A．BamHI和EcoRI；末端互補序列—AATT—

B．BamHI和HindⅢ；末端互補序列—GATC—

C．EcoRI和HindⅢ；末端互補序列—AATT—

D．BamHI和BglII；末端互補序列—GATC—

（1）如圖所示生態(tài)系統(tǒng)組成成分中不屬于生物群落的是___________（用字母回答）。

（2）如果對該區(qū)域某種鼠種群數量進行調查，通常采用的方法是____________，某種群最基本的數量特征是____________。

（3）若生產者固定的能量是1000J/（cm2·y），則B捕食A的過程中能量傳遞效率為__________； A固定的能量中用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量是______________J/（cm2·y）。

（4）此草原正向森林演替，在演替過程中，生產者固定的CO2量__________（選填“大于”、“小于”或“等于”）整個生物群落中排出的CO2量，生態(tài)系統(tǒng)的___________穩(wěn)定性逐漸增強。

A. 由圖可知，該種群數量一直呈“J”型增長

B. 理論上該種群在此環(huán)境中的環(huán)境容納量約為400只

C. 由于生活空間和資源有限、存在天敵等，第5—9年內該種群數量減少

D. 若該種群為東方田鼠，則將其數量控制在200只左右可有效防治鼠患

A. 細菌既可作為分解者，又可作為消費者的食物

B. 第三營養(yǎng)級的生物有食草蟲、線蟲、海螺

C. 若大米草死亡，將導致細菌數量增多，沼蟹數量亦增多

D. 若噴灑只殺滅食草蟲的殺蟲劑，則蜘蛛數量將減少

【題目】埋在土里的種子萌發(fā)時，為了防止出土過程與土壤直接接觸而造成機械傷害，會形成一種“頂端彎鉤”的構造。如圖是外源激素茉莉素、乙烯對“頂端彎鉤”形成的影響，MYC2和EIN3是協助基因轉錄的蛋白因子（其中“→”表示促進，“”表示抑制）。下列相關敘述中不正確的是

A. HLS1基因的表達受到MYC2和EIN3共同影響

B. 茉莉素通過抑制EIN3的功能從而抑制頂端彎鉤的出現

C. MYC2可以通過促進EBF1基因的表達來促進HLS1蛋白的合成

D. 茉莉素和乙烯在頂端彎鉤形成中具有相互拮抗的作用

A. 將裝片向右上方移動，至右上方的細胞位于視野正中央

B. 將顯微鏡的光圈調小，反光鏡調成平面鏡

C. 目鏡不需要換，轉動轉換器將物鏡換成鏡頭③

D. 物鏡換成高倍鏡后，如果視野模糊，應調節(jié)細準焦螺旋

A．是DNA母鏈的片段 B．與DNA母鏈之一相同

C．與DNA母鏈相同，但U取代T D．與DNA母鏈完全不同

A. h基因特定序列中BclI酶切位點的消失是堿基序列改變的結果

B. II-1的基因診斷中只出現142bp片段，其致病基因來自母親

C. II-2的基因診斷中出現142bp，99bp和43bp三種片段，推斷其基因型為XHXh

D. II-3的丈夫表現型正常，則他們的兒子基因診斷中出現142bp片段的概率為1/2

A. 過程①沒有進行有氧呼吸第一階段

B. 過程②比③耗氧速率慢

C. 過程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足

D. 實驗中加入的呼吸底物時葡萄糖

a．偶聯轉運蛋白：ATP間接提供能量的協同運輸；

b．ATP驅動泵：ATP直接提供能量；

c．光驅動泵：光能驅動。

（1）圖中細胞質基質存在于 （填“P”或“Q”）側，判斷依據是 。

（2）主動運輸是通過 對所介導的物質進行 梯度的跨膜運輸的方式。

（3）有人認為小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是ATP驅動泵的主動運輸或協助擴散。請你設計實驗加以探究。

①實驗步驟：

第一步：取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞。

第二步：將甲、乙兩組細胞置于適宜濃度的葡萄糖培養(yǎng)液中，甲組細胞給予正常的呼吸條件， 。

第三步： ______________________________________ 。

②預測實驗結果并分析：

a．若甲、乙兩組培養(yǎng)液中葡萄糖的濃度相同，則 _______________ 。

b． _________________________________________ 。