相關(guān)習(xí)題
 0  155580  155588  155594  155598  155604  155606  155610  155616  155618  155624  155630  155634  155636  155640  155646  155648  155654  155658  155660  155664  155666  155670  155672  155674  155675  155676  155678  155679  155680  155682  155684  155688  155690  155694  155696  155700  155706  155708  155714  155718  155720  155724  155730  155736  155738  155744  155748  155750  155756  155760  155766  155774  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與DNA含量變化的關(guān)系;圖2表示處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列相關(guān)敘述正確的是( )

A. 處于圖1AB段的細(xì)胞可能發(fā)生基因突變,D點(diǎn)染色體數(shù)目與C點(diǎn)相等

B. 圖2中甲細(xì)胞含有4個(gè)染色體組,染色體數(shù)∶DNA分子數(shù)=1∶1

C. 圖2中甲、乙、丙細(xì)胞處于圖1中的BC段

D. 圖2中乙細(xì)胞發(fā)生基因重組,分裂產(chǎn)生一個(gè)卵細(xì)胞和一個(gè)極體

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是一種化合物的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)根據(jù)圖解回答下面的問(wèn)題,

(1)該化合物的具體名稱是
(2)合成該化合物時(shí)形成的化學(xué)鍵是 , 是由縮去一分子水形成的.
(3)如果該化合物的相對(duì)分子質(zhì)量是a,則組成該化合物的基本單位的平均相對(duì)分子質(zhì)量是 , 若R1 , R2 , R3既可以相同也可以不同,理論上生物體可以形成種上圖所示化合物.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】聾啞人準(zhǔn)確理解“手語(yǔ)”所表達(dá)的含義,主要依靠的中樞是

A. 運(yùn)動(dòng)中樞 B. 感覺(jué)中樞 C. 平衡中樞 D. 語(yǔ)言中樞

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某同學(xué)在“目鏡10×,物鏡40×”時(shí)顯微鏡下看到的圖象,據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)下列選項(xiàng)是有關(guān)顯微鏡的使用步驟的前一項(xiàng)是操作,后一項(xiàng)是目的,其中錯(cuò)誤的是(
A.轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器:換用不同放大倍數(shù)的物鏡
B.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋:調(diào)節(jié)物鏡與玻片標(biāo)本之間的距離
C.調(diào)節(jié)光圈:調(diào)節(jié)視野的大小
D.調(diào)節(jié)反光鏡:調(diào)節(jié)視野的亮度
(2)欲將圖中③所指的細(xì)胞移到視野的中央進(jìn)行觀察,則裝片應(yīng)向方移動(dòng).
(3)若裝片上的細(xì)胞成單層均勻分布,那么該同學(xué)在目鏡不變的情況下,換用10×的物鏡去觀察相同部位的細(xì)胞,按理論計(jì)算,視野內(nèi)可容納的完整細(xì)胞數(shù)目為個(gè).
(4)在一架光學(xué)顯微鏡的鏡盒里有4個(gè)鏡頭,甲、乙一端有螺紋,甲較長(zhǎng)、乙較短;丙、丁無(wú)螺紋,丙較長(zhǎng)、丁較短.則放大倍數(shù)最大的鏡頭組合是
(5)下列實(shí)驗(yàn)要使用顯微鏡的是(
A.還原糖的檢測(cè)
B.脂肪的檢測(cè)(材料是花生子葉薄片)
C.蛋白質(zhì)的檢測(cè)
D.淀粉的檢測(cè).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示構(gòu)成細(xì)胞的元素及具有不同功能的化合物,a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì),A、B、C代表不同的大分子物質(zhì),請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)若A為植物細(xì)胞特有的儲(chǔ)能物質(zhì),則A為________,a是________;在動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是____________________。若物質(zhì)A在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有,并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲(chǔ)能物質(zhì),則A是_________________________。

(2)物質(zhì)b是____________,其分子結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)是______________________________

(3)物質(zhì)c在動(dòng)物細(xì)胞中共有________種,分子中________的不同決定了c的種類不同。

(4)物質(zhì)d是________。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】脂質(zhì)是細(xì)胞和生物體的重要組成成分。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 磷脂是所有原核生物和真核生物的組成成分

B. 脂肪既是細(xì)胞內(nèi)良好的儲(chǔ)能物質(zhì)也是能源物質(zhì)

C. 維生素E有利于人和動(dòng)物的牙齒、骨骼等的發(fā)育

D. 性激素在人和動(dòng)物繁育后代的過(guò)程中有重要作用

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用生態(tài)學(xué)原理解釋下列現(xiàn)象的敘述,錯(cuò)誤的是

A. “一山不容二虎”——能量流動(dòng)中能量逐級(jí)遞減原理

B. “人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”——非生物因素中溫度對(duì)生物的影響

C. “螳螂捕蟬,黃雀在后”——生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)

D. “千里之堤,潰于蟻穴”——環(huán)境對(duì)生物的影響以及生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于高等動(dòng)物激素的敘述,正確的是

由無(wú)導(dǎo)管的腺體分泌的 直接進(jìn)入血液

激素的化學(xué)成分是蛋白質(zhì) 血液里含量極少,但對(duì)動(dòng)物起重要作用

A①④ B①②④ C①③④ D①②③

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的一個(gè)完整周期圖象,有關(guān)說(shuō)法不正確的是(
A.上述細(xì)胞在細(xì)胞周期中出現(xiàn)的先后順序是a→c→d→e→b
B.d圖細(xì)胞中染色體形態(tài)穩(wěn)定、數(shù)目清晰,是觀察染色體的最佳時(shí)期
C.該生物與高等植物有絲分裂的區(qū)別主要在b和c兩個(gè)時(shí)期,基因發(fā)生突變主要在a時(shí)期
D.b圖細(xì)胞將出現(xiàn)細(xì)胞膜從中部向內(nèi)凹陷,并縊裂成兩個(gè)子細(xì)胞;c圖細(xì)胞核中染色體數(shù)和DNA數(shù)相等

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是培育表達(dá)人乳鐵蛋白的乳腺生物反應(yīng)器的技術(shù)路線。tetR表示四環(huán)素抗性基因,ampR表示氨芐青霉素抗性基因,BamHⅠ、HindⅢ、SmaⅠ直線所示為三種限制酶的酶切位點(diǎn)。據(jù)圖回答:

(1)圖中將人乳鐵蛋白基因插入載體,需用__________ 限制酶同時(shí)酶切載體和人乳鐵蛋白基因。篩選含有重組載體的大腸桿菌首先需要在含_____的培養(yǎng)基上進(jìn)行。

(2)能使人乳鐵蛋白基因在乳腺細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是_____。

A.啟動(dòng)子 B.tetR C.復(fù)制原點(diǎn) D.a(chǎn)mpR

(3)過(guò)程①可采用的操作方法是________。

A.農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化 B.大腸桿菌轉(zhuǎn)化 C.顯微注射 D.細(xì)胞融合

(4)過(guò)程②采用的生物技術(shù)是__________

(5)為檢測(cè)人乳鐵蛋白是否成功表達(dá),可采用________技術(shù)。

A.核酸分子雜交 B.基因序列分析 C.抗原—抗體雜交 D.PCR

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案