A．甲狀腺激素 B．胰島素 C．腎上腺素 D．生長激素

A. 血漿蛋白 B. 葡萄糖 C. 鈣離子 D. 呼吸酶

【題目】如圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�

A.③過程代表綠色植物的光合作用
B.圖中A、B分別代表消費者和生產(chǎn)者
C.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的中耕松土可以增大⑤過程
D.溫室效應(yīng)主要是由⑦過程造成的

【題目】科學(xué)家發(fā)現(xiàn)多數(shù)抗旱性農(nóng)作物能通過細胞代謝，產(chǎn)生一種代謝產(chǎn)物，調(diào)節(jié)根部細胞液的滲透壓，此代謝產(chǎn)物在葉肉細胞和莖部細胞中卻很難找到．請回答下列問題：
（1）這種代謝產(chǎn)物在莖部和葉肉細胞中很難找到，而在根部細胞中卻能找到，究其根本原因是 ．
（2）現(xiàn)有某抗旱農(nóng)作物，體細胞內(nèi)有一個抗旱基因（R），其等位基因為r（旱敏基因）． 研究發(fā)現(xiàn)R、r的部分核苷酸序列如下：抗旱基因（R）：CAAG 旱敏基因（r）：CATG．據(jù)此分析，抗旱基因突變?yōu)楹得艋�因的根本原因�?/span> ．
（3）己知抗旱性（R）對旱敏性（r）為顯性，多顆粒（D）對少顆粒（d）為顯性，兩對等位基因分別位于兩對同源常染色體上．純合的旱敏性多顆粒植株與純合的抗旱性少顆粒植株雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2抗旱性多顆粒植株中雙雜合子占的比例是 ． 若拔除F2中所有的旱敏性植株后，剩余植株隨機交配，F(xiàn)3中旱敏性植株的比例是 ．
（4）請利用抗旱性少顆粒（Rrdd）和旱敏性多顆粒（rrDd）兩植物品種作試驗材料，設(shè)計一個快速育種方案，使后代個體全部都是抗旱性多顆粒雜交種（RrDd），用文字簡要說明 第一步：；
第二步： ．

A. 葡萄糖通過主動轉(zhuǎn)運的方式進入兩種細胞

B. G1與葡萄糖的親和力比G2高

C. 細胞膜上的G蛋白具有特異性

D. 不同組織細胞膜上的G蛋白種類和數(shù)量不同

【題目】在如圖所示的食物網(wǎng)中，假如貓頭鷹的食物有 來自于兔子， 來自于鼠， 來自于蛇，那么貓頭鷹若增加20g 體重，最少需要消費植物（　�。�

A.600 g
B.900 g
C.1 600 g
D.5 600 g

A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量

B. 乙裝置有色液滴向左移動,說明種子萌發(fā)只進行有氧呼吸

C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2

D. 三個裝置中的種子都必須進行消毒處理，都需要設(shè)置對照實驗

【題目】如圖是植物的根、莖對生長素作用的兩條反應(yīng)曲線，回答下列有關(guān)生長素的問題：
（1）將幼小植株在適宜條件下水平放置一段時間后，圖示字母中表示根近地側(cè)的是 ， 莖遠地側(cè)的是 ．
（2）有科學(xué)家認為根的向地生長不僅與生長素有關(guān)，還與乙烯的作用有關(guān)．為了研究二者的關(guān)系，做了這樣的實驗：將某種開花植物的根尖放在含不同濃度的生長素的培養(yǎng)液中，并加入少量蔗糖做能源．發(fā)現(xiàn)在這些培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯的濃度也越高，根尖生長所受的抑制作用也越強． ①此人所作實驗的自變量是 ．
②為使實驗嚴謹，還需要另設(shè)置一組對照組，將一些等量的根尖放在 ． ③據(jù)此實驗結(jié)果．可推知水平放置的植物根向重力生長的原因是 ， 從而抑制了根（近地側(cè)/遠地側(cè)）的生長．

【題目】某實驗小組利用新鮮的綠葉為材料，進行綠葉中色素的提取與分離實驗，實驗結(jié)果如圖所示．請回答下列問題：
（1）分離綠葉中的色素常用紙層析法，該方法的原理是 ． A，B是濾紙條上的標記，根據(jù)實驗現(xiàn)象可知層析液最先所處的位置是（填“A”或“B”）處．
（2）在色素的提取與分離過程中，偶然發(fā)現(xiàn)某植株缺失第Ⅲ條色素帶． ①缺失第Ⅲ條色素帶的植株不能合成 ， 導(dǎo)致對光的吸收能力明顯減弱．
②該實驗小組為了研究缺失第Ⅲ條色素帶的植株（甲）和正常的植株（乙）光合作用速率的差異，在不同的光照強度下測定了兩植株的C02吸收速率，結(jié)果如表所示：

根據(jù)表格中信息可知，更適合在強光下生活的是植株（填“甲”或“乙”．當(dāng)光照強度為15klx時，植株甲的光合作用速率（填“大于”“小于”或“等于”）植株乙；當(dāng)光照強度為30klx時，植株甲積累的葡萄糖的量約為mgm﹣2h﹣1 ．

A. 產(chǎn)物丙酮酸使蛋白質(zhì)變性，細胞死亡

B. 無氧呼吸產(chǎn)生的熱量導(dǎo)致酶變性失活

C. 無機鹽吸收等生命活動受到影響

D. 產(chǎn)物乳酸積累，導(dǎo)致乳酸中毒