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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】【生物——選修3:現(xiàn)代生物科技專(zhuān)題】奶酪生產(chǎn)中的凝乳酶是一種分泌蛋白。研究人員利用PCR技術(shù)擴(kuò)增了目的基因,并培育了能合成凝乳酶的轉(zhuǎn)基因酵母菌。請(qǐng)結(jié)合下圖回答:

(1)利用PCR技術(shù)擴(kuò)增目的基因原理與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制類(lèi)似(如左圖所示)。圖中引物為單鏈DNA片段,它是子鏈合成延伸的基礎(chǔ)。從理論上推測(cè),第四輪循環(huán)產(chǎn)物中含有引物A的DNA片段所占的比例為________。PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)包含:擴(kuò)增緩沖液(含ATP和Mg2+)、水、4種脫氧核糖核苷酸、模板DNA、引物和___________。

(2)為了食品安全,右圖所示的表達(dá)載體需用___________酶切除抗性基因的部分片段,再用___________酶使表達(dá)載體重新連接起來(lái)。選用缺失URA3基因的酵母菌作為受體細(xì)胞(必須在含有尿嘧啶的培養(yǎng)基中才能存活),為了篩選出成功導(dǎo)入表達(dá)載體的酵母菌,所使用的培養(yǎng)基___________(填“需要”或“不需要”)添加尿嘧啶。

(3)工業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞不能正常表達(dá)出凝乳酶,而選用酵母菌則能,原因是酵母菌含有______________________。

(4)測(cè)定凝乳酶基因轉(zhuǎn)錄的mRNA序列,測(cè)得從起始密碼子到終止密碼子之間的序列為1201個(gè)堿基,經(jīng)判斷這段序列的測(cè)定是錯(cuò)誤的,為什么?_______________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某單細(xì)胞生物,體內(nèi)不具有葉綠體但有葉綠素,它最可能是

A真核生物 B.異養(yǎng)生物

C.無(wú)核膜的生物 D.有染色體的生物

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組試圖探究牛和山羊的瘤胃中的微生物對(duì)尿素是否有分解作用,設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),并成功篩選到能降解尿素的細(xì)菌(目的菌)。培養(yǎng)基成分如左表所示,實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。請(qǐng)分析回答問(wèn)題:

(1)從培養(yǎng)基的物理性質(zhì)分析,該培養(yǎng)基屬于_____________;從培養(yǎng)基的用途分析,該培養(yǎng)基屬于_____________

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中:①培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿;②玻棒、試管、錐形瓶、吸管;③瘤胃中液體;④涂布器。其中需要滅菌是_____________(填序號(hào))。

(3)分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時(shí),甲同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個(gè)菌落,而其他同學(xué)只選擇出大約50個(gè)菌落。甲同學(xué)堅(jiān)信自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是準(zhǔn)確的,則甲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生差異的原因最可能是____________

(填序號(hào))

①取樣不同 ②培養(yǎng)基污染 ③操作失誤 ④沒(méi)有設(shè)置對(duì)照

(4)為確定實(shí)驗(yàn)中微生物屬于尿素分解菌,可在培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑,若菌落變成__________色,說(shuō)明瘤胃中的微生物能分解酵素。理由是______________________________

(5)為進(jìn)一步確定取自瘤胃中液體的適當(dāng)稀釋倍數(shù),將接種的培養(yǎng)皿放置在37°C恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h~48h,觀察并統(tǒng)計(jì)具有紅色環(huán)帶的菌落數(shù),結(jié)果如下表,其中___________倍的稀釋比較合適。

(6)若要在如圖實(shí)驗(yàn)中對(duì)瘤胃中的目的菌進(jìn)行計(jì)數(shù),應(yīng)采用什么計(jì)數(shù)法?___________________,該方法的缺點(diǎn)是容易導(dǎo)致結(jié)果偏小,請(qǐng)寫(xiě)出結(jié)果偏小的原因_______________________________。(寫(xiě)出一項(xiàng)即可)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖甲表示在晴朗夏季,大田種植的番茄植株在一天內(nèi)吸收二氧化碳速率的變化情況。圖乙表示在晴朗夏季,將用完全培養(yǎng)液培養(yǎng)的番茄植株放入密閉的玻璃罩內(nèi)繼續(xù)培養(yǎng)。每隔一段時(shí)間用CO2濃度檢測(cè)儀測(cè)定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線(水平虛線:實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)玻璃罩內(nèi)CO2濃度)。據(jù)圖分析:

(1)圖甲中如果在C、F時(shí)刻,植株合成葡萄糖的速率相等,則C、F兩點(diǎn)的呼吸強(qiáng)度的比較結(jié)果是___________;直接影響圖甲中Jkl段變化的主要因素是___________;

