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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是H2O2被分解的曲線,下列敘述正確的是(
A.若b表示Fe3+催化的反應(yīng),則c可表示H2O2酶催化的反應(yīng)
B.若a表示H2O2酶最適溫度下的催化曲線,則c反應(yīng)溫度低于a
C.若b表示H2O2酶催化的反應(yīng),增加酶濃度后可用a表示
D.若b表示H2O2酶催化的反應(yīng),增加底物濃度后可用a表示

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于哺乳動(dòng)物胚胎發(fā)育和胚胎工程的敘述,正確的是

A. 體外受精完成后即可進(jìn)行胚胎移植操作

B. 異體骨髓移植成功后,康復(fù)者的血型仍舊是原有血型,不會(huì)發(fā)生改變

C. 卵裂期胚胎中細(xì)胞數(shù)目在不斷增加,而有機(jī)物的總量卻在不斷減少

D. 通過(guò)胚胎移植產(chǎn)生多個(gè)后代的繁殖方式都屬于有性生殖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】人皮膚生發(fā)層正在分裂的細(xì)胞中中心體移向兩極時(shí),下列幾種酶最活躍的是(  )

①RNA聚合酶 ②解旋酶 ③ATP水解酶 ④ATP合成酶.

A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于精子、卵子發(fā)生上的區(qū)別的是

A. 細(xì)胞的分裂方式 B. 卵子在卵巢內(nèi)的儲(chǔ)備

C. 成熟細(xì)胞的染色體數(shù)量 D. 細(xì)胞遺傳物質(zhì)的變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于還原糖能與斐林試劑反應(yīng)的有

葡萄糖 果糖 蔗糖 麥芽糖 淀粉 纖維素

A. ①②⑤ B. ②③④ C. ①⑤⑥ D. ①②④

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】孟德爾在豌豆雜交試驗(yàn)中,成功利用“假說(shuō)一演繹法”發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳定律。下列有關(guān)分離定律發(fā)現(xiàn)過(guò)程的敘述中,不正確的是( )

A. 提出的問題是:為什么F2出現(xiàn)了3:1的性狀分離比

B. 假設(shè)的核心是:F1產(chǎn)生了帶有不同遺傳因子的兩種配子,且比例相等

C. C. 根據(jù)假設(shè)設(shè)計(jì)測(cè)交試驗(yàn)驗(yàn)證演繹推理的結(jié)果

D. 做了多組相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn),F(xiàn)2的性狀分離比均接近3:1,以驗(yàn)證其假設(shè)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】給小鼠第二次注射一定劑量的綿羊紅細(xì)胞后,小鼠體內(nèi)抗體含量快速大量增加,這是因?yàn)槌醮畏磻?yīng)使機(jī)體產(chǎn)生了一定量的

A記憶細(xì)胞 B綿羊紅細(xì)胞

C漿細(xì)胞 D效應(yīng)T細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)酶所催化的化學(xué)反應(yīng)速率的影響.據(jù)圖分析,錯(cuò)誤的是(

A.如果A點(diǎn)時(shí)溫度升高10℃,會(huì)使反應(yīng)速率下降
B.在B點(diǎn)時(shí),反應(yīng)物濃度限制了反應(yīng)速率的提高
C.如果在C點(diǎn)時(shí)加入少量的酶,會(huì)使反應(yīng)速率加快
D.A~B段,隨著反應(yīng)物濃度的增加,反應(yīng)速率加快

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物體組成成分、結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是( )

A. 纖維素組成的細(xì)胞骨架與細(xì)胞形態(tài)的維持有關(guān)

B. 神經(jīng)元之間信號(hào)分子的傳遞是通過(guò)直接接觸來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上核糖體合成的性激素與第二性征的維持有關(guān)

D. 同一個(gè)體不同細(xì)胞中mRNA的差異決定了細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的差異

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】雄性動(dòng)物能產(chǎn)生精子的階段是( )

A.初生到成年

B.初情期開始到個(gè)體衰老

C.從初情期開始,直到生殖機(jī)能衰退

D.從胚胎開始直到生殖器官的成熟

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同步練習(xí)冊(cè)答案