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科目: 來(lái)源: 題型:閱讀理解

為探究溫度對(duì)膜透性的影響,取質(zhì)量和形態(tài)相同的兩塊馬鈴薯進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn),所得到的結(jié)果如下表:

馬鈴薯塊在蒸  時(shí)間

餾水中質(zhì)量改變

百分比(%)

溫度

O

O.5

1.O

1.5

2.0

2.5

3.O

20℃

O

+5

+7

+9

+12

+14

+16

40℃

O

+O.03

O

-2

-3

-3.5

--4

(1)本實(shí)驗(yàn)的自變量是________。

(2)在20℃下馬鈴薯塊質(zhì)量增加,主要與其細(xì)胞具有________(細(xì)胞器)有關(guān)。

(3)在40℃時(shí),隨著時(shí)間增加,馬鈴薯塊質(zhì)量下降的主要原因是膜的通透性增大,細(xì)胞內(nèi)容  物外滲。請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案并回答問(wèn)題:

實(shí)驗(yàn)原理:

隨膜的通透性增大,細(xì)胞內(nèi)容物外滲,會(huì)使外部溶液的電導(dǎo)度增大。溶液電導(dǎo)度的大小可以用電導(dǎo)儀進(jìn)行檢測(cè)。電導(dǎo)儀非常靈敏,空氣中的CO2,溫度等都會(huì)影響測(cè)量結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)儀器與藥品:電導(dǎo)儀、恒溫水浴鍋、燒杯、量筒、洗瓶、濾紙、蒸餾水。

實(shí)驗(yàn)步驟:

第一步:取4只相同的燒杯,分別加入50 mL蒸餾水,編號(hào)為A、B、C、D;

第二步:取2塊質(zhì)量為50 g且形態(tài)相同的馬鈴薯用蒸餾水反復(fù)沖洗三次,用濾紙將水吸干,再分別放人A、B兩燒杯中,C、D燒杯作為對(duì)照;

第三步:________________________________________________________;

第四步:1.5 h后取出燒杯中的馬鈴薯,使燒杯中的溶液保持或恢復(fù)至20℃;

第五步:____________________________________________________。

結(jié)果預(yù)測(cè):____________________________________________________。

討論:實(shí)驗(yàn)步驟中設(shè)計(jì)C、D組作為對(duì)照的目的是____________________________________.

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科目: 來(lái)源: 題型:

排卵的有關(guān)敘述正確的是(    )

A.排卵是指卵泡從卵巢中排出   B.精子與卵子受精后發(fā)生排卵

C.排卵時(shí)已完成減數(shù)分裂       D.排卵后進(jìn)入輸卵管,準(zhǔn)備與精子受精

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科目: 來(lái)源: 題型:

一般來(lái)說(shuō),動(dòng)物細(xì)胞體外培養(yǎng)需要滿足以下條件:

①無(wú)毒的環(huán)境    ②無(wú)菌的環(huán)境    ③合成培養(yǎng)基中通常需加人血漿   

④適宜的溫度和pH    ⑤需要O2和CO2

    A.①②③④⑤           B.①②③④    C.①③④⑤         D.②③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

先天性愚型患者比正常人多了一條21號(hào)染色體,用顯微鏡檢查這種改變需使用下列哪種試劑(   )

A.雙縮脲試劑或二苯胺                B.斐林試劑或班氏糖定性試劑

C.龍膽紫或醋酸洋紅溶液              D.蘇丹III或蘇丹IV染液

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列能正確表示細(xì)胞I、II和物質(zhì)R、S相互關(guān)系的是

 


細(xì)胞I

細(xì)胞II

物質(zhì)R

物質(zhì)S

A

下丘腦細(xì)胞

垂體細(xì)胞

促甲狀腺激素

受體

B

效應(yīng)T細(xì)胞

病原體細(xì)胞

抗體

抗原

C

甲狀腺細(xì)胞

垂體細(xì)胞

甲狀腺激素

受體

D

傳出神經(jīng)元

傳入神經(jīng)元

神經(jīng)遞質(zhì)

