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科目: 來(lái)源: 題型:

假如等位基因A和a、B和b是獨(dú)立遺傳的,則從AaBb的個(gè)體得到AB型配子的比例應(yīng)該是

A  1/2    B  1/3     C  1/4    D  1/16

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科目: 來(lái)源: 題型:

動(dòng)、植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)列表比較如下,你認(rèn)為哪一項(xiàng)目的比較有錯(cuò)誤  

比較項(xiàng)目

原  理

培養(yǎng)基區(qū)別

結(jié)    果

培養(yǎng)目的

植物組織培養(yǎng)

細(xì)胞的全能性

需加植物激素

培育成植株

快速繁殖,培育無(wú)病毒植株等

動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)

細(xì)胞的全能性

需加動(dòng)物血清

培育成相應(yīng)的細(xì)胞

獲得細(xì)胞或細(xì)胞    的產(chǎn)物等

A.原理            B.培養(yǎng)基區(qū)別         C.結(jié)果            D.培養(yǎng)目的

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)例中能體現(xiàn)細(xì)胞全能性的是

①用胡蘿卜單個(gè)細(xì)胞培養(yǎng)成了可育的植株  ②植物用種子進(jìn)行繁殖

 ③煙草花藥離體培養(yǎng)得到了單倍體植株

A.①②          B.①③          C.②③         D.①②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列不可作為基因工程中的標(biāo)記基因的是

A.抗性基因     B.發(fā)光基因     C.產(chǎn)物具有顏色反應(yīng)的基因    D.貯藏蛋白的基因

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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時(shí),受刺激部位細(xì)胞膜兩側(cè)會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性的電位變化,產(chǎn)生神經(jīng)沖動(dòng)。圖示該部位受刺激前后,膜兩側(cè)電位差的變化。請(qǐng)回答:

(1)圖中a線段表示          電位;b點(diǎn)膜兩側(cè)的電位差為_(kāi)__________,此時(shí)Na+           (內(nèi)、外)流。

(2)神經(jīng)沖動(dòng)在突觸的傳遞受很多藥物的影響。某藥物能阻斷突觸傳遞,如果它對(duì)神經(jīng)遞質(zhì)的合成、釋放和降解(或再攝。┑榷紱](méi)有影響,那么導(dǎo)致神經(jīng)沖動(dòng)不能傳遞的原因可能是該藥物影響了神經(jīng)遞質(zhì)與               的結(jié)合。

(3)人在寒冷的環(huán)境下會(huì)出現(xiàn)寒戰(zhàn),這是機(jī)體通過(guò)         增加產(chǎn)熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運(yùn)動(dòng)后,機(jī)體降低體溫的機(jī)制主要是通過(guò)汗液的蒸發(fā)和           增加散熱。

(4)蔬菜中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留過(guò)多,容易引起有機(jī)磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴(yán)重者可能導(dǎo)致死亡。其原因是有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(興奮性遞質(zhì))的分解。請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證有機(jī)磷農(nóng)藥的毒害作用。

實(shí)驗(yàn)材料:兩個(gè)臨時(shí)剝制的相同的青蛙神經(jīng)—肌肉標(biāo)本,放電裝置,一定濃度的有機(jī)磷農(nóng)藥溶液,兩個(gè)培養(yǎng)皿,生理鹽水等。

實(shí)驗(yàn)步驟:

    ①取兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1(實(shí)驗(yàn)組)、2(對(duì)照組),加入等量的生理鹽水,分別將青蛙的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本浸泡在生理鹽水中。

    ②用電刺激神經(jīng)—肌肉標(biāo)本,肌肉組織收縮,并及時(shí)舒張。

    ③                                                        

    ④一段時(shí)間后,同時(shí)給兩個(gè)神經(jīng)—肌肉標(biāo)本施加適當(dāng)?shù)碾姶碳ぁ?/p>

    觀察標(biāo)本的情況,1號(hào)表現(xiàn)為                     ,2號(hào)表現(xiàn)為                     

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科目: 來(lái)源: 題型:

大多數(shù)生物群落在空間上有垂直分層現(xiàn)象,稱為群落的垂直結(jié)構(gòu)。引起森林群落中植物和動(dòng)物垂直分層現(xiàn)象的主要因素分別是

    A.溫度、食物    B. 溫度、光照   C.溫度、溫度        D. 光照、食物

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科目: 來(lái)源: 題型:

種群基因頻率總是在不斷變化的原因包括:①突變 ②基因重組 ③自然選擇 ④自由交配

    A.①②④           B.②③④

    C.①②        D.①③

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科目: 來(lái)源: 題型:

有氧呼吸產(chǎn)生ATP最多的階段是( 。

A.葡萄糖分解成丙酮酸       B.丙酮酸分解成CO2和[H]

C.氫和氧結(jié)合生成水             D.丙酮酸轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

已知人眼的褐色(由A決定)對(duì)藍(lán)色(由a決定)為顯性。在一個(gè)10000人的人群中, 藍(lán)眼的有3000人,褐眼的有7000人且其中顯性純合子有2000人。那么這一人群中,A和a基因的基因頻率分別為(    )

A.0.7和0.3     B.0.50和0.50    C.0.45和0.55   D.0.55和0.45

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是人體體溫調(diào)節(jié)的曲線圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列說(shuō)法不正確的是(    )

A.當(dāng)環(huán)境溫度為25℃時(shí),產(chǎn)熱量等于散熱量

B.當(dāng)環(huán)境溫度從25℃下降到10℃時(shí),從時(shí)間t1到時(shí)間t2,散熱量增加是由于人體體溫與環(huán)境溫度的溫差加大造成的

C.時(shí)間t2以后,散熱量減少,這是體溫調(diào)節(jié)的結(jié)果

D.時(shí)間t3以后,產(chǎn)熱量小于散熱量

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同步練習(xí)冊(cè)答案