(供選酶:RNA聚合酶、DNA聚合酶、DNA解旋酶)。

(3)RNA病毒相比DNA病毒更容易發(fā)生變異,請(qǐng)結(jié)合圖5和有關(guān)RNA的結(jié)構(gòu)說(shuō)明其原因:____________________。

A．植物甲和乙光合作用所需要的能量都來(lái)自于太陽(yáng)能

B．葉溫在36～50℃時(shí)，植物甲的凈光合速率比植物乙的高

C．葉溫為25℃時(shí)，植物甲的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值不同于植物乙的

D．葉溫為35℃時(shí)，甲、乙兩種植物的光合與呼吸作用強(qiáng)度的差值均為0

A．裝置1液滴左移距離和裝置2中液滴右移距離相等時(shí)，說(shuō)明酵母菌需氧呼吸和厭氧呼吸消耗的葡萄糖相等

B．裝置1中液滴向左移動(dòng)的距離僅代表2小時(shí)有氧呼吸的強(qiáng)度，與無(wú)氧呼吸無(wú)關(guān)

C．若裝置1中液滴不移動(dòng)，則說(shuō)明酵母菌失活了

D．該實(shí)驗(yàn)需設(shè)置有氧和無(wú)氧兩種條件的對(duì)比實(shí)驗(yàn)，其中裝置2作為對(duì)照組

A. 葡萄糖、葡萄糖和氨基酸

B. 葡萄糖、氨基酸和核苷酸

C. 氨基酸、氨基酸和核苷酸

D. 淀粉、蛋白質(zhì)和DNA

A. 細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng) B. 個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

C. 元素、無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞 D. 細(xì)胞、組織、器官

(1)圖甲所示為____過(guò)程,在[　]____催化作用下完成;圖乙所示為____過(guò)程。

(2)圖甲中的④____形成后,需通過(guò)____(填結(jié)構(gòu))才能進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)到達(dá)細(xì)胞器⑤____。

(3)完成圖乙所示過(guò)程,還需搬運(yùn)氨基酸的“搬運(yùn)工”參與,這里的“搬運(yùn)工”是指____,該物質(zhì)一端的三個(gè)堿基稱為____,可以與④物質(zhì)上的三個(gè)相鄰堿基互補(bǔ)配對(duì)。

(4)圖甲和圖乙所涉及的過(guò)程中發(fā)生方向?yàn)?____,____。(用箭頭“←”“→”表示)

A．ab為G1期，細(xì)胞核中發(fā)生蛋白質(zhì)合成

B．cd時(shí)期的每個(gè)細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體

C．cd時(shí)期可能發(fā)生交叉互換

D．de時(shí)期表明同源染色體發(fā)生了分離

Ⅰ、（1）乙烯對(duì)植物果實(shí)的作用是促進(jìn)其_________；在“瓜熟蒂落”的果實(shí)中，除乙烯外， ________（填激素名稱）含量也比較高。

（2）吲哚乙酸是在細(xì)胞內(nèi)由 合成的。

（3）植物激素是植物細(xì)胞之間__________傳遞的分子，每種激素的作用決定于植物的 、激素的 、激素的濃度。

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)2：利用不同濃度（0和100Nm）的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子，觀察其對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響．結(jié)果如圖所示．

（4）由圖可知，單獨(dú)IAA處理，對(duì)主根伸長(zhǎng)的影響是 ；BL與IAA同時(shí)處理，在IAA濃度為 nM范圍內(nèi)，100Nm BL對(duì)主根伸長(zhǎng)的抑制作用逐漸增強(qiáng)。

（1）景天科植物夜間氣孔開(kāi)放，細(xì)胞吸進(jìn)二氧化碳，生成草酰乙酸。白天氣孔關(guān)閉，則由 （填化合物名稱）釋放二氧化碳，參與光合作用的 反應(yīng)。

（2）植物在光合作用過(guò)程中，光反應(yīng)可以為暗反應(yīng)提供 。暗反應(yīng)主要包括兩個(gè)階段，分別是 。從上圖中推測(cè)，“RuDP”屬于暗反應(yīng)中生成的 （填“三碳化合物”或“五碳化合物”）。

（3）景天科植物夜間氣孔開(kāi)放，白天氣孔關(guān)閉。這對(duì)于其適應(yīng)生長(zhǎng)環(huán)境具有什么意義？ 。