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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖A為某生物體細(xì)胞有絲分裂示意圖,圖B表示在一個(gè)細(xì)胞周期(G1、S、G2 組成分裂間期,M為分裂期)中的細(xì)胞核內(nèi)DNA含量的變化曲線;圖C表示處于一個(gè)細(xì)胞周期中各個(gè)時(shí)期細(xì)胞數(shù)目的變化(用特殊的方法在一個(gè)培養(yǎng)基中測(cè)得的),請(qǐng)據(jù)圖回答。

(1)圖A處于_______分裂_________期,相當(dāng)于B圖的(填字母)______________期。

(2)此細(xì)胞在分裂末期能否出現(xiàn)細(xì)胞板____,理由是______________________。

(3)C圖中的DNA含量為 2C~4C 之間的細(xì)胞,處在 B圖的(填字母)______期。 (4)若A圖是根尖分生區(qū)細(xì)胞,正處于營(yíng)養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其從土壤中吸收機(jī)鹽有關(guān)的細(xì)胞器主要是______________________,因?yàn)檫M(jìn)行此生理活動(dòng)需要前者提供____________,后者提供蛋白質(zhì)(載體)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】為更深入研究孕婦在妊娠期發(fā)生的糖代謝異常(妊娠糖尿病,簡(jiǎn)稱GDM),實(shí)驗(yàn)人員通過(guò)給予小鼠特定的高脂高糖飼料,引起妊娠期肥胖的同時(shí)引發(fā)GDM,從而建立妊娠糖尿病小鼠模型。在孕期18天,測(cè)定GDM小鼠(高脂高糖飲食孕鼠)、普通飲食孕鼠(NP)、普通飲食未孕鼠(NV)的空腹血糖、空腹胰島素、胰島素抵抗指數(shù),數(shù)據(jù)如下圖所示。請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)小鼠吸收的脂肪在體內(nèi)會(huì)分解為甘油和脂肪酸,這些物質(zhì)出入細(xì)胞的方式為__________。

(2)據(jù)圖分析,下列關(guān)于GDM小鼠的體內(nèi)物質(zhì)代謝,分析正確的是__________(多選)。

A.更多非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)槠咸烟?/span>
B.胰島B細(xì)胞已不再分泌胰島素

C.血糖水平的上升是由于胰島素的缺乏
D.葡萄糖合成糖原的過(guò)程減弱

(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),NP組小鼠空腹血糖濃度低于NV組,據(jù)圖分析原因是____________________

(4)實(shí)驗(yàn)中血糖、胰島素指標(biāo)均為空腹條件下測(cè)定,其原因是____________________。為使實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)更有說(shuō)服力,還應(yīng)增加的一組小鼠為__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】大腸桿菌是寄生于人和動(dòng)物腸道中的細(xì)菌,是一種常用的生物學(xué)實(shí)驗(yàn)材料,其代謝產(chǎn)物能與染料伊紅美藍(lán)反應(yīng),使菌落呈黑色。

(1)下表是某公司研發(fā)的一種培養(yǎng)大腸桿菌菌群的培養(yǎng)基配方。

根據(jù)用途劃分,該培養(yǎng)基屬于__________(填“選擇”或“鑒別”)培養(yǎng)基,若要分離能分解尿素的細(xì)菌需將培養(yǎng)基中__________換成__________,若要鑒定分解尿素的細(xì)菌還需將伊紅·美藍(lán)換成__________。

(2)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),常用的接種方法是____________________

(3)培養(yǎng)大腸桿菌時(shí),在接種前通常需要檢測(cè)培養(yǎng)基是否被污染。對(duì)于固體培養(yǎng)基應(yīng)采用的檢測(cè)方法是。對(duì)已使用過(guò)的培養(yǎng)基及其培養(yǎng)物必須經(jīng)過(guò)______________________處理后才能丟棄,以防止培養(yǎng)物的擴(kuò)散。

