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【題目】科研小組對某草原生態(tài)系統(tǒng)中一個(gè)由草、田鼠和鷹三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動分析,得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)(單位為:cal·hm﹣2 ·a﹣1),NP(凈同化量)= GP(總同化量)﹣R(呼吸量)。
(1)該食物鏈中,第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____________,該數(shù)據(jù)不在正常能量傳遞效率范圍內(nèi),主要原因是__________________________。除上述成分外,該生態(tài)系統(tǒng)中還應(yīng)有的成分是_______________________。從生物多樣性的價(jià)值來看,草地在保持水土、調(diào)節(jié)氣候等方面的作用屬于生物多樣性的________價(jià)值。
(2)碳在草原生物群落與無機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要以____________的形式進(jìn)行。與能量流動相比,碳循環(huán)的特點(diǎn)是__________________________________________。
(3)當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為田鼠等食草動物提供可采食的信息,田鼠能根據(jù)鷹的鳴叫躲避獵捕。這說明信息傳遞的作用是___________________________________。
(4)在草原管理上,采用輪牧或限制放牧量,這主要是提高草原的_______________穩(wěn)定性。
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【題目】近年來,煙臺地區(qū)蘋果種植戶開始發(fā)展生態(tài)果園模式,如下圖:
(1)流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是_______________,從生態(tài)系統(tǒng)組成成分來看,食用菌屬于__________。
(2)果樹開花期,果農(nóng)利用一種小型蜜蜂傳粉,蜜蜂傳粉時(shí)相互通過跳擺尾舞或震動翅膀發(fā)出嗡嗡聲來進(jìn)行交流,從信息類型來看,上述信息分別屬于_______;ㄌ炫R怨麡涞幕ê腿~為食,腫腿蜂可以將卵產(chǎn)在天牛幼蟲的體表,吸取幼蟲的營養(yǎng),腫腿蜂和花天牛的種間關(guān)系是______。利用腫腿蜂控制花天牛數(shù)量屬于____防治。
(3)該生態(tài)系統(tǒng)中,雞鴨等家禽的存在既有助于消除雜草,控制蟲害,又可以為果樹提供糞肥,假設(shè)家禽的能量4/5來自雜草,1/5來自害蟲,那么家禽每增加1Kg,至少需要消耗生產(chǎn)者___Kg。
(4)從生態(tài)系統(tǒng)的功能角度分析,果農(nóng)建立生態(tài)果園的主要目的是_________。
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【題目】下圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化。
(1)在放射性同位素標(biāo)記研究中,為區(qū)別DNA和RNA,最好選擇標(biāo)記的合成原料分別是____________。
(2)曲線表明,細(xì)胞分裂過程中核糖體功能活躍的時(shí)期是____________。d—e段細(xì)胞質(zhì)中mR-NA明顯減少,最可能的原因是________________________。
(3)若向小鼠腸上皮細(xì)胞培養(yǎng)液中加入過童胸苷,處于b期的細(xì)胞立刻被抑制,而處于其他期的細(xì)胞不受影響。現(xiàn)測得小鼠腸上皮細(xì)胞周期各階段時(shí)間如表:
分裂時(shí)期 | 分裂間期 | 分裂期 | 合計(jì) | ||
a | b | c | de | ||
3.4 | 7.9 | 2.2 | 1.8 | 15.3 |
預(yù)計(jì)加人過量胸苷約____________h后,細(xì)胞都將停留在S期。
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【題目】蘆薈具有一種特殊的CO2同化方式:夜間氣孔開放,吸收CO2轉(zhuǎn)化成蘋果酸儲存在液泡中(如圖一);白天氣孔關(guān)閉,液泡中的蘋果酸分解釋放CO2參與光合作用(如圖二)。而植物常見的CO2利用過程如圖三所示。請據(jù)圖回答:
(1)蘆薈在夜晚不能合成三碳糖,原因是缺少光反應(yīng)提供的__________________,白天蘆薈進(jìn)行光合作用利用的CO2來源有____________。
(2)在上午10:00點(diǎn)時(shí),若突然降低環(huán)境中CO2的濃度,短時(shí)間內(nèi)蘆薈細(xì)胞C3含量的變化和常見植物細(xì)胞C3含量的變化分別是____________、_______________。
(3)蘆薈氣孔開、閉的特點(diǎn)是對環(huán)境的適應(yīng),推測其原生活環(huán)境的特點(diǎn)是__________。從進(jìn)化角度看,這種特點(diǎn)的形成是長期___________的結(jié)果。