(2)圖甲中C點(diǎn)代表上午10:00,E點(diǎn)代表中午12:00。C~E時(shí)間段中,該植物固定的CO2量約為_________mg/dm2;

(3)在圖甲中,如果土壤中長(zhǎng)期缺乏Mg2+,則B點(diǎn)向____(左或右)移動(dòng),若圖乙中D點(diǎn)和H點(diǎn)所對(duì)應(yīng)時(shí)刻的溫度相同,則D點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度_________(大于、等于、小于)H點(diǎn)時(shí)的光照強(qiáng)度;

(4)從光合作用和細(xì)胞呼吸角度分析,在乙圖中,與甲圖番茄植株在B點(diǎn)的整體生理狀態(tài)相同的點(diǎn)有_________。根據(jù)乙圖分析,該番茄植株一晝夜能否積累有機(jī)物______;(填“能”或“否”)

(5)當(dāng)罩內(nèi)的CO2濃度位于圖乙中D點(diǎn)時(shí),番茄植株的葉肉細(xì)胞的生理狀態(tài)可用下面的圖_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用α、βγ表示ATP上三個(gè)磷酸基團(tuán)所處的位置(A—PαPβPγ),下列敘述正確的是

A. ATP β、γ位磷酸基團(tuán)脫離,剩余部分可用于DNA的復(fù)制

B. ATP β、γ位磷酸基團(tuán)脫離,剩余部分可用于基因的轉(zhuǎn)錄

C. ATP含有三個(gè)高能磷酸鍵,都能為生命活動(dòng)提供能量

D. ATP γ位磷酸基團(tuán)脫離,釋放的能量可用于葉綠體光反應(yīng)中水的分解

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞中良好的儲(chǔ)能物質(zhì)是(
A.蛋白質(zhì)
B.無(wú)機(jī)鹽
C.糖類(lèi)
D.脂肪

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】褪黑素是哺乳動(dòng)物和人類(lèi)的松果體產(chǎn)生的一種內(nèi)源激素,其分泌有晝夜節(jié)律,晚上分泌得多,白天分泌得少,具有調(diào)整睡眠的作用.如圖所示為光周期信號(hào)通過(guò)“視網(wǎng)膜→松果體”途徑對(duì)生物鐘的調(diào)控.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)結(jié)合圖中信息可知褪黑素的分泌是由反射活動(dòng)產(chǎn)生的結(jié)果,此反射弧的效應(yīng)器是_____,調(diào)節(jié)生物鐘的中樞是_____

(2)褪黑素由松果體分泌后,經(jīng)_____運(yùn)輸?shù)较虑鹉X視交叉上核,褪黑素會(huì)反過(guò)來(lái)影響下丘腦視交叉上核的活動(dòng),此過(guò)程中存在的調(diào)節(jié)是_____

(3)有人喜歡長(zhǎng)期熬夜玩手機(jī)或電腦,從而擾亂了生物鐘,推測(cè)其原因是__________________.熬夜時(shí)還會(huì)導(dǎo)致免疫力下降,褪黑素能通過(guò)多種途徑來(lái)調(diào)節(jié)免疫功能,研究表明在淋巴細(xì)胞中含有特異性褪黑素受體,說(shuō)明了________________________________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為研究光照強(qiáng)度和C02濃度對(duì)某植物光合作用速率影響的結(jié)果。下列有關(guān)敘述中,不正確的是

A. 曲線由b點(diǎn)轉(zhuǎn)向d點(diǎn)時(shí),葉綠體中C5濃度升高

B. 曲線由a點(diǎn)轉(zhuǎn)向b點(diǎn)時(shí),葉綠體中C3濃度升高

C. 在一定范圍內(nèi)增加光照和C02濃度,有利于提高光合速率

D. 曲線中c點(diǎn)產(chǎn)生的限制因素可能是葉綠體中酶的數(shù)量有限

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、bc、d時(shí)(其他條件不變且適宜),單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. 光照強(qiáng)度由ad時(shí),葉肉細(xì)胞凈光合速率增加

B. 光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用速率等于呼吸作用速率

C. 若光照強(qiáng)度長(zhǎng)期為c,該綠色植物不能正常生長(zhǎng)

D. 光照強(qiáng)度為d時(shí),單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周?chē)?/span>2個(gè)單位的CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于脫氧核苷酸各成分間連接關(guān)系的選項(xiàng),正確的是

A磷酸脫氧核糖含氮堿基 B.脫氧核糖磷酸含氮堿基

C.磷酸含氮堿基脫氧核糖 D.磷酸核糖含氮堿基

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