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科目: 來(lái)源: 題型:

下列對(duì)人體生命活動(dòng)的敘述正確的是(    )         

①對(duì)于較重的糖尿病患者,除了控制飲食外,還需按照醫(yī)生的要求注射胰島素進(jìn)行治療

②對(duì)于高燒不退的病人,在對(duì)癥下藥治療的同時(shí),還可以采用加蓋棉被,增加排汗量來(lái)輔助降低體溫

③當(dāng)人體攝取食鹽較多時(shí),腎可通過(guò)尿排出多余的鈉,攝取食鹽少時(shí),尿中幾乎不含NaCl,因此人體的鈉的排出量幾乎等于攝入量

④如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體對(duì)針刺沒(méi)有感覺(jué)但能運(yùn)動(dòng)

A.①③ B.②④ C.①④ D.②③

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科目: 來(lái)源: 題型:

某種昆蟲長(zhǎng)翅(A)對(duì)殘翅(a)為顯性,直翅(B)對(duì)彎翅(b)為顯性,有刺剛毛(D)對(duì)無(wú)刺剛毛(d)為顯性,控制這3對(duì)性狀的基因均位于常染色體上。兩純合親本雜交得F1,F(xiàn)1與隱性個(gè)體(aabbdd)測(cè)交子代的表現(xiàn)型及比例為:長(zhǎng)翅直翅有刺剛毛:殘翅彎翅有刺剛毛:長(zhǎng)翅直翅無(wú)刺剛毛:殘翅彎翅無(wú)刺剛毛=1:1:1:1,回答下列問(wèn)題(不考慮交叉互換):

(1)以上三對(duì)等位基因存在于F1細(xì)胞中的兩對(duì)同源染色體上,理由是________________________________________。

(2)在F1減數(shù)分裂時(shí),從產(chǎn)生的配子的基因型分析,能發(fā)生自由組合的基因是(    )

①A、a 與B、b     ②A、a 與 D、d   ③B、b和D、d   

(3)根據(jù)以上分析,在下圖中,將這三對(duì)基因標(biāo)在F1體細(xì)胞染色體上的相應(yīng)位置:

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)分裂過(guò)程,一個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目變化規(guī)律的曲線和分 裂過(guò)程中各分裂相之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系圖,其中錯(cuò)誤有(   )處。

A.  0處         B.  1處       C.  2處       D.  4處

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科目: 來(lái)源: 題型:

雜交育種、誘變育種、單倍體育種依據(jù)的遺傳學(xué)原理依次是:

A.基因突變、基因重組、染色體變異       B.基因重組、染色體變異、基因突變

C.基因重組、基因突變、染色體變異       D.基因重組、基因重組、染色體變異

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科目: 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有四個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,若要驗(yàn)證綠色開花植物產(chǎn)生O2需要光和驗(yàn)證O2是否由綠色植物釋放,則應(yīng)選用的實(shí)驗(yàn)組合分別是 

A.①②和①③     B.②③和①②      C.②④和①③     D.②③和③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖表示鱷梨果實(shí)成熟時(shí)乙烯引起纖維素酶的形成。請(qǐng)?jiān)凇癧  ]”內(nèi)填人圖中數(shù)字,在“        ”上填人恰當(dāng)文字。

(1)乙烯誘導(dǎo)纖維素酶形成是通過(guò)直接調(diào)節(jié)基因表達(dá)的         過(guò)程而實(shí)現(xiàn)。

(2)①的基本組成單位是           。②進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)需要通過(guò)      (填“結(jié)構(gòu)”)。

(3)纖維素酶在[  ]        中合成,隨后在      加工,最后又經(jīng)[  ]加工和包裝。

(4)在①~⑤中,哪些參與了生物膜系統(tǒng)的構(gòu)成?            。

(5)該圖表明基因控制果實(shí)成熟是通過(guò)控制                      過(guò)程而實(shí)現(xiàn)的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

很久以前科學(xué)家在土壤中發(fā)現(xiàn)了某種細(xì)菌能制造對(duì)昆蟲有毒的蛋白質(zhì),當(dāng)時(shí)許多人就想把編碼這一蛋白質(zhì)的基因(抗蟲基因)轉(zhuǎn)移到農(nóng)作物中,以降低昆蟲對(duì)農(nóng)作物造成的危害。20世紀(jì)90年代,美國(guó)科學(xué)家采用基因工程技術(shù)首次培育出抗蟲玉米新品種。下圖為這一轉(zhuǎn)基因玉米的主要培育過(guò)程。

(1)獲得特定目的基因的途徑除了從該細(xì)菌中直接分離抗蟲基因外,還可以      。將目的基因與運(yùn)載體結(jié)合時(shí)必須用             酶和           酶。在基因工程中,常用的運(yùn)載體有      等,而作為運(yùn)載體必須具備相應(yīng)的條件,例如,應(yīng)具              以便進(jìn)行篩選。

(2)由轉(zhuǎn)基因玉米細(xì)胞經(jīng)過(guò)         形成愈傷組織,而愈傷組織的形成應(yīng)調(diào)節(jié)細(xì)胞生長(zhǎng)素和         激素的比例為       (=1或>1或<1),然后再經(jīng)過(guò)          發(fā)育成胚狀體和試管苗。

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科目: 來(lái)源: 題型:

艾滋病病毒屬于RNA病毒,如果它決定某一性狀的一段RNA含堿基C26%、G32%,則通過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程形成的雙鏈DNA中應(yīng)含有堿基A為                       

A.19 %           B. 21%           C. 23%          D.42%

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科目: 來(lái)源: 題型:

我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上取得了舉世矚目的成就。但我國(guó)的農(nóng)業(yè)也面臨著許多問(wèn)題,如生物多樣性的破壞和環(huán)境污染等。某校研究性小組和對(duì)某農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的各種生物進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查分析,并繪出了右圖所示的食物網(wǎng)。

請(qǐng)據(jù)圖回答:

   (1)該食物網(wǎng)中青蛙和蜘蛛的關(guān)系是______________。

         (2)該生態(tài)系統(tǒng)容易遭到破壞的原因是_____________。

         (3)夏季農(nóng)民經(jīng)常在農(nóng)田里除草、滅蟲。請(qǐng)從生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)角度,說(shuō)明這樣做目的是_   。,

         (4)信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)最中有著重要的作用,舉出兩個(gè)人們利用信息傳遞進(jìn)行無(wú)污染的生物防治害蟲的實(shí)例                              。

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科目: 來(lái)源: 題型:

專一性是許多生物化學(xué)反應(yīng)或生理過(guò)程的一種特性,下列物質(zhì)或細(xì)胞參與的過(guò)程或反應(yīng)不具有專一性的是:

A.洋蔥根細(xì)胞膜上的載體                      B.限制性內(nèi)切酶

C.吞噬細(xì)胞的吞噬作用                          D.神經(jīng)遞質(zhì)

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