(4)現(xiàn)有一升水樣,用無(wú)菌吸管吸取1 mL水樣至盛有9 mL無(wú)菌水的試管中,依次稀釋103稀釋度。各取0.1mL已稀釋103倍的水樣分別接種到三個(gè)培養(yǎng)基上培養(yǎng),記錄的菌落數(shù)分別為55、56、57,則每升原水樣中大腸桿菌數(shù)為________。

(5)為檢測(cè)嚴(yán)重污染水體中大腸桿菌數(shù)量,將水樣適當(dāng)稀釋后,取樣涂布在上述平板培養(yǎng)基中,應(yīng)選擇顏色為_____________的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)。該方法是通過(guò)統(tǒng)計(jì)平板上的菌落數(shù)來(lái)推測(cè)樣品中的活菌數(shù),其原理是____________________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某生物興趣小組研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制劑(圖示簡(jiǎn)稱抑制劑)對(duì)某種植物莖伸長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)后,部分實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是:________________________________________________。

該實(shí)驗(yàn)第2組的條件為__________________________________________________________。

(2)某同學(xué)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)果得出以下結(jié)論:認(rèn)為該植物是赤霉素缺失突變體。

你認(rèn)同嗎?__________理由是____________________________________________________。

(3)芹菜是人們喜愛(ài)的蔬菜之一,且具有平肝降壓、防癌抗癌、減肥等諸多功效。想要提高種植芹菜的產(chǎn)量,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)結(jié)果可采取的措施有:_____________________________。

(4)下圖是該小組同學(xué)探究2,4—D溶液濃度對(duì)該植物枝條生根的影響。(圖一所示步驟配制了一系列濃度梯度的2,4—D溶液,然后選擇插條,分組、編號(hào),浸泡枝條,適宜條件培養(yǎng),得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖二所示。)

由圖一分析可知,對(duì)5號(hào)試管中的2,4-D溶液的操作還應(yīng)________________________;

分析圖二可知,若需進(jìn)一步確定在培養(yǎng)液中添加2,4-D的最適濃度,請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)思路:

______________________________________________________________________________

圖中的實(shí)驗(yàn)結(jié)果能體現(xiàn)2,4-D作用的兩重性嗎?____________(是/否)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】具有細(xì)胞壁的選項(xiàng)是

A花粉 B.紅細(xì)胞 C.胰島α細(xì)胞 D.流感病毒

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞的溶酶體是一種含有多種水解酶的細(xì)胞器,其內(nèi)部的pH為5左右。圖1表示吞噬細(xì)胞內(nèi)溶酶體產(chǎn)生和發(fā)揮作用的過(guò)程。

(1)吞噬細(xì)胞依賴于細(xì)胞膜上的_________識(shí)別病原體。合成溶酶體內(nèi)水解酶的原料的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是___________,水解酶是在____________中分類和包裝的。

(2)溶酶體通過(guò)_____________方式把近中性的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的H+泵入溶酶體內(nèi),以維持其pH。

(3)某種水解酶是由n條肽鏈構(gòu)成的,其中共含有m個(gè)氨基酸,這些氨基酸合成一分子該水解酶時(shí),相對(duì)分子質(zhì)量減少了_________

(4)細(xì)胞膜是吞噬細(xì)胞的系統(tǒng)邊界,可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞。圖2是生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性比較。

①與人工膜相比,生物膜上_______(填“存在”/“不存在”)協(xié)助H2O通過(guò)的物質(zhì),K+進(jìn)入細(xì)胞的方式為_________,氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為_________,葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式為_________

②圖示結(jié)果表明,生物膜對(duì)不同物質(zhì)的通透具有_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在森林里,從林冠到地面可劃分為喬木層、灌木層、草本層和地被層,同時(shí)林下透光度不同的地點(diǎn),植物種類也有所區(qū)別,這表明群落有一定的