受體

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科目: 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)有關(guān)知識(shí)填空。

(1)測(cè)定泡菜中亞硝酸鹽的含量時(shí),將顯色反應(yīng)后的樣品與          進(jìn)行目測(cè)比較,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。

(2)電泳技術(shù)是利用待分離樣品中各種分子           的差異,以及分子本身的大小和形狀不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)分離。

(3)哺乳動(dòng)物的胚胎干細(xì)胞是由           分離出來(lái)的一類細(xì)胞。

(4)制備單克隆抗體時(shí),選擇B淋巴細(xì)胞的原因是           。

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是植物組織培養(yǎng)的簡(jiǎn)略表示。據(jù)此回答:

      脫分化   再分化       

①——→ ②—---- →③————→④

(1)①表示_____________________它能被培養(yǎng)成為④根本原因是__________________。

(2)②表示_____________________它與①相比分化程度__________全能性________。

(3)若想制作人工種子,應(yīng)選用(填編號(hào))__________________。

(4)若①是花藥,則④是____________________。繼續(xù)對(duì)其使用_____________處理?色@得_____________正常植株。該過(guò)程稱為_(kāi)_______________________________。

(5)若利用此項(xiàng)技術(shù),治療燙傷、割傷藥物,紫草素培養(yǎng)將進(jìn)行到(填編號(hào))_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

 4關(guān)于生物變異與生物進(jìn)化的敘述,正確的是:

    A.變異均能為物進(jìn)化提供原材料

    B.太空射線能使種子發(fā)生定向變異   

    C.一個(gè)堿基對(duì)的缺失引起的變異屬于染色體變異

    D.自然選擇會(huì)使種群基因頻率發(fā)生定向改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

果蠅的紅眼(A)對(duì)白眼(a)為顯性,長(zhǎng)翅(B)對(duì)殘翅(b)為顯性,這兩對(duì)基因是自由組合的。(A—a在X染色體上,B—b在常染色體上)

(1)紅眼雌果蠅與白眼雄果蠅交配,F(xiàn)1代全是紅眼。根據(jù)所學(xué)的知識(shí)回答:

①親本的基因型是                       。

②若F1代的紅眼雌雄果蠅雜交,則所得的F2代的基因型有             種,F(xiàn)2代的表現(xiàn)型有           種。

③F2代中白眼雄果蠅所占的比例是                ,F(xiàn)2代雄果蠅中白眼所占的比例是            。

④請(qǐng)寫(xiě)出親本果蠅雜交產(chǎn)生F1,F(xiàn)1再雜交產(chǎn)生F2的整個(gè)過(guò)程的遺傳圖解。

(2)紅眼長(zhǎng)翅的雌果蠅與紅眼長(zhǎng)翅的雄果蠅交配,后代的表現(xiàn)型及比例如下表:

表現(xiàn)型

紅眼長(zhǎng)翅

紅眼殘翅

白眼長(zhǎng)翅

白眼殘翅

雄果蠅

3

1

3

1

雌果蠅

3

1

0

0

①親本的基因型是                             。

②雄性親本產(chǎn)生的精子的基因型是                                       。

③若對(duì)雌性親本進(jìn)行測(cè)交,所得后代雌雄的比例為                 ,后代中與母本表現(xiàn)型相同的個(gè)體占后代總數(shù)的                     

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有兩棵蘋(píng)果植株:甲植株(黃果,基因型bb)、乙植株(紅果,基因型BB),用乙植株給甲植株傳粉后,在甲植株上所結(jié)果實(shí)的顏色、果皮基因型、受精極核基因型分別為(    )

A.紅果、Bb、Bbb         B.紅果、BB、BBb

C.黃果、Bb、Bbb        D.黃果、bb、Bbb

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同步練習(xí)冊(cè)答案