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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因工程的說(shuō)法，正確的是

A.基因工程常用的工具酶有限制酶、DNA連接酶和運(yùn)載體

B.目前常用的運(yùn)載體有質(zhì)粒、噬菌體和動(dòng)植物病毒等

C.基因工程運(yùn)用基因突變的原理來(lái)培育新品種

D.成功地將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞便完成了基因工程的工作

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)圖,甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在A點(diǎn)以一定的電流刺激時(shí),甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是(　　)

A. 甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) B. 甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

C. 甲不偏轉(zhuǎn),乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn) D. 甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn),乙不偏轉(zhuǎn)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于相對(duì)性狀的是(　　)

A. 兔的白毛與黑毛

B. 人的體重與身高

C. 豌豆的紅花與白花

D. 水稻的糯性與非糯性

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】科研小組對(duì)某地兩個(gè)種群的數(shù)量進(jìn)行了多年的跟蹤調(diào)查，并研究Nt＋1/Nt隨時(shí)間的變化趨勢(shì)，結(jié)果如圖所示(圖中N表示第t年的種群數(shù)量，Nt＋1表示第t＋1年的種群數(shù)量)。下列分析正確的是

A. 甲種群在O～t3段的年齡結(jié)構(gòu)為增長(zhǎng)型

B. 乙種群在O～t1段的種群數(shù)量呈“J”型增長(zhǎng)

C. 乙種群在t2時(shí)數(shù)量最少

D. 甲種群在t3后數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定可能是生存條件得到了改善

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】Hsp90是一類(lèi)熱應(yīng)急蛋白，普遍存在于各種生物細(xì)胞中，當(dāng)生物體暴露于高溫的時(shí)候，就會(huì)由熱激發(fā)合成。Hsp90能夠識(shí)別空間結(jié)構(gòu)異常的蛋白質(zhì)，并與之結(jié)合，使其空間結(jié)構(gòu)正常，如圖所示，下列相關(guān)說(shuō)法正確的是

A. Hsp90可在蛋白質(zhì)上連接糖側(cè)鏈以保證糖蛋白的活性

B. 光合作用和呼吸作用過(guò)程中合成的ATP可在該過(guò)程中被水解

C. 環(huán)境溫度越高，細(xì)胞中控制Hsp90合成的基因表達(dá)水平越高

D. Hsp90可使未正常折疊蛋白重新折疊，增強(qiáng)生物自我保護(hù)能力

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】為研究各種激素在草莓成熟過(guò)程中的作用，某研究者選擇大果期的綠色草莓做相關(guān)實(shí)驗(yàn)，一段時(shí)間后，統(tǒng)計(jì)不同顏色（可代表成熟程度）果實(shí)數(shù)及果實(shí)中相關(guān)激素含量，得到如下結(jié)果，相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 草莓成熟過(guò)程根本上是基因程序性表達(dá)的的結(jié)果

B. 草莓成熟過(guò)程中多種植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑共同調(diào)節(jié)

C. 色氨酸在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)一系列反應(yīng)可轉(zhuǎn)變成生長(zhǎng)素

D. IAA能降低ABA含量，延遲草莓的成熟進(jìn)程

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的流動(dòng)鑲嵌模型正確的是（ ）

A. 蛋白質(zhì)是覆蓋在磷脂分子表面

B. 細(xì)胞膜中磷脂和大多數(shù)蛋白質(zhì)都具有流動(dòng)性

C. 細(xì)胞膜兩側(cè)的分子性質(zhì)和結(jié)構(gòu)相同

D. 磷脂分子的疏水端朝向兩側(cè)，親水端朝向內(nèi)側(cè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】群落在演替的過(guò)程中，灌木逐漸取代了草本植物的主要原因是（ ）

A. 灌木的繁殖能力比草本植物強(qiáng) B. 草本植物的壽命比灌木短

C. 灌木比草本植物高，獲得陽(yáng)光多 D. 草本植物比灌木較為低等

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)基因進(jìn)行編輯是生物學(xué)研究的重要手段，下圖是對(duì)某生物B基因進(jìn)行定點(diǎn)編輯的過(guò)程，該過(guò)程中用sgRNA可指引核酸內(nèi)切酶Cas9結(jié)合到特定的切割位點(diǎn)，相關(guān)說(shuō)法正確的是( )

A. 通過(guò)破壞B基因后生物體的功能變化可推測(cè)B基因的功能

B. 基因定點(diǎn)編輯前需要設(shè)計(jì)與靶基因部分序列完全配對(duì)的sgRNA

C. 核酸內(nèi)切酶Cas9可斷裂核糖核苷酸之間的化學(xué)鍵

D. 被編輯后的B基因因不能轉(zhuǎn)錄而無(wú)法表達(dá)相關(guān)蛋白質(zhì)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于某一高等生物個(gè)體其體細(xì)胞的形態(tài)、功能相似程度的判斷依據(jù)的敘述中，錯(cuò)誤的是

A．細(xì)胞器的種類(lèi)和數(shù)量

B．蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量

C．DNA的種類(lèi)和數(shù)量

D．表達(dá)的基因的種類(lèi)

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