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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】把鼠肝細(xì)胞磨碎，然后放在離心管內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)離心，分成a、b、c、d層，其中發(fā)現(xiàn)c層中含呼吸酶，c層很可能主要由下列哪種成分組成(　　)

A. 細(xì)胞核 B. 線粒體

C. 核糖體 D. 葉綠體

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】春天，用顯微鏡觀察植物地下根毛細(xì)胞，下列結(jié)構(gòu)中均不能觀察到的是(　　)

A. 液泡和中心體 B. 高爾基體和核糖體

C. 葉綠體和中心體 D. 液泡和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某地的一種金龜子專(zhuān)以大象的糞便為食，大象是初級(jí)消費(fèi)者，假設(shè)第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量為2．5×108kJ，則以下說(shuō)法正確的是（ ）

①金龜子處于第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)

②金龜子屬于分解者

③流向金龜子的能量至少為2．5×106kJ

④金龜子從第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)獲得能量為零

A. ①③ B. ②④ C. 只有② D. 只有①

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】目前地球大氣中CO2濃度增高，地球表面的溫度也有所提高，出現(xiàn)溫室效應(yīng)，這將導(dǎo)致土壤沙漠化等惡果，導(dǎo)致CO2濃度增高的主要原因是

A. 人口劇增，呼出CO2增多 B. 工業(yè)污染和自然資源的不合理利用

C. 大量生物遭滅絕 D. 自然因素破壞了生態(tài)平衡

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為甲同學(xué)進(jìn)行的一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)的基本操作步驟，其中敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.步驟B是觀察細(xì)胞質(zhì)大小及細(xì)胞壁的位置
B.步驟E滴加的是清水
C.該實(shí)驗(yàn)是觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離與質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象
D.實(shí)驗(yàn)前后的處理形成了自身對(duì)照

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為人類(lèi)某種單基因遺傳病系譜圖，Ⅱ﹣4為患者，則下列相關(guān)敘述合理的是（　�。�
A.該病一定屬于常染色體隱性遺傳病
B.Ⅱ﹣3是攜帶者的概率為
C.若Ⅰ﹣2不攜帶致病基因，則Ⅰ﹣1的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中含有4個(gè)致病基因
D.若Ⅰ﹣2攜帶致病基因，則Ⅰ﹣1和Ⅰ﹣2再生一個(gè)患病男孩的概率為

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，能正確表示顯微鏡下觀察到的紫色洋蔥表皮細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象的是（ ）
A.
B.
C.
D.

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某河流生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)共有4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，分別以a、b、c、d表示。一年內(nèi)輸入這4個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的能量數(shù)值如下表：

營(yíng)養(yǎng)級(jí)

a

b

c

d

能量(J·m－2)

141.10×105

15.91×105

0.88×105

871.27×105

該生態(tài)系統(tǒng)中初級(jí)消費(fèi)者所屬營(yíng)養(yǎng)級(jí)是(　　)

A. a B. b

C. c D. d

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中，甲、乙表示水稻兩個(gè)品種，A，a和B，b表示分別位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因，①～⑧表示培育水稻新品種的過(guò)程，則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A.①→②過(guò)程簡(jiǎn)便，但培育周期長(zhǎng)
B.②和⑦的變異發(fā)生時(shí)期相同
C.⑤與⑧過(guò)程的育種原理不相同
D.③過(guò)程常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某22肽被水解成1個(gè)四肽，2個(gè)三肽，2個(gè)六肽，則這些多肽最少含有氨基的數(shù)目及肽鍵總數(shù)依次是（ ）

A. 6、18 B. 5、18 C. 5、17 D. 6、17

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同步練習(xí)冊(cè)答案