相關(guān)習(xí)題
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【題目】某研究小組利用檢測氣壓變化的密閉裝置來探究微生物的呼吸,實驗設(shè)計如下。關(guān)閉活栓后,U形管右管液面高度變化反映瓶中氣體體積變化。實驗開始時將右管液面高度調(diào)至參考點,實驗中定時記錄右管液面高度相對于參考點的變化(忽略其他原因引起的容積變化)。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 甲組右管液面變化,表示的是微生物呼吸氧氣的消耗量

B. 乙組右管液面變化,表示的是微生物呼吸CO2的釋放量和O2消耗量之間的差值

C. 甲組右管液面升高,乙組不變,說明微生物只進行需氧呼吸

D. 甲組右管液面不變,乙組下降,說明微生物進行乳酸發(fā)酵

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【題目】下圖表示某植物非綠色器官在不同氧氣濃度下氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量,N點后02的吸收量大于C02釋放量,據(jù)圖分析以下判斷正確的是

A. M點是貯藏該器官的最適氧氣濃度,此時無氧呼吸的強度最低

B. 該器官呼吸作用過程中不只是氧化分解糖類物質(zhì)

C. N點時,該器官氧氣的吸收量和二氧化碳的釋放量相等,說明其只進行有氧呼吸

D. 0點時,該器官產(chǎn)生二氧化碳的場所是細胞中的線粒體基質(zhì)

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【題目】下圖是某二倍體動物的幾個細胞分裂示意圖(數(shù)字代表染色體,字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷,正確的是

A. 乙細胞中同時出現(xiàn)A、a的原因是基因突變

B. 甲細胞中含有兩條X染色體

C. 1與2或1與4的片段交換,均屬于基因重組

D. 丙細胞不能進行基因重組

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【題目】在需氧呼吸過程中,生成水分子發(fā)生在(
A.糖酵解階段
B.檸檬酸循環(huán)階段
C.電子傳遞鏈階段
D.檸檬酸循環(huán)和電子傳遞鏈階段

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【題目】如圖為人體細胞的形態(tài)、數(shù)目變化情況,據(jù)圖分析下列說法正確的是(

A.圖①②③過程中細胞的遺傳信息表達過程不同
B.①②③三個過程中已經(jīng)發(fā)生了基因突變的是②③
C.③過程使細胞的遺傳物質(zhì)有所差異,但細胞的形態(tài)和功能沒有變化
D.與甲相比,乙中細胞的表面積/體積的比值增大,與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換的能力增強

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【題目】家庭制作泡菜,無需刻意滅菌,原因是( )
A.乳酸菌發(fā)酵產(chǎn)生的乳酸可以抑制其他微生物的生長
B.各種微生物都可以用于制作泡菜
C.泡菜壇中的亞硝酸鹽殺死了其他雜菌
D.泡菜壇中液體表面有一層菌膜與外界隔開

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【題目】具有兩對相對性狀的遺傳實驗中,F2中能夠穩(wěn)定遺傳的個體約占總數(shù)的

A1/4 B1/8 C1/16 D1/9

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【題目】下列關(guān)于細胞分化的敘述錯誤的是

A. 同一個體的不同細胞內(nèi)酶的種類不完全相同

B. 細胞分化不會導(dǎo)致種群基因頻率的改變

C. 花藥離體培養(yǎng)形成單倍體植株體現(xiàn)了細胞的全能性

D. 細胞分化既能使細胞種類增加,也能使細胞數(shù)目增加

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【題目】生產(chǎn)果醋用的醋酸菌不具有的特征是(
A.都是異養(yǎng)型生物
B.僅在有水的條件下繁殖
C.僅在有氧的條件下生長
D.生存的最適溫度為20℃左右

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【題目】植物細胞和動物細胞中儲存能量的多糖分別是(
A.纖維素和糖原
B.麥芽糖和乳糖
C.淀粉和糖原
D.葡萄糖和纖維素

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同步練習(xí)冊答案