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【題目】下丘腦是大腦皮層下調(diào)節(jié)內(nèi)臟活動的高級中樞,它把內(nèi)臟活動與其他生理活動聯(lián)系起來,調(diào)節(jié)著體溫、血糖、攝食、水平衡和內(nèi)分泌腺等重要的生理功能。下圖為下丘腦參與人體平衡的部分調(diào)節(jié)過程,請據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)當(dāng)人體受到寒冷刺激時(shí),在圖中相關(guān)部位的影響下,細(xì)胞①處產(chǎn)生興奮,興奮只能_____ (填“單向”或“雙向”)傳遞給細(xì)胞②。細(xì)胞①②等共同構(gòu)成了體溫調(diào)節(jié)的___________。
(2)若圖中的“某內(nèi)分泌腺”代表甲狀腺,圖中所示的ABC三條血管中,能檢測到甲狀腺激素的是________;當(dāng)血液中甲狀腺激素濃度過高時(shí),會_________抑制__________________,使甲狀腺激素濃度趨于正常。
(3)當(dāng)人體處于饑餓時(shí),血糖濃度會降低,使胰島A細(xì)胞分泌的__________增多;在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,胰島素與腎上腺素具有_______作用。
(4)感冒發(fā)燒后飲水較多,此時(shí)會刺激下丘腦中的_________,進(jìn)而使垂體釋放的_____________,導(dǎo)致尿量增多,利于毒素排出體外。
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【題目】19世紀(jì)中期以后,“造物主”從有生命現(xiàn)象的研究領(lǐng)域最終被驅(qū)逐出去,主要是因?yàn)?/span>
A. 西方人文主義思想精神的進(jìn)一步發(fā)展
B. 啟蒙思想和唯物主義哲學(xué)的迅速推廣
C. 牛頓的經(jīng)典力學(xué)成為權(quán)威
D. “物競天擇,適者生存”進(jìn)化觀點(diǎn)的提出
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【題目】下圖為物質(zhì)出入細(xì)胞的四種方式的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中A表示____________方式, C表示____________方式。
(2)與A方式相比,B方式的主要特點(diǎn)是需要借助____________,該物質(zhì)是在細(xì)胞內(nèi)的__________上合成的。
(3)需要載體蛋白協(xié)助的方式為________(填字母),與C、D運(yùn)輸方式都有關(guān)的細(xì)胞器是______________。
(4)K+、O2和葡萄糖三種物質(zhì)中,通過B方式進(jìn)入紅細(xì)胞的是__________。
(5)胰島B細(xì)胞分泌胰島素是通過________方式進(jìn)行的,該種運(yùn)輸方式也體現(xiàn)出細(xì)胞膜具有______________的特點(diǎn)。
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【題目】下列哪項(xiàng)不是孟德爾的遺傳實(shí)驗(yàn)研究獲得成功的原因( )
A.選擇豌豆作實(shí)驗(yàn)材料,自然狀態(tài)下豌豆一般是純種
B.豌豆的相對性狀容易區(qū)分,且研究是從一對到多對進(jìn)行的
C.對實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)學(xué)分析
D.應(yīng)用物理和化學(xué)的方法進(jìn)行誘變處理
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【題目】I.胰島素A、B鏈分別表達(dá)法是生產(chǎn)胰島素的方法之一。如圖是該方法所用的基因表達(dá)載體,請回答下列問題:
(1)圖中基因表達(dá)載體中沒有標(biāo)注出來的基本結(jié)構(gòu)是________。
(2)圖中啟動子是____________識別和結(jié)合的部位,有了它才能啟動目的基因的表達(dá);氨芐青霉素抗性基因的作用是________________________。
(3)構(gòu)建基因表達(dá)載體時(shí)必需的工具酶有__________________________。
(4)β﹣半乳糖苷酶與胰島素A鏈或B鏈融合表達(dá),可將胰島素肽鏈上蛋白酶的切割位點(diǎn)隱藏在內(nèi)部,其意義在于___________________________。
(5)溴化氰能切斷肽鏈中甲硫氨酸羧基端的肽鍵,用溴化氰處理相應(yīng)的融合蛋白能獲得完整的A鏈或B鏈,且β﹣半乳糖苷酶被切成多個(gè)肽段,其原因可能是________________。
II. 人工種子是人們模仿天然種子的結(jié)構(gòu)制造出來的生命有機(jī)體,它能像天然種子一樣萌發(fā)生長。人工種子的核心部分是胚狀體。其培育過程如圖所示。
(1)制作人工種子依據(jù)的原理是_______________。
(2)某二倍體植物基因型為DdTt,利用花藥離體培養(yǎng)的方法,可培育成“花粉胚”,也可制成人工種子,這種種子萌發(fā)形成的個(gè)體稱為_________,從生殖類型看屬于_______生殖。
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