（1）圖中①、②、③所組成的結構名稱是_____。

（2）結構⑤與結構①融合，⑤中的物質(zhì)以_______的方式進入②。

（3）信息在神經(jīng)系統(tǒng)中的傳遞有兩種方式：在一個神經(jīng)元內(nèi)或一段神經(jīng)纖維上以_______的形式傳遞，在神經(jīng)元之間可通過被稱為____________的化學物質(zhì)傳遞。

（4）當神經(jīng)纖維未受刺激時，膜電位變現(xiàn)為_________；當神經(jīng)纖維受刺激產(chǎn)生興奮，此時膜電位表現(xiàn)為_________；興奮的產(chǎn)生是____離子內(nèi)流造成的。

（5）請用箭頭在右圖方框內(nèi)表示信息傳遞的方向。_____

（1）分析上圖，制備埃博拉病毒單克隆抗體涉及的生物技術主要有____________、____________。

（2）利用小鼠制備埃博拉病毒單克隆抗體的過程中，先給小鼠注射一種純化的埃博拉病毒核衣殼蛋白，再從小鼠脾臟中獲得________________________。通過②過程獲得的③是_____________________，再經(jīng)過篩選最終可獲得④，該細胞群的特點是________________________。

（3）若要大量制備單克隆抗體，可將④細胞置于培養(yǎng)液中進行體外培養(yǎng)，在培養(yǎng)液中通入一定濃度的_____，以維持培養(yǎng)液的pH。

（4）通過上述方法得到的抗體與常規(guī)的血清抗體相比最大的優(yōu)點是________________________�！吧�物導彈”是借助單克隆抗體的____________作用，能將藥物定向帶到癌細胞所在位置。

A．吃話梅時流唾液　 B．看見話梅就流唾液

C．小孩看見拿針的護士就哭 D．小孩聽見打針這個詞就哭

增添的實驗材料：蔗糖酶溶液、斐林試劑、試管、滴管、水浴鍋等。

（1）設計出繼續(xù)實驗的簡要步驟：

①向a、b兩管分別加入____________蔗糖酶溶液，____________U型管至適宜溫度，觀察a、b兩管內(nèi)液面的變化；

②吸取a、b兩管內(nèi)適量液體，分別加入A、B兩試管中，并加入斐林試劑，60~65 ℃；水浴加熱，觀察A、B試管內(nèi)________________________。

（2）預測實驗現(xiàn)象并作出結論：

①如果a、b兩管液面高度差___________，A試管出現(xiàn)___________（現(xiàn)象）且B試管出現(xiàn)____________（現(xiàn)象），則蔗糖的水解產(chǎn)物能通過半透膜。

②如果a、b兩管液面高度差____________，A試管____________（現(xiàn)象）且B試管出現(xiàn)____________（現(xiàn)象），則蔗糖的水解產(chǎn)物不能通過半透膜。

（1）②是起源于①的一種細胞器，叫__________，其中包含消化食物的水解酶；除了圖中所示的功能外，它還具有_____________功能。水解酶是在__________合成后，進入________經(jīng)初步加工后轉運到① __________。

（2）a和d過程的完成依賴于生物膜的__________，該過程是否需要消耗能量？__________。

（3）變形蟲的生命活動離不開細胞核，請設計實驗加以證明，簡述實驗思路：________________________。

A．生物多樣性包括基因、物種、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

B．紅樹林是海岸的天然防護林,體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值

C．易地保護是保護生物多樣性最有的效措施

D．為了保護生物多樣性應禁止開發(fā)和利用生物資源

(1)結構Ⅰ、Ⅱ代表的結構或物質(zhì)分別為：________、________。

(2)完成過程①需要的物質(zhì)是從細胞質(zhì)進入細胞核的。它們是_______________。

(3)從圖中分析，基因表達過程中轉錄的發(fā)生場所有____________。

(4)根據(jù)右上表格判斷：[Ⅲ]為________(填名稱)。攜帶的氨基酸是________。若蛋白質(zhì)2在線粒體內(nèi)膜上發(fā)揮作用，推測其功能可能是參與有氧呼吸的第________階段。

(5)用α鵝膏蕈堿處理細胞后發(fā)現(xiàn)，細胞質(zhì)中RNA含量顯著減少，那么推測α鵝膏蕈堿抑制的過程是________(填序號)，線粒體功能________(填“會”或“不會”)受到影響。

(6)如下圖為上圖中①過程，圖中的b和d二者在化學組成上的區(qū)別是______________。圖中a是一種酶分子，它能促進c的合成，其名稱為________。

（1）獲得耐鹽基因后可以轉錄生成耐鹽基因的mRNA，然后在_____________酶的作用下構建cDNA文庫。通常用PCR技術擴增耐鹽基因，PCR技術的原理是______________________。過程①表示_____________。

（2）將目的基因?qū)�入植物細胞除圖示方法外，還有_____________________，圖中一般將目的基因?qū)�入Ti質(zhì)粒的__________________________上。

（3）圖中過程③和④分別表示__________________________。

（4）在進行過程④之前通常要對愈傷組織細胞進行篩選，獲得成功導入耐鹽基因的細胞，篩選的方法為______________________，耐鹽基因能使植株獲得耐鹽性狀，其最可能的原因是耐鹽植株能________（填“降低”或“升高”）植物細胞的滲透壓。

A．因為色素能溶解在層析液中，所以常用層析液提取色素

B．在提取色素時，常加入CaCO3使研磨更充分

C．葉綠素b在層析液中溶解度最低，所以隨層析液在濾紙上擴散的最慢

D．葉黃素呈黃色，所以綠葉中不含葉黃素

A．植物幼嫩葉片中的色氨酸經(jīng)過一系列反應可轉變?yōu)樯�長素

B．頂端優(yōu)勢與頂芽產(chǎn)生的生長素的極性運輸有關

C．幼嫩細胞和成熟細胞對生長素的敏感程度不同

D．生長素可通過促進脫落酸合成來促進細胞伸長