【題目】在生物體內(nèi)，下列生理過程能雙向進行的是（　　）
A.植物生長素從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端
B.葡萄糖在組織液和肝臟細胞內(nèi)液之間的運輸
C.完成反射的過程中，興奮在兩個神經(jīng)元之間的傳遞
D.完成反射的過程中，興奮在傳入神經(jīng)元軸突上的傳導

【題目】如圖為“噬菌體侵染大腸桿菌實驗”的實驗流程，第一組實驗用35S標記噬菌體，第二組實驗用32P標記噬菌體．若赫爾希和蔡斯的假設是，噬菌體的蛋白質(zhì)進入大腸桿菌而DNA未進入．則下列關于該假設的預期結果，理論上正確的是（　�。�
A.第一組實驗的上清液放射性強，沉淀物無放射性
B.第二組實驗的上清液無放射性，沉淀物放射性強
C.第一組實驗的上清液無放射性，沉淀物放射性強
D.第二組實驗的上清液放射性強，沉淀物放射性強

A. 激素的分泌不受機體內(nèi)、外環(huán)境的變化的影響，是由基因決定的

B. 切除動物垂體后，血液中TRH的濃度下降

C. 通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響胰島素的合成量

D. 都是由動物的內(nèi)分泌腺細胞合成和分泌的

【題目】在某森林的固定位置和固定時間，用固定數(shù)量的鳥籠捕捉的方法，統(tǒng)計大山雀種群數(shù)量．在連續(xù)10年內(nèi)得到如圖所示的曲線（圖中λ表示該種群數(shù)量是前一年種群數(shù)量的倍數(shù)），下列分析不正確的是（　�。�

A.在10年內(nèi)大山雀的種群數(shù)量第4年種群數(shù)量最大
B.2～6年內(nèi)種群的年齡組成為衰退型
C.種群數(shù)量下降是從第4年后開始
D.第8年種群數(shù)量達到最低，此后保持相對穩(wěn)定

A. 雪松保持塔形的樹姿 B. 用生長素培養(yǎng)無籽番茄

C. 除去種子后的子房停止發(fā)育 D. 水平放置的植株莖背地生長，根向地生長

【題目】如圖是某個體的部分基因組成及基因在染色體上的位置，下列說法錯誤的是（　　）
A.B基因和b基因的堿基數(shù)目可以不相同
B.A基因和b基因為非等位基因，可以自由組合
C.A基因和a基因是位于一對同源染色體上的一對等位基因
D.若該個體產(chǎn)生了部分Ab的配子，則該個體發(fā)生了交叉互換

【題目】科學家在深�；鹕街車�的熱泉（與地球上早期生命所處的環(huán)境類似）中發(fā)現(xiàn)大量的硫細菌，從中篩選出能高效產(chǎn)生高溫蛋白酶的硫細菌SM06，它通過氧化硫化物過程中釋放的能量來同化二氧化碳并進行生長，其篩選過程如圖所示．請回答下列問題：
（1）硫細菌SM06的代謝類型為（填“光能自養(yǎng)型”或“化能自養(yǎng)型”）；其細胞結構中具有（填細胞器名稱）．
（2）為獲得單菌落，可采用法接種．一般對配制的培養(yǎng)基采用高壓滅菌，目的是 ．
（3）接種前，隨機取若干滅菌后的空白培養(yǎng)基培養(yǎng)一段時間，這樣做是為了 ．
（4）獲得的菌種若要臨時保藏，可將菌種接種到試管的培養(yǎng)基上．在合適的溫度下培養(yǎng)后放入4℃的冰箱中保藏；若要長期保存，可以采用的方法．
（5）研究熱泉生態(tài)系統(tǒng)的意義有：（寫出兩點即可）．

【題目】果蠅是常用的遺傳學分析的材料，請回答下列問題：
（1）摩爾根利用果蠅做實驗材料，運用法證明了在染色體上．
（2）研究發(fā)現(xiàn)，控制果蠅展翅的基因（D）位于3號染色體上，該基因純合致死．若利用基因型為Dd的果蠅逐代隨機交配來保存D基因，則該方法（填“可行”或“不可行”），理由是 ．
（3）若控制果蠅粘膠眼的基因（G）也位于3號染色體上，該基因純合致死．現(xiàn)有M果蠅（展翅正常眼），其染色體與基因的關系如下圖所示，則M果蠅的一個細胞中基因g最多有個．D與d、G與g基因的遺傳均遵循基因的定律．
（4）現(xiàn)有一只展翅粘膠眼雄果蠅，欲確定基因D和G是否位于同一條染色體上，某興趣小組讓其與M果蠅雜交，請預期實驗結果及結論： ①若子代表現(xiàn)型及比例為 ， 則D和G位于同一條染色體上；
②若子代表現(xiàn)型及比例為 ， 則D和G不位于同一條染色體上．

A. 1和3 B. 2和4 C. 1和3或2和4 D. 1和4或2和3

【題目】為了研究興奮在神經(jīng)元軸突上的傳導是單向的還是雙向的，取新鮮的神經(jīng)﹣肌肉標本（實驗期間用生理鹽水濕潤標本），設計了下面的實驗裝置圖（C點位于兩電極之間的正中心）．在圖中A，B，C，D四點分別給以適宜的刺激，無法得出正確結論的刺激點是（　�。�

A.A
B.B
C.C
D.D