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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】列寧說(shuō):“達(dá)爾文的著作最后把上帝從自然界趕走了,生物科學(xué)便站立起來(lái)了!边@主要說(shuō)明

A. 達(dá)爾文對(duì)生物學(xué)發(fā)展的貢獻(xiàn)

B. 生物科學(xué)真正確立的標(biāo)志

C. 進(jìn)化論在打擊神學(xué)中的作用

D. 進(jìn)化論思想被所有人接受

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,如右圖所示,則下列敘述正確的是(  )

A.若m為腺嘌呤,則b為腺嘌呤核糖核苷酸
B.在禽流感病原體、大腸桿菌體內(nèi)b為4種
C.某些酶的組成單位可用b來(lái)表示,a為脫氧核糖
D.ATP脫去兩個(gè)磷酸基團(tuán),可形成b,a為核糖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)生物組織中的有機(jī)物與某些化學(xué)試劑相互作用能產(chǎn)生顏色反應(yīng)的原理,可以鑒定生物組織中某些有機(jī)物的存在,要鑒定梨中是否含有還原糖,需用的試劑是( )

A. B. 斐林試劑 C. 蘇丹Ⅲ染液 D. 雙縮脲試劑

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】使用高倍顯微鏡觀(guān)察線(xiàn)粒體實(shí)驗(yàn)中,活細(xì)胞經(jīng)健那綠染色后,線(xiàn)粒體應(yīng)該呈( )

A. 磚紅色 B. 藍(lán)綠色 C. 橘黃色 D. 無(wú)色

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】貨幣狀掌跖角化病是一種遺傳病,患者腳掌部發(fā)病一般從幼兒學(xué)會(huì)走路時(shí)開(kāi)始,隨年齡增長(zhǎng)患處損傷逐步加重;手掌發(fā)病多見(jiàn)于手工勞動(dòng)者.如圖為某家族中該病的遺傳系譜,有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.由家系圖判斷此病最可能屬于常染色體顯性遺傳病
B.Ⅳ代中患者與正常人婚配生女兒可避免此病的遺傳
C.家系調(diào)查與群體調(diào)查相結(jié)合可推斷此病的遺傳特點(diǎn)
D.此病的癥狀表現(xiàn)是基因與環(huán)境因素共同作用的結(jié)果

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)如圖所示的兩種遺傳病的敘述,正確的是(  )
A.甲、乙兩病的致病基因都位于X染色體上
B.甲、乙兩病的致病基因都位于常染色體上
C.甲、乙兩病都由隱性基因控制
D.若圖中的兩個(gè)患者結(jié)婚,則其孩子兩病兼患的概率為1

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】右圖表示一種物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,下列敘述中正確的是

A. 該膜中載體也能運(yùn)輸蔗糖

B. 碘以該方式進(jìn)入海帶細(xì)胞

C. 該方式不會(huì)出現(xiàn)飽和現(xiàn)象

D. 該方式發(fā)生在被運(yùn)輸物質(zhì)從高濃度到低濃度時(shí)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列圖示有關(guān)實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中正確的是(  )

A.丁圖表示洋蔥根尖的培養(yǎng),洋蔥底部不能接觸到燒杯內(nèi)液面
B.若乙圖表示正在發(fā)生質(zhì)壁分離的植物細(xì)胞,其吸水能力逐漸增強(qiáng)
C.秋天用菠菜做色素提取與分離實(shí)驗(yàn),只能得到甲圖中色素帶①和②
D.丙圖中培養(yǎng)酵母菌的錐形瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間,目的是讓酵母菌繁殖

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為綠色植物體內(nèi)某些代謝過(guò)程中物質(zhì)變化的示意圖,A、B、C分別表示不同代謝過(guò)程。以下表述正確的是(  )

A. X代表的物質(zhì)是ADP、Pi,從葉綠體基質(zhì)移向葉綠體的類(lèi)囊體

B. B在葉綠體類(lèi)囊體膜上進(jìn)行

C. A過(guò)程產(chǎn)生的O2用于C過(guò)程的第二階段

D. 通過(guò)B過(guò)程ATP中的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物中的化學(xué)能

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某夫婦的一方表現(xiàn)正常,另一方是色盲。子女中女兒的表現(xiàn)型與父親相同,兒子的表現(xiàn)型與母親相同。由此可推出母親、兒子、父親、女兒的基因型依次是(  )

①BB②XBXB③Bb④XBXb⑤bb⑥XbXb⑦XBY⑧XbY

A. ①③⑤⑤ B. ⑥⑧⑦④

C. ④⑦⑦② D. ②⑦⑧②

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