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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】愈傷組織的細(xì)胞最突出的特征是

A細(xì)胞大,排列整齊,且為薄壁細(xì)跑

B細(xì)胞高度液泡化,處于無(wú)定形狀態(tài)

C代謝活躍,形狀呈正方形

D分裂能力強(qiáng),分化程度高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果醋的制作,錯(cuò)誤的是(
A.果醋的制作需用醋酸菌,醋酸菌是一種好氧菌,所以在制作過(guò)程中需通氧氣
B.醋酸菌是一種嗜溫菌,溫度要求較高,一般在50℃左右
C.醋酸菌能將果酒變成果醋
D.當(dāng)氧氣、糖源充足時(shí),醋酸菌可將葡萄中的糖分解成醋酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】黃曲霉毒素B1 (AFB1)存在于被黃曲霉菌污染的飼料中,它可以通過(guò)食物鏈進(jìn)入動(dòng)物體內(nèi)并蓄積,引起瘤變。某些微生物能合成AFB1解毒酶。將該酶添加在飼料中可以降解AFB1,清除其毒性。下圖為采用基因工程技術(shù)生產(chǎn)AFB1解毒酶的流程圖

請(qǐng)回答:

(1)基因工程常見的運(yùn)載工具(體)有______________。將目的基因?qū)虢湍讣?xì)胞,最常用的化學(xué)方法是______________

(2)酵母細(xì)胞導(dǎo)入AFB1解毒酶基因后,采用______________技術(shù),檢測(cè)到AFB1解毒酶基因存在酵母細(xì)胞內(nèi)。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)酵母菌中沒有檢測(cè)到合成的AFB1解毒酶,分析原因可能是______________。

(3)采用蛋白質(zhì)工程進(jìn)一步改造該酶的基本途徑是:從提高酶的活性出發(fā),設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu),推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列,找到相對(duì)應(yīng)的__________________________________。

(4)生態(tài)工程需遵循其基本原理,系統(tǒng)整體性原理強(qiáng)調(diào)各組分之間要有______________,只有這樣地才能順利完成能量、物質(zhì)、信息等的轉(zhuǎn)換和流通,并且實(shí)現(xiàn)___________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為白化。ˋ-a)和色盲(B-b)兩種遺傳病的家族系譜圖,請(qǐng)回答:

(1)寫出下列個(gè)體可能的基因型:Ⅰ-2 ___________,Ⅲ-11 _______

(2)若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚,生了一個(gè)孩子,該孩子兩病兼有的概率為_________。

(3)若Ⅲ-8與Ⅲ-11結(jié)婚,生了一個(gè)男孩,這個(gè)男孩只患一種病的概率為______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為某同學(xué)利用紫色洋蔥鱗片葉作為實(shí)驗(yàn)材料,觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原的基本操作步驟。下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 第二次觀察(d)和第一次觀察(b)形成對(duì)照,第三次觀察(f)和第二次觀察(d)形成對(duì)照

B. 該實(shí)驗(yàn)用顯微鏡主要觀察原生質(zhì)層和細(xì)胞壁的位置、液泡的顏色和大小等

C. 如果將蔗糖溶液換成濃度適宜的KNO3溶液,則可以省略e過(guò)程

D. 增大蔗糖溶液的濃度實(shí)驗(yàn)效果會(huì)更明顯且不影響細(xì)胞的活性

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列反應(yīng)在真核生物的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是(
A.葡萄糖→丙酮酸
B.丙酮酸→CO2+[H]
C.ADP+Pi+能量→ATP
D.[H]+O2→H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞膜是細(xì)胞的重要結(jié)構(gòu),關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是

A細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜

B乙醇通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗ATP

C氨基酸借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜

D蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)的各種生物膜在結(jié)構(gòu)上既有明確的分工,又有緊密的聯(lián)系.結(jié)合下面關(guān)于溶酶體(一類含多種水解酶、具有單層膜的囊狀細(xì)胞器)發(fā)生過(guò)程和“消化”功能的示意圖,回答下列問題.
(1)細(xì)胞器a、b、c、d膜結(jié)構(gòu)的主要成分是等.
(2)b是剛形成的溶酶體,它起源于細(xì)胞器(填圖中字母).e是由膜包裹著衰老細(xì)胞器d的小泡,而e的膜來(lái)源于細(xì)胞器c.由圖示可判斷:c是 , d是
(3)、等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將某種動(dòng)物細(xì)胞分別進(jìn)行正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng),一段時(shí)間后統(tǒng)計(jì)不同DNA含量的細(xì)胞數(shù),結(jié)果如下圖所示。據(jù)圖推測(cè)該藥物的作用可能是

A. 通過(guò)抑制DNA的復(fù)制抑制細(xì)胞分裂

B. 通過(guò)抑制紡錘體的形成抑制細(xì)胞分裂

C. 通過(guò)促進(jìn)DNA的復(fù)制促進(jìn)細(xì)胞分裂

D. 通過(guò)促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂促進(jìn)細(xì)胞分裂

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于常見作物育種方法的敘述,不正確的是( )

A. 利用雜交育種可培育出新物種,促進(jìn)生物的進(jìn)化

B. 利用單倍體育種可獲得純合子,明顯縮短育種年限

C. 利用多倍體育種可增加染色體的數(shù)目,獲得莖稈粗壯的植株

D. 利用誘變育種可增大突變頻率,利于獲得新基因

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