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科目: 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家將控制某藥物蛋白合成的基因轉(zhuǎn)移到白色來(lái)亨雞的受精卵細(xì)胞的DNA中,發(fā)育后的雌雞就能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋,在每一只雞蛋的蛋清中都含有大量的藥物蛋白,而且用這些雞蛋孵出的雞,仍能產(chǎn)出含該藥物蛋白的雞蛋。下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.該過(guò)程運(yùn)用了胚胎移植技術(shù)              B.這些雞是轉(zhuǎn)基因工程的動(dòng)物

C.該種變異屬于定向變異                D.這些雞的變異來(lái)源屬于基因重組

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞工程的有關(guān)說(shuō)法中,正確的是(  )

A.胰蛋白酶將動(dòng)物細(xì)胞膜表面的糖蛋白去掉,細(xì)胞黏著性降低,細(xì)胞散開

B.在培養(yǎng)液中添加抗生素,以便清除代謝產(chǎn)物

C.培養(yǎng)基應(yīng)置于5%的CO2中,CO2使培養(yǎng)基的pH值維持在7.2~7.4

D.單克隆抗體制備過(guò)程中,第一次篩選是為了獲取產(chǎn)生特異性抗體的細(xì)胞

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科目: 來(lái)源: 題型:

兩對(duì)基因(A—a和B—b)位于非同源染色體上,基因型為AaBb的植株自交,產(chǎn)生后代的純合體中與親本表現(xiàn)型相同的概率是(  )

A. 3/4                                           B. 1/4

C. 3/16                         D. 1/16

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科目: 來(lái)源: 題型:

將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種豌豆個(gè)體間行種植;另將具有一對(duì)相對(duì)性狀的純種玉米個(gè)體間行種植 。具有隱性性狀的一行植株上所產(chǎn)生的F1是(  )

A.豌豆和玉米都有顯性個(gè)體和隱性個(gè)體

B.豌豆都為隱性個(gè)體,玉米既有顯性又有隱性

C.豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3∶1

D.玉米都為隱性個(gè)體,豌豆既有顯性又有隱性

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)正常動(dòng)物體細(xì)胞有絲分裂間期的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.分裂間期發(fā)生DNA復(fù)制   B.分裂間期有蛋白質(zhì)合成

C.分裂間期有RNA合成      D.分裂間期有逆轉(zhuǎn)錄發(fā)生

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2009年南京調(diào)研)下圖甲表示A植物光合速率受光照強(qiáng)度影響的變化曲線。圖乙表示A植物在不同光照強(qiáng)度環(huán)境條件下,光合速率受CO2濃度影響的變化曲線。a點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,c點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C3的含量;b點(diǎn)與c點(diǎn)相比較,b點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞中C5的含量依次是(  )

A.高、高                               B.低、基本一致

C.低、高                   D.高、基本一致

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科目: 來(lái)源: 題型:

如圖表示植物根細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)吸收K+與某些條件之間的關(guān)系?v坐標(biāo)表示吸收的速率,橫坐標(biāo)表示某個(gè)條件,假定其他條件均為理想狀態(tài)。則a、b、c、d四幅圖的橫坐標(biāo)分別表示的條件正確的一組是

A.載體數(shù)量、溫度變化、氧氣濃度、光照條件

B.溫度變化、光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度

C.光照條件、載體數(shù)量、氧氣濃度、溫度變化

D.氧氣濃度、溫度變化、光照條件、載體數(shù)量

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科目: 來(lái)源: 題型:

下圖是利用基因工程技術(shù)生產(chǎn)人胰島素的操作過(guò)程示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答。

(1)能否利用人的皮膚細(xì)胞來(lái)完成①過(guò)程?       ,為什么?                      

                               。

(2)過(guò)程②必需的酶是                酶,過(guò)程③必需的酶是              酶。

(3)若A中共有a個(gè)堿基對(duì),其中鳥嘌呤有b個(gè),則③④⑤過(guò)程連續(xù)進(jìn)行4次,至少需

要提供胸腺嘧啶      個(gè)。

(4)在利用AB獲得C的過(guò)程中,必須用                       切割A(yù)和B,使它們產(chǎn)

                         ,再加入                   ,才可形成C。

(5)為使過(guò)程⑧更易進(jìn)行,可用             (藥劑)處理D。

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科目: 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)植物體細(xì)胞雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),如果期望獲得性狀優(yōu)良作物新品種,不需要考慮的是

A.親本細(xì)胞的生殖隔離問(wèn)題         B.選擇具有優(yōu)良性狀的親本

C.親本細(xì)胞的融合技術(shù)             D.雜種細(xì)胞愈傷組織的誘導(dǎo)和再分化

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科目: 來(lái)源: 題型:

(2010屆東城調(diào)研)關(guān)于在活細(xì)胞中1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸的敘述錯(cuò)誤的是(  )

A.既可以在原核細(xì)胞中進(jìn)行,也可以在真核細(xì)胞中進(jìn)行

B.既可以在線粒體中進(jìn)行,也可以在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行

C.既可以在有氧條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)氧條件下進(jìn)行

D.既可以在有光條件下進(jìn)行,也可以在無(wú)光條件下進(jìn)行

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同步練習(xí)冊(cè)答案