A. 甲物質(zhì)表示乳酸和C02

B. ①過(guò)程發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

C. ④過(guò)程發(fā)生在線粒體中

D. 人體細(xì)胞可以發(fā)生③和④過(guò)程

【題目】下列是有關(guān)細(xì)胞分裂的問(wèn)題．甲圖中A是某高等雌性動(dòng)物體細(xì)胞染色體示意圖，B～F是A的各分裂期圖．乙圖表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與每條染色體DNA含量變化的關(guān)系．請(qǐng)分析回答：
（1）甲圖A～F細(xì)胞中有具有同源染色體的細(xì)胞是 ． （填字母）
（2）甲圖中B細(xì)胞位于（分裂期），細(xì)胞中含有對(duì)同源染色體；E細(xì)胞的名稱是 ．
（3）乙圖中CD段形成的原因是；甲圖中細(xì)胞處于乙圖中的BC段．（填字母）

A. 該反應(yīng)為光合作用暗反應(yīng)

B. 該反應(yīng)的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)

C. 該反應(yīng)需要在黑暗條件下進(jìn)行

D. C3生成（CH20)需要[H]、ATP和多種酶的參與

A．CO2→葉綠體→ATP B．CO2→C3→糖類

C．CO2→葉綠體→糖類 D．CO2→C5→糖類

（1）表中生物可能形成的食物鏈（網(wǎng)）為（請(qǐng)用字母和箭頭表示），河蚌（B）和水蚤（E）的關(guān)系是 ， 食物鏈上相鄰物種的某些個(gè)體行為與種群特征為對(duì)方提供了大量的有用信息，這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是 ．
（2）若C中的能量不變，將B的食物比例由C：E=1：1調(diào)整為2：1，能量傳遞效率按10%計(jì)算，該生態(tài)系統(tǒng)傳遞給B的能量是原來(lái)的倍．
（3）圖2為該湖泊生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖，甲、乙、丙、丁代表生態(tài)系統(tǒng)的4種成分，丁指 ， 其主要來(lái)源除圖中所示過(guò)程外，還有；圖中以CO2形式流動(dòng)的是（填序號(hào)）；該生態(tài)系統(tǒng)中丙為 ．

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

（1）①表示提取洋蔥葉色素時(shí)的研磨步驟，研缽中除了加無(wú)水乙醇外，還需加入的化學(xué)試劑有碳酸鈣和____，其中加碳酸鈣的作用是____。

（2）在進(jìn)行葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，在濾紙條上隨層析液擴(kuò)散速度最快的色素名稱是____，四條色素帶中最寬的色素名稱是____。

（3）④表示在低倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞時(shí)的一個(gè)視野，若要在高倍鏡下觀察洋蔥根尖細(xì)胞染色體的形態(tài)和數(shù)目，應(yīng)將裝片向____方向移動(dòng)。

（4）在觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)后，某學(xué)生提供了一份“實(shí)驗(yàn)報(bào)告”的部分內(nèi)容：

a．染色：把根尖放在盛有0.01 g/mL龍膽紫溶液的玻璃皿中染色3～5 min。

b．解離：剪取洋蔥根尖2-3mm，放入盛有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的鹽酸和體積分?jǐn)?shù)為95%的酒精混合液(體積比為1∶1)的玻璃皿中，在室溫下解離3～5 min。

c．制片：將根尖放在載玻片上，加一滴清水，并用鑷子把根尖弄碎，蓋上蓋玻片，覆上一張濾紙片后，用拇指輕輕按壓……

d．漂洗：將根尖放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約10 min。

該實(shí)驗(yàn)報(bào)告中順序有誤，請(qǐng)正確排序____（字母），其中c步驟有處明顯操作錯(cuò)誤，請(qǐng)改正___ 。

A. 區(qū)分T2噬菌體和大腸桿菌 B. 提取大腸桿菌的DNA

C. 提取T2噬菌體的蛋白質(zhì) D. 區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，單獨(dú)觀察它們的作用

【題目】如圖是描述生命現(xiàn)象的模型，以下相關(guān)敘述正確的是（ ）
A.若A代表記憶B淋巴細(xì)胞，a為抗原刺激，則b、c可分別代表B細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成
B.若A代表垂體，a為性激素，則b、c可分別代表促性腺激素和生長(zhǎng)激素
C.若A代表棉鈴蟲(chóng)種群，a為誘捕雄蟲(chóng)，則b、c可分別代表性別比例失調(diào)和種群密度降低
D.若A代表草原，a為過(guò)度放牧，則b、c可分別代表土地荒漠化和生物多樣性提高

A．胰島素和胰高血糖素

B．甲狀腺激素和促甲狀腺激素

C．胰島素和胰蛋白酶

D．抗利尿激素和RNA聚合酶