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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦（他們的父母色覺(jué)均正常）生了一個(gè)患紅綠色盲的兒子，此色盲基因來(lái)自

A. 祖父 B. 祖母 C. 外祖父 D. 外祖母

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示某植物在不同光強(qiáng)度下，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的相對(duì)變化．對(duì)植物生理過(guò)程分析正確的是（ ）

A.光強(qiáng)度為a時(shí)，光合速率不為零
B.光強(qiáng)度為b時(shí)，光合速率與呼吸速率相等
C.光強(qiáng)度為c時(shí)，光合速率大于呼吸速率
D.光強(qiáng)度為d時(shí)，光合速率從環(huán)境中吸收2單位CO2

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某種鼠中，黃鼠基因A對(duì)灰鼠基因a為顯性，短尾基因B對(duì)長(zhǎng)尾基因b為顯性．且基因A或b在純合時(shí)使胚胎致死，這兩對(duì)基因是獨(dú)立遺傳的．現(xiàn)有兩只黃色短尾鼠交配，理論上子代存活個(gè)體的表現(xiàn)型比例為（　�。�

A. 2：1 B. 3：2 C. 4：2：2：1 D. 6：3：2：1

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各對(duì)性狀中，屬于相對(duì)性狀的是（　�。�

A. 棉花的掌狀葉和雞腳葉 B. 狗的長(zhǎng)毛和卷毛

C. 玉米葉梢的紫色和葉片的綠色 D. 豌豆的高莖和蠶豆的矮莖

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞染色體組成如圖所示。如果不考慮染色體互換，關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來(lái)源不正確的說(shuō)法是

A. 不可能來(lái)自一個(gè)精原細(xì)胞 B. 可能來(lái)自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞

C. 可能來(lái)自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞 D. 不可能來(lái)自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】在DNA復(fù)制的過(guò)程中，DNA分子首先利用細(xì)胞提供的能量，在 的作用下，把兩條螺旋的雙鏈解開(kāi)（ ）

A. DNA連接酶 B. 解旋酶 C. DNA酶 D. DNA聚合酶

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】某種膠原蛋白由3條多肽鏈構(gòu)成，含有3147個(gè)肽鍵。構(gòu)成該蛋白質(zhì)的氨基酸數(shù)是

A. 3143 個(gè) B. 3150 個(gè) C. 3147 個(gè) D. 3153 個(gè)

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下列為有關(guān)環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述正確的是（ ）
A.如圖中，若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移
B.如圖中，若CO2濃度適當(dāng)增大，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移
C.如圖中，a點(diǎn)與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多
D.如圖中，當(dāng)溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開(kāi)始減少

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】圖一是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細(xì)胞兩種細(xì)胞器的四種生理活動(dòng)狀態(tài)．請(qǐng)分別指出圖一中表示時(shí)間的字母與圖二中（1）、（2）、（3）、（4）所發(fā)生的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)是（ ）

A.d、e、f、g
B.d、c、b、a
C.e、g、a、h
D.f、c、b、d

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科目： 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是分析豌豆的兩對(duì)基因遺傳所得到的F2基因型結(jié)果（非等位基因位于非同源染色體上），表中列出部分基因型，有的以數(shù)字表示，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

配子

YR

Yr

yR

yr

YR

1

2

Yr

3

Yr

4

yr

Yyrr


A.表中Y、y、R、r基因的遺傳遵循基因自由組合定律
B.1、2、3、4代表的基因型在F2是出現(xiàn)的概率大小為3＞2=4＞l
C.豌豆遺傳物質(zhì)的載體有染色體、葉綠體、線粒體
D.表中出現(xiàn)的表現(xiàn)型不同于親本的重組類型的比例是

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