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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是番茄根細(xì)胞對(duì)K+吸收速率和氧分壓的關(guān)系曲線(xiàn),下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A圖中A、B兩處用于根代謝活動(dòng)的酶不同

B在B點(diǎn)以后,通過(guò)中耕松土可進(jìn)一步促進(jìn)對(duì)K+的吸收

CA→B段,ATP是限制根細(xì)胞吸收K+速率的主要因素

D氧分壓為8時(shí),AB曲線(xiàn)最可能演變?yōu)镸2形態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)果酒、果醋和腐乳制作的敘述,正確的是(
A.參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線(xiàn)粒體
B.清洗葡萄時(shí)要將葡萄果柄去掉再進(jìn)行清洗
C.在腐乳制作發(fā)酵過(guò)程中,微生物會(huì)產(chǎn)生蛋白酶、淀粉酶、脂肪酶等多種酶
D.微生物產(chǎn)生的脂肪酶可將蛋白質(zhì)水解為氨基酸和多種有機(jī)酸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】一對(duì)表現(xiàn)正常的夫婦有一個(gè)正常男孩和一個(gè)患某種遺傳病的女孩.如果該男孩與一個(gè)母親為該病患者的正常女子結(jié)婚,生了一個(gè)正常的兒子,問(wèn)這個(gè)兒子攜帶致病基因的幾率為(
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是關(guān)于物質(zhì)檢測(cè)的內(nèi)容,其中正確的是(

選項(xiàng)

待檢測(cè)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)

使用試劑

呈現(xiàn)顏色

A

蘋(píng)果中的還原糖

碘液

橘黃色

B

豆?jié){中的蛋白質(zhì)

雙縮脲試劑

紫色

C

花生中的脂肪

蘇丹Ⅲ

藍(lán)綠色

D

馬鈴薯中的淀粉

斐林試劑

磚紅色


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有氧呼吸過(guò)程中,氧的作用是(
A.直接氧化體內(nèi)有機(jī)物
B.使丙酮酸氧化分解生成CO2
C.第二階段與氫結(jié)合形成水
D.在線(xiàn)粒體內(nèi)膜上與氫結(jié)合形成水

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在充滿(mǎn)N2和CO2的密閉容器中,用水培法栽培幾株番茄,CO2充足。測(cè)得系統(tǒng)的呼吸速率和光合速率變化曲線(xiàn)如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是

A第6~8 h光合速率大于呼吸速率

B第10 h葉肉細(xì)胞仍能合成ATP

C第2~4 h呼吸速率較低的原因是溫度太低

D第10 h后,瓶?jī)?nèi)CO2含量逐漸升高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為正在進(jìn)行分裂的某二倍體動(dòng)物細(xì)胞,關(guān)于該圖的敘述正確的是(
A.該細(xì)胞處于有絲裂后期
B.該圖細(xì)胞中①⑤和③⑦各為一對(duì)同源染色體
C.該細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞可能是極體也可能是精細(xì)胞
D.該細(xì)胞中有8條染色單體

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】圖表示某植物種子萌發(fā)過(guò)程中CO2釋放和O2吸收速率的變化趨勢(shì),下列說(shuō)法正確的是

A在12~24 h期間,細(xì)胞呼吸的主要方式是有氧呼吸

B曲線(xiàn)相交時(shí),有氧呼吸速率與無(wú)氧呼吸速率相等

C胚根長(zhǎng)出后,萌發(fā)種子的有氧呼吸速率明顯升高

D從第12 h到胚根長(zhǎng)出期間,萌發(fā)種子的干物質(zhì)總量會(huì)相對(duì)不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于酶的敘述中,錯(cuò)誤的是

A酶具有專(zhuān)一性

B某些化合物會(huì)影響酶的作用

C酶都是由細(xì)胞中的核糖體合成的

D酶與底物結(jié)合形成酶底物復(fù)合物,該復(fù)合物會(huì)發(fā)生一定的形狀變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用葡萄酒生產(chǎn)葡萄醋的過(guò)程中,因?yàn)榕囵B(yǎng)環(huán)境的改變,醋酸菌可能出現(xiàn)變異現(xiàn)象,這種變異來(lái)源是(
A.染色體變異
B.基因突變
C.基因重組
D.等位基因分離

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同步練習(xí)冊(cè)答案