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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】山羊性別決定方式為XY型.如圖的系譜圖表示了山羊某種性狀的遺傳,圖中深色表示該種性狀的表現(xiàn)者.已知該性狀受一對(duì)等位基因控制,在不考慮染色體變異和基因突變的條件下,回答下列問(wèn)題:

(1)據(jù)系譜圖推測(cè),該性狀為(填“隱性”或“顯性”)性狀.
(2)假設(shè)控制該性狀的基因僅位于Y染色體上,依照Y染色體上基因的遺傳規(guī)律,在第Ⅲ代中,表現(xiàn)型不符合該基因遺傳規(guī)律的個(gè)體是(填個(gè)體編號(hào)).
(3)若控制該性狀的基因僅位于X染色體上,則系譜圖中一定是雜合子的個(gè)體是(填個(gè)體編號(hào)),可能是雜合子的個(gè)體是(填個(gè)體編號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為碳循環(huán)的主要途徑,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

A.圖中B能實(shí)現(xiàn)光能→化學(xué)能的轉(zhuǎn)化
B.由B→C→D能量傳遞效率是變化的
C.B,E是實(shí)現(xiàn)生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境溝通的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
D.B,C,D被E食用而處于第二、三、四營(yíng)養(yǎng)級(jí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某男性與一正常女性婚配,生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子。下圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞部分染色體示意圖(白化病基因a、色盲基因b)。下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

B. 在形成此精原細(xì)胞的過(guò)程中不可能出現(xiàn)四分體

C. 該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是3/8

D. 該夫婦所生兒子的色盲基因一定來(lái)自其母親

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出人體細(xì)胞方式的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A. K+的跨膜運(yùn)輸方式都是主動(dòng)運(yùn)輸

B. 主動(dòng)運(yùn)輸、胞吞和胞吐均需要消耗能量

C. 肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助葡萄糖跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體蛋白

D. 在胰島素合成與分泌的過(guò)程中,生物膜發(fā)生了結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】運(yùn)用所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題:
將蘇云金桿菌Bt蛋白的基因?qū)朊藁?xì)胞中,可獲得抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因棉,其過(guò)程如如圖所示(注:農(nóng)桿菌中Ti質(zhì)粒上只有T﹣DNA片段能轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中).

(1)過(guò)程①需用同種酶對(duì)含Bt基因的DNA和Ti質(zhì)粒進(jìn)行酶切.為將過(guò)程②獲得的含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌篩選出來(lái),應(yīng)使用培養(yǎng)基.
(2)過(guò)程③中將棉花細(xì)胞與農(nóng)桿菌混合后共同培養(yǎng),旨在讓進(jìn)入棉花細(xì)胞;除盡農(nóng)桿菌后,還須轉(zhuǎn)接到含卡那霉素的培養(yǎng)基上繼續(xù)培養(yǎng),目的是
(3)檢驗(yàn)轉(zhuǎn)基因棉的抗蟲性狀,常用方法是 . 種植轉(zhuǎn)基因抗蟲棉能減少的使用,以減輕環(huán)境污染.
(4)已知IgG抗體能消除狂犬病病毒.特異性IgG抗體獲取也可用單克隆抗體制備法,下面是單克隆抗體的制備過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

①?gòu)男∈蟮钠⑴K中取得B淋巴細(xì)胞之前,給小鼠注射的物質(zhì)A是
②動(dòng)物細(xì)胞融合除了采用植物原生質(zhì)體融合常用的誘導(dǎo)方法外,還可以采用
③B過(guò)程的目的是
④單克隆抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】現(xiàn)有甲、乙兩種植株(均為二倍體純種),其中甲種植株的光合作用能力高于乙種植株,但乙種植株很適宜在鹽堿地種植.要利用甲、乙兩種植株各自優(yōu)勢(shì),培育出高產(chǎn)、耐鹽的植株,有多種生物技術(shù)手段可以利用.下列所采用的技術(shù)手段中不可行的是 (  )
A.利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù),可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株
B.將乙種植株耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中,可培育出目的植株
C.兩種植株雜交后,得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)可較快獲得純種的目的植株
D.誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成幼苗,幼苗用秋水仙素處理,可培育出目的植株

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖1表示遺傳信息的傳遞方向,其中序號(hào)代表相應(yīng)生理過(guò)程,圖2表示基因表達(dá)的部分過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖分析回答:
(1)圖1中能夠發(fā)生A與U配對(duì)的過(guò)程有(填序號(hào)),可在人體正常細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的過(guò)程有(填序號(hào)).
(2)與DNA分子相比,RNA分子中特有的化學(xué)組成是
(3)圖2中甘氨酸的密碼子是 . 若該蛋白質(zhì)由n個(gè)氨基酸組成,指導(dǎo)其合成的mRNA的堿基數(shù)至少為個(gè).
(4)若要改變圖2中合成的蛋白質(zhì)分子,將圖中天冬氨酸變成纈氨酸(纈氨酸密碼子為GUU、GUC、GUA、GUG),可以通過(guò)改變DNA模板鏈上的一個(gè)堿基來(lái)實(shí)現(xiàn),即由
(5)已知某mRNA中 =0.2,則合成它的DNA雙鏈中 =

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)某先天性無(wú)汗癥患者的家族進(jìn)行遺傳學(xué)調(diào)查后,得到了整個(gè)家族的遺傳系譜圖(見圖).據(jù)此做出的判斷正確的是(

A.此家族中最初的致病基因來(lái)自Ⅰ﹣2的基因突變
B.對(duì)這一家族的調(diào)查可知該病在人群中的發(fā)病率
C.此病最可能是由X染色體上的隱性基因控制的
D.Ⅲ﹣1、Ⅲ﹣2生育一表現(xiàn)正常的男孩的概率是

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是DNA分子局部組成示意圖,圖乙表示DNA分子復(fù)制的過(guò)程.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)甲圖中有個(gè)游離的磷酸基團(tuán),同一條脫氧核苷酸鏈中的相鄰堿基之間通過(guò)相連.
(2)圖乙過(guò)程在真核細(xì)胞進(jìn)行的主要場(chǎng)所是
(3)乙圖的DNA分子復(fù)制過(guò)程中所需的原料是 . 該過(guò)程需要的催化劑是
(4)已知某DNA分子含共1000個(gè)堿基對(duì)、2400個(gè)氫鍵,則該DNA分子中含有鳥嘌呤脫氧核苷酸個(gè);若將其復(fù)制4次,共需腺嘌呤脫氧核苷酸個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是人類某一家族遺傳病甲和乙的遺傳系譜圖.(設(shè)甲病與A、a這對(duì)等位基因有關(guān),乙病與B、b這對(duì)等位基因有關(guān),且甲、乙其中之一是伴性遺傳。
(1)控制甲病的遺傳方式;控制乙病的遺傳方式
(2)寫出下列個(gè)體可能的基因型:Ⅲ8;Ⅲ10
(3)Ⅲ8與Ⅲ10結(jié)婚,生育子女中只患一種病的幾率是 , 同時(shí)患兩種病的幾率是

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