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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

DNA分子的解旋


  1. A.
    只發(fā)生在復(fù)制的過(guò)程中
  2. B.
    只發(fā)生在轉(zhuǎn)錄的過(guò)程中
  3. C.
    發(fā)生在復(fù)制或轉(zhuǎn)錄的過(guò)程中
  4. D.
    發(fā)生在中心法則的全部過(guò)程中

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

遺傳密碼和遺傳信息分別存在于


  1. A.
    DNA分子和信使RNA分子上
  2. B.
    信使RNA分子和DNA分子上
  3. C.
    信使RNA分子和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上
  4. D.
    DNA分子和轉(zhuǎn)運(yùn)RNA分子上

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于基因的下列說(shuō)法，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    每個(gè)基因都是DNA分子上的一個(gè)片段
  2. B.
    基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的功能單位
  3. C.
    基因是控制生物性狀的遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)單位
  4. D.
    DNA分子上每一個(gè)片段都是一個(gè)基因

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

決定蛋白質(zhì)特異性的最根本原因是


  1. A.
    DNA的堿基排列順序
  2. B.
    mRNA的堿基排列順序
  3. C.
    tRNA的堿基排列順序
  4. D.
    蛋白質(zhì)的氨基酸排列順序

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

假定下列順序都是從第一個(gè)核苷酸開(kāi)始組成密碼子，下列哪一種順序不編碼任何肽鏈


  1. A.
    UAAUAGUGAUAA
  2. B.
    UUAUUGGGGCCC
  3. C.
    GUUCGUUAAUAA
  4. D.
    AAGGUGAUGUGA

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素的敘述中，錯(cuò)誤的是


  1. A.
    適宜濃度的生長(zhǎng)素可以防止植物落花落果
  2. B.
    胚芽鞘中的生長(zhǎng)素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端
  3. C.
    適宜濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)扦插枝條生根學(xué)
  4. D.
    植物的向光性與生長(zhǎng)素分布不均勻有關(guān)

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是


  1. A.
    甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，混合染色可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
  2. B.
    紙層析法分離葉綠體中的色素，其顏色從上到下依次是：橙黃色、黃色、藍(lán)綠色和黃綠色
  3. C.
    番茄果汁中含有較多的可溶性還原糖，可用于還原糖的檢測(cè)
  4. D.
    雙縮脲試劑可與脂肪酶反應(yīng)產(chǎn)生紫色

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

某物質(zhì)是動(dòng)植物細(xì)胞中普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物，在大量釋放能量的過(guò)程中起重要作用，那么該物質(zhì)生成的場(chǎng)所以及它發(fā)揮生理作用的場(chǎng)所分別是


  1. A.
    高爾基體和葉綠體
  2. B.
    核糖體和細(xì)胞核
  3. C.
    核糖體和線粒體
  4. D.
    細(xì)胞核和線粒體

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說(shuō)法，正確的是


  1. A.
    藍(lán)藻細(xì)胞與豌豆葉肉細(xì)胞都有核糖體和葉綠體
  2. B.
    內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、液泡、高爾基體都是具有單層膜的細(xì)胞器
  3. C.
    葉綠體、線粒體、中心體都是具有雙層膜的細(xì)胞器
  4. D.
    細(xì)胞核是儲(chǔ)存和復(fù)制遺傳物質(zhì)DNA和RNA的主要場(chǎng)所

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

新生兒小腸上皮細(xì)胞通過(guò)消耗ATP，可以直接吸收母乳中免疫球蛋白、半乳糖和葡萄糖等。母乳中的營(yíng)養(yǎng)蛋白可以被消化吸收。免疫球蛋白在新生兒消化道中不能被分解的原因及被吸收到血液中的方式可能是


  1. A.
    新生兒的消化系統(tǒng)發(fā)育不完全，無(wú)消化蛋白質(zhì)的能力；胞吞方式吸收
  2. B.
    母乳中含有抑制免疫球蛋白分解的某些物質(zhì)；胞吞方式吸收
  3. C.
    新生兒的消化系統(tǒng)中含有抑制蛋白質(zhì)分解的某種物質(zhì)；主動(dòng)運(yùn)輸方式吸收
  4. D.
    母乳中含有一定量的ATP，可為新生兒提供物質(zhì)吸收的能量；胞吞方式吸收

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