A.垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

B.物種組成及比例

C.對(duì)群落產(chǎn)生重大影響的優(yōu)勢(shì)種

D.彼此間有直接或間接的營(yíng)養(yǎng)關(guān)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】青霉素是一種常用抗生素,它可抑制肽聚糖細(xì)菌細(xì)胞壁的主要成分的合成,則下列生物中能在含有青霉素的培養(yǎng)基中正常生長(zhǎng)的是

A乳酸菌和酵母菌 B.蘑菇和大腸桿菌

C.毛霉和酵母菌 D.綠藻和結(jié)核桿菌

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某校生物組利用果蠅設(shè)計(jì)了下圖所示遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn),分析統(tǒng)計(jì)了雜交實(shí)驗(yàn)a、b、c子代的表現(xiàn)型及比例,控制體色和眼色的等位基因分別是A和a、B和b,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)從雜交實(shí)驗(yàn)__________(填字母)的結(jié)果可推知眼色性狀為伴性遺傳,判斷的依據(jù)是________________。由上述實(shí)驗(yàn)b不能判斷眼色基因是位于X染色體上還是X和Y染色體都有,請(qǐng)用遺傳圖解加以說(shuō)明。__________

(2)在雜交實(shí)驗(yàn)b果蠅體色中,若讓F2中的灰身果蠅自由交配得F3,F(xiàn)3中灰身果蠅和黑身果蠅的比例為__________。現(xiàn)有一群果蠅隨機(jī)交配,后代有10000只果蠅,其中黑身果蠅有100只。該果蠅種群中A基因的頻率為__________。若將這群果蠅置于天然黑色環(huán)境中,灰身果蠅和黑身果蠅將如何變化?_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠色植物依賴自己特有的結(jié)構(gòu)和物質(zhì),可以完成光合作用,制造有機(jī)物以維持生物群落的穩(wěn)定。

Ⅰ.光合色素是光反應(yīng)階段的關(guān)鍵物質(zhì),在層析液中溶解度最大的色素的顏色為__________。研究發(fā)現(xiàn),4種光合色素均能吸收光能,但葉綠體中沒(méi)有葉綠素a時(shí),暗反應(yīng)無(wú)法正常進(jìn)行,試從光暗反應(yīng)的物質(zhì)聯(lián)系的角度推測(cè),可能的原因是______________________________

Ⅱ.有人對(duì)不同光照強(qiáng)度下植物A、B的光合特性進(jìn)行研究,結(jié)果如下表(凈光合速率以CO2的吸收速率表示,其他條件適宜且相對(duì)恒定)。

光照強(qiáng)度(mmol 光子/m2.s)

0

0.2

0.4

0.6

0.8

1.0

A

凈光合速率

(umol CO2/m2.s)

-0.80

4.10

6.75

7.20

7.50

7.50

B

凈光合速率

(umol CO2/m2.s)

-1.90

3.70

6.30

7.50

8.60

9.20

(1)基于表中數(shù)據(jù),試比較在不同光照強(qiáng)度下,植物A、B CO2固定能力的強(qiáng)弱____________________。

(2)若保持其他條件不變,每天給植物施加12小時(shí)穩(wěn)定光照,當(dāng)光照強(qiáng)度為__________時(shí),兩植物積累的有機(jī)物差值最大。

(3)植物A原產(chǎn)于長(zhǎng)白山地區(qū),現(xiàn)將其引種到重慶,某研究小組在水分充足、晴朗無(wú)風(fēng)的夏日,觀測(cè)得到了該植物凈光合速率等生理指標(biāo)日變化趨勢(shì)圖,如下圖所示。

①在圖示時(shí)間范圍內(nèi),植物根系吸收能力最強(qiáng)的時(shí)刻是__________;干重最大的時(shí)刻是__________。

②12:00時(shí),植物的凈光合速率低于10:00,試分析可能的原因:__________。

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