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科目: 來源: 題型:

微生物發(fā)酵的第一個重要工作是選擇優(yōu)良的單一純種。消滅雜菌,獲得純種的方法不包括(     )?

A.根據(jù)微生物對碳源需要的差別,使用含不同碳源的培養(yǎng)基?

B.根據(jù)微生物需要生長因子的種類,在培養(yǎng)基中增減不同的生長因子?

C.根據(jù)微生物遺傳組成的差異,在培養(yǎng)基中加入不同比例的核酸?

D.根據(jù)微生物對抗菌素敏感性的差異,在培養(yǎng)基中加入不同的抗菌素

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科目: 來源: 題型:

對細(xì)菌生長調(diào)整期的敘述,不正確的是(    )?

A.細(xì)胞很少分裂?                                    

B.有很多誘導(dǎo)酶的形成?

C.對不良環(huán)境敏感、抗性較弱、易死亡?                 

D.調(diào)整期長短與培養(yǎng)條件有關(guān),與菌種無關(guān)

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科目: 來源: 題型:

下列關(guān)于四種生物的能源、C源、N源和代謝類型的描述,其中正確的一組是(     )?

硝化細(xì)菌

乳酸菌

酵母菌

衣藻

能源

氧化NH3

分解乳酸

固定N2

利用光能

C源

CO2

糖類

糖類

CO2

N源

NH??3

N2

N2

NO-3

代謝類型

自養(yǎng)需氧型

異養(yǎng)需氧型

異養(yǎng)需氧型

自養(yǎng)需氧型

A.硝化細(xì)菌、乳酸菌                                 B.乳酸菌、酵母菌?

C.酵母菌、衣藻                                     D.硝化細(xì)菌、衣藻

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科目: 來源: 題型:

若將某種細(xì)菌置于固體培養(yǎng)基上,它會繁殖并形成菌落(如圖)?梢杂脕頇z驗(yàn)兩種抗生素殺菌作用的實(shí)驗(yàn)是(    )

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科目: 來源: 題型:

(2008年青島模擬)澳洲的羅賓·華倫和巴里·馬歇爾兩位科學(xué)家獲得了2005年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。他們發(fā)現(xiàn)了胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍是由幽門螺桿菌感染造成的。下列關(guān)于幽門螺桿菌的敘述,正確的是(     )

A.細(xì)胞中沒有線粒體、核糖體等復(fù)雜的細(xì)胞器?

B.細(xì)胞中具有擬核,核內(nèi)有染色質(zhì)?

C.構(gòu)成細(xì)胞壁的物質(zhì)中不含纖維素,但含有糖類和蛋白質(zhì)結(jié)合而成的化合物

D.細(xì)胞內(nèi)的DNA分子上含有少量蛋白質(zhì)成分

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科目: 來源: 題型:

下列對遺傳規(guī)律的敘述,錯誤的是(    )

A、一對等位基因?yàn)殡s合體的植株經(jīng)過多年自交,其后代大部分為純合子

B、某遺傳病由X染色體上顯性基因控制,則該遺傳病患者中女性多于男性

C、親本為AaBb×AaBB的子代中,雜合子占1/4

D、細(xì)胞質(zhì)遺傳是母系遺傳,不遵循基因分離定律和自由組合定律

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科目: 來源: 題型:

下列所述環(huán)境條件下的微生物,能正常生長繁殖的是(   )

A、含滅菌后的動物細(xì)胞培養(yǎng)液中的效應(yīng)B細(xì)胞

B、在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基中的結(jié)核桿菌

C、在無氮培養(yǎng)基中的根瘤菌

D、在含滅菌后的動物細(xì)胞培養(yǎng)液中的動物病毒

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科目: 來源: 題型:

在一個自交繁殖的植物種群中,發(fā)現(xiàn)一種突變性狀,具此性狀的個體連續(xù)繁殖兩代后,又有37.5%的性狀回復(fù)到原有性狀。原有性狀的突變是由于(   )

A、隱性基因突變?yōu)轱@性基因         B、突變的基因與原基因無顯隱性關(guān)系

C、顯性基因突變?yōu)殡[性基因         D、突變的基因與原基因沒有等位關(guān)系

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科目: 來源: 題型:

 下列有關(guān)下丘腦功能的敘述中,錯誤的是  

A.感受:下丘腦的滲透壓感受器可感受機(jī)體滲透壓升高 

B.傳導(dǎo):下丘腦可傳導(dǎo)滲透壓感受器產(chǎn)生的興備至大腦皮層

C.調(diào)節(jié):下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞

D.分泌:下丘腦能分泌抗利尿激素和促甲狀腺激素

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科目: 來源: 題型:

將一盆栽植物橫放于地,則其水平方向的主根近地一側(cè)生長素濃度變化的曲線為(下圖中虛線表示對根生長既不促進(jìn)也不抑制的生長素濃度)(  )

 

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同步練習(xí)冊答案