科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖甲,乙分別表示置于透明玻璃罩內(nèi)的兩棵相同的植物。在自然條件下,測(cè)得一晝夜中植物氧氣釋放速率分別如圖丙、丁曲線所示,下列說(shuō)法正確的是 ( )
A. b點(diǎn)時(shí),甲玻璃罩內(nèi)二氧化碳濃度高于a點(diǎn)
B. e點(diǎn)時(shí),氣孔關(guān)閉導(dǎo)致光合作用基本停止
C. c點(diǎn)時(shí),植物葉綠體中三碳化合物含量低于d點(diǎn)
D. 丁圖中積累有機(jī)物最多的時(shí)間點(diǎn)是d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的時(shí)間
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將含酵母菌的葡萄糖溶液均分為4份,分別置于甲、乙、丙、丁四種條件下培養(yǎng),測(cè)得CO2和O2體積變化的相對(duì)值如圖.下列敘述正確的是( )
A.甲條件下,細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物除CO2外,還有乳酸
B.乙條件下,需氧呼吸比厭氧呼吸消耗的葡萄糖多
C.丙條件下,細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP最少
D.丁條件下,產(chǎn)物中的CO2全部來(lái)自線粒體
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】科學(xué)家研究CO2 濃度、光照強(qiáng)度和溫度對(duì)同一植物光合作用強(qiáng)度的影響,得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖.請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A.光照強(qiáng)度為a時(shí),造成曲線Ⅱ和Ⅲ光合作用強(qiáng)度差異的原因是CO2濃度不同
B.光照強(qiáng)度為b時(shí),透成曲線Ⅰ和Ⅱ光合作用強(qiáng)度羞異的原因是溫度度不同
C.光照強(qiáng)度為a~b,曲線Ⅰ、Ⅱ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
D.光照強(qiáng)度為a~c,曲線Ⅰ、Ⅲ光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度升高而升高
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.能提供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的過(guò)程是5
B.2過(guò)程完成了從活躍化學(xué)能到穩(wěn)定化學(xué)能的轉(zhuǎn)變過(guò)程
C.1、3和4過(guò)程產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合產(chǎn)生水
D.有氧呼吸過(guò)程的第一階段與無(wú)氧呼吸第一階段相同
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量。下列敘述不正確的是( )
A.甲、乙兩圖所示細(xì)胞都有2個(gè)染色體組
B.甲、乙兩圖所示細(xì)胞所處的時(shí)期分別對(duì)應(yīng)圖丙的BC段和DE段
C.圖丁中a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段,圖丁中b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙所示的細(xì)胞
D.有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)每條染色體的DNA含量變化均可用圖丙表示
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)健那綠的說(shuō)法中不正確的是( 。
A.是一種活體染色劑
B.具有專(zhuān)一性
C.可以把線粒體染成藍(lán)綠色
D.無(wú)法通過(guò)細(xì)胞膜
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示離體神經(jīng)纖維在正常海水中動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖,圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,下列敘述正確的是
A.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的c點(diǎn)將降低
B.圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、②、⑦
C.圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
D.復(fù)極化過(guò)程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于原核生物的敘述,錯(cuò)誤的是
A.大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)有核糖體
B.細(xì)胞對(duì)物質(zhì)的吸收具有選擇性
C.?dāng)M核區(qū)中含有環(huán)狀的DNA分子
D.藍(lán)藻細(xì)胞的葉綠體中含有葉綠素
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】秋水仙素能誘導(dǎo)多倍體形成的原因是( )
A.抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成
B.促進(jìn)DNA多次復(fù)制
C.促進(jìn)細(xì)胞多次分裂
D.抑制染色體著絲點(diǎn)的分裂
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