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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述中,不正確的是

A.生態(tài)捕蟲(chóng)板是根據(jù)昆蟲(chóng)成蟲(chóng)的趨光性來(lái)誘殺昆蟲(chóng)成蟲(chóng),該過(guò)程所涉及的信息屬于物理信息

B.蜜蜂跳8字舞告訴同伴采蜜的方向?qū)儆谛袨樾畔?/span>

C.信息傳遞具有維持生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的作用

D.生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)某種名貴中藥材鐵皮石斛的栽培條件進(jìn)行了相關(guān)研究,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下。

處理

L1

L2

L3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

W1

W2

W3

干重/g

2.91

3.43

2.31

2.58

3.79

2.86

1.93

2.34

2.41

注:1.L1、L2和L3分別代表光照強(qiáng)度為360、240和120μmol/(m2s)。2.W1、W2和W3分別代表基質(zhì)含水量為基質(zhì)最大持水量的100%、70%和40%。

(1)用含有14C的二氧化碳來(lái)追蹤光合作用的碳原子,這種碳原子的轉(zhuǎn)移途徑是_______________。(用漢字或化學(xué)符號(hào)及箭頭表示)

(2)該實(shí)驗(yàn)研究了_________對(duì)該植物光合作用的影響。

(3)據(jù)表分析,該植物在_____(用表格中的字母填空)條件下的生長(zhǎng)狀況最好。請(qǐng)繪制出此含水量條件下,該植物產(chǎn)量與光照強(qiáng)度關(guān)系的柱形圖_____

(4)進(jìn)一步研究發(fā)現(xiàn),在基質(zhì)含水量低的情況下植物細(xì)胞內(nèi)可溶性糖的含量提高,表明植株可以通過(guò)積累可溶性糖從而提高_______________,這是植株的一種保護(hù)性反應(yīng)。

(5)為保證該植物的產(chǎn)量,請(qǐng)?zhí)岢鲈趶?qiáng)光條件下的栽培建議:________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家將單個(gè)離體胡蘿卜根細(xì)胞培養(yǎng)成了胡蘿卜植株。這說(shuō)明植物細(xì)胞

A具有全能性

B具有無(wú)限生長(zhǎng)的能力

C具有無(wú)限分裂的能力

D發(fā)生了基因突變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】將經(jīng)處理后的胚胎干細(xì)胞,移植到因胰島素受損而患糖尿病的小白鼠體內(nèi)后,該鼠血糖濃度趨近正常,上述事實(shí)說(shuō)明

A. 該過(guò)程體現(xiàn)了胚胎干細(xì)胞的全能性

B. 移植的細(xì)胞中所有基因都得到表達(dá)

C. 干細(xì)胞經(jīng)處理后進(jìn)行了定向分化

D. 移植的細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在果蠅的X染色體上可以發(fā)生隱性突變,而隱形突變會(huì)導(dǎo)致不同情況的出現(xiàn):如突變不會(huì)引起個(gè)體死亡、突變會(huì)導(dǎo)致完全致死(突變體全部死亡)和不完全致死(突變體死亡一部分),如圖表示經(jīng)誘變處理的紅眼雄果蠅與野生型純合紅眼雌果蠅交配(B表示紅眼基因),得F1 , 使F1單對(duì)交配,分別飼養(yǎng),觀察F2的分離情況.下列說(shuō)法不正確的是(

A.若經(jīng)誘變后沒(méi)有發(fā)生突變,則F2果蠅均為紅眼
B.若只發(fā)生隱性突變而不引起致死現(xiàn)象,則F2中紅眼與白眼的比值為3:1
C.若發(fā)生突變后,會(huì)導(dǎo)致完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄=1:2
D.若發(fā)生突變后,會(huì)導(dǎo)致不完全致死現(xiàn)象的發(fā)生,則F2中雌:雄介于1:1和2:1之間

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】干擾素是病毒侵入人體后由淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種免疫活性物質(zhì),它具有廣譜抗病毒的作用.利用現(xiàn)代生物技術(shù)生產(chǎn)干擾素的流程如下:

(1)過(guò)程①產(chǎn)生的物質(zhì)A是 , cDNA文庫(kù)(大于/小于)人的基因組文庫(kù).
(2)過(guò)程④用到的工具酶是 , 過(guò)程⑤需先用處理受體細(xì)胞,過(guò)程⑥通常采用技術(shù).
(3)過(guò)程⑧和⑨涉及的關(guān)鍵技術(shù)分別是、
(4)基因工程的核心步驟是圖中的(填標(biāo)號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道,晴翠接荒城”所描繪的景象變遷,可視為

A.群落的初生演替 B.種群的初生演替

C.群落的次生演替 D.種群的次生演替

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】幾丁質(zhì)(一種多糖)是昆蟲(chóng)甲殼的重要成分,幾內(nèi)質(zhì)的降解依賴于NAGase(—種酶)的作用。甲、乙、丙圖分別表示溫度(20~60℃)、pH(4.0~8.0)和NAGase催化水解的產(chǎn)物濃度(0~0.8mol.L-1)對(duì)NAGase催化活力的影響,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)NAGase的最適溫度和最適pH分別在__________________左右。

(2)NAGase催化水解的產(chǎn)物有蔗糖、半乳糖、葡萄糖等,這三種糖對(duì)NAGase的催化作用均有_______(填“促進(jìn)”或“抑制”),其中作用最弱的是__________。

(3)研究發(fā)現(xiàn)某些物質(zhì)可以抑制酶的催化效率,這些物質(zhì)稱為酶的抑制劑。依據(jù)作用機(jī)制可分為兩類:競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑和非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑。丁圖表示抑制劑降低酶催化效率的兩個(gè)模型。根據(jù)圖判斷屬于非競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑的應(yīng)該是模型_________。它的抑制作用原理是_________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用微生物由纖維素生產(chǎn)乙醇可以采用如圖的基本流程進(jìn)行,請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題:

(1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在的環(huán)境中.將從土壤中獲得 的微生物培養(yǎng)在以為碳源的培養(yǎng)基上,再用從培養(yǎng)基上選出所需菌種.
(2)為確定①環(huán)節(jié)得到的是不是纖維素分解菌,還需要進(jìn)行發(fā)酵產(chǎn)纖維素酶的實(shí)驗(yàn),其發(fā)酵方法有液體發(fā)酵和發(fā)酵.對(duì)纖維酶的測(cè)定方法是采用這種酶分解濾紙等纖維素后產(chǎn)生的進(jìn)行定量測(cè)量.確定了所需要的微生物后,就可進(jìn)行圖中環(huán)節(jié),以獲得進(jìn)行酒精發(fā)酵的原料.
(3)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常用菌種是 , 為了確保獲得較純凈的乙醇,發(fā)酵過(guò)程需保持環(huán)境.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于呼吸作用的敘述,正確的是

A. 乳酸菌無(wú)氧呼吸的終產(chǎn)物是酒精和CO2

B. 有氧呼吸產(chǎn)生的[H]在線粒體基質(zhì)中與氧結(jié)合生成水

C. 無(wú)氧呼吸第一階段有[H]產(chǎn)生,第二階段有[H]的消耗

D. 相同質(zhì)量脂肪比糖原有氧氧化釋放的能量少

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