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圖一表示高等植物葉肉細胞內(nèi)的A、B兩項生理過程及其關(guān)系圖解,①~⑦代表物質(zhì),a~h表示生理過程,Ⅰ~Ⅲ代表B生理過程中的各個階段。圖二表示鴨茅(一種綠色植物,幼葉成蜷曲狀)相對光合速率(%)與葉齡的關(guān)系。請據(jù)圖分析回答:
(1)圖一A生理過程發(fā)生的能量變化是___________________________________。
(2)圖一8生理過程共分為三個階段,能在細胞質(zhì)基質(zhì)中進行的是______階段,產(chǎn)生能量最多的階段是______。
(3)圖一中⑥和⑦代表的物質(zhì)依次是_______、_____。
(4)圖二中B點的含義是________________________,CD段相對光合速率明顯下降的原因是__________________。
(5)在其它條件適宜,而光照強度恰為光補償點時,單位時間內(nèi)a~h生理過程中速率相等的有____________。
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在種群“S”型增長曲線的數(shù)學(xué)模型中,K值不是固定不變的。下列種群K值會增加的是
A.干旱環(huán)境中的東亞飛蝗 B.地面進行硬化后的家鼠
C.引入金小蜂后的棉鈴蟲 D.棲息地遭到破壞后的大熊貓
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下圖是中心法則及其發(fā)展的圖解,根據(jù)圖解回答問題:
(1)圖中①的過程叫 ,模板是 ,進行的主要場所是 ,參與此過程的酶有 ,__________等;
(2)圖中②的過程叫 ,進行的主要場所是 ,參與此過程的酶有 等;
(3)圖中③的過程叫 ,進行的場所是 。
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下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述,錯誤的是
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)都有神經(jīng)系統(tǒng)的參與
B.穩(wěn)態(tài)是各個器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動的結(jié)果
C.溫度、pH、滲透壓等理化性質(zhì)呈現(xiàn)動態(tài)平衡
D.穩(wěn)態(tài)是體內(nèi)細胞生活不可缺少的條件
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某女性患有輸卵管阻塞和色盲,借用別的女性的卵子,一次生殖過程中生出的兩個男孩,如圖所示,請分析回答:
(1)過程Y的細胞分裂方式是_____。
(2)若這兩個男孩分別在兩個自然環(huán)境不同的地區(qū)長大,寫出兩者的一個相同性狀__________;寫出兩者的一個不同性狀__________。
(3) 過程X和過程Y所采用的生物學(xué)技術(shù)是_______、_______;_______(生物技術(shù))是甲、乙產(chǎn)生的最后一道工序。
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植物體細胞雜交尚未解決的問題是
A.尚未培育出屬間雜種植物
B.去掉細胞壁,分離出有活力的原生質(zhì)體
C.將雜種細胞培育成植株
D.讓雜種植物按照人們的需要表現(xiàn)出親代的優(yōu)良性狀
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為探索影響動物體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的相關(guān)因素,某生物小組作了以下兩個實驗。
【實驗一】每隔三天,將生長正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除,并不斷檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量,結(jié)果如右圖所示:
圖中曲線a表示_______________激素,正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成_____________關(guān)系。
【實驗二】每隔三天,向生長正常的成年雄鼠乙體內(nèi)注射一次等量的促甲狀腺激素釋放激素,同時檢測其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化,重復(fù)多次。結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種激素含量總是先上升后下降,請分析產(chǎn)生這種生理變化的原因:
當(dāng)乙鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時,刺激_____________合成和分泌的___________________增多,進而促進甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素增多。當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時,就會__________垂體和__________的合成和分泌活動,從而使相應(yīng)的激素含量下降。
【實驗三】為了驗證碘是合成甲狀腺激素的原料,某同學(xué)進行了如下實驗:飼養(yǎng)兩只生長狀況相同的雄鼠丙和雌鼠丁,給丙鼠每天喂含碘的食物,給丁鼠每天喂不含碘的等量的食物;兩只鼠放在不同室內(nèi)條件下飼養(yǎng),一段時間后對兩只鼠體內(nèi)的甲狀腺激素含量進行測定。
請指出該同學(xué)實驗中不科學(xué)的做法:①_________________,②_________________。
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