相關(guān)習(xí)題
 0  159717  159725  159731  159735  159741  159743  159747  159753  159755  159761  159767  159771  159773  159777  159783  159785  159791  159795  159797  159801  159803  159807  159809  159811  159812  159813  159815  159816  159817  159819  159821  159825  159827  159831  159833  159837  159843  159845  159851  159855  159857  159861  159867  159873  159875  159881  159885  159887  159893  159897  159903  159911  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】下面是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡(jiǎn)圖,其中為生理過程9ah為物質(zhì)名稱,請(qǐng)回答:

1能吸收光能的物質(zhì)a分布在葉綠體的 ,光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是 。2、發(fā)生的場(chǎng)所分別是 、 。

3上述過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程是 。

4較強(qiáng)光照下,過程中d的移動(dòng)方向是從 填場(chǎng)。

5假如白天突然中斷二氧化碳的供應(yīng),則在短時(shí)間內(nèi)ec量的變化是 。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖表示環(huán)境因素對(duì)綠色植物光合作用速率的影響,據(jù)圖分析正確的是

A. 在缺鎂的環(huán)境中,兩種C02濃度條件下光合作用速率都會(huì)下降

B. b點(diǎn)光強(qiáng)下將CO2濃度提高到1%,短時(shí)間內(nèi)細(xì)胞中C3含量下降

C. a點(diǎn)與b點(diǎn)光合作用速率不同的原因是光照強(qiáng)度和CO2濃度的不同

D. a點(diǎn)葉肉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體基質(zhì)中均可產(chǎn)生ATP

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中,不是植物激素的是

A.乙烯 B.吲哚乙酸

C.吲哚丁酸 D.2,4-D

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】如圖1表示某密閉裝置,密閉裝置連有足夠長的毛細(xì)玻璃管,管中含有紅色液滴,玻璃瓶中放置酵母菌培養(yǎng)液和質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液,圖2表示圖1紅色液滴移動(dòng)的距離和時(shí)間的關(guān)系。請(qǐng)分析回答下列問題:

(1)t1時(shí)刻液滴不再移動(dòng),某同學(xué)認(rèn)為有兩種可能:第一種可能是氧氣被完全消耗,瓶內(nèi)氣體不再變化;第二種可能是氧氣充足,但是酵母菌培養(yǎng)液中的葡萄糖被完全消耗,為了判斷該情況屬于哪種可能,可以在實(shí)驗(yàn)結(jié)束后取酵母菌培養(yǎng)液,然后加入_____________溶液進(jìn)行檢測(cè),若_____________,則說明為第一種可能;若為第一種可能,則植物開始出現(xiàn)無氧呼吸的時(shí)間在t1_____________(填之前之后)(提示:酵母菌在氧氣充足時(shí)不進(jìn)行無氧呼吸)。

(2)為了判斷酵母菌是否進(jìn)行了無氧呼吸,也可另設(shè)一組裝置,將圖1中的NaOH溶液換成_____________;若兩個(gè)裝置的液滴都會(huì)移動(dòng),則整個(gè)過程中酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場(chǎng)所有_____________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】許多大腸桿菌的質(zhì)粒上含有l(wèi)acZ基因,其編碼的產(chǎn)物β-半乳糖苷酶在X-gal和IPTG存在下,可以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,使菌落呈現(xiàn)藍(lán)色,否則菌落呈現(xiàn)白色;蚬こ讨谐@迷撛韽膶(dǎo)入質(zhì)粒的受體細(xì)胞中篩選出真正導(dǎo)入重組質(zhì)粒的細(xì)胞,過程如下圖所示。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)基因工程中,能使目的基因在受體細(xì)胞中特異性表達(dá)的調(diào)控序列是_______ 。

(2)限制酶EcoR Ⅰ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是-GAATTC-,Sma Ⅰ的識(shí)別序列和切割位點(diǎn)是-CCCGGG-。圖中目的基因被切割下來和質(zhì)粒連接之前,需在目的基因的右側(cè)連接相應(yīng)的末端,連接的末端序列是__________,連接過程中需要的基本工具是__________。

(3)轉(zhuǎn)化過程中,大腸桿菌應(yīng)先用________處理,使其處于能吸收周圍DNA的狀態(tài)。

(4)菌落顏色為白色的是________,原因是_______________________

(5)菌落③中的目的基因是否表達(dá),可采用的檢測(cè)辦法是_________________。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型認(rèn)為生物膜是

①以磷脂雙分子層為基本骨架

②蛋白質(zhì)—脂質(zhì)—蛋白質(zhì)的三層結(jié)構(gòu)

③基本骨架是靜止的

④基本骨架是流動(dòng)的

A. ①④ B. ②④ C. ①③ D. ②③

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行與光合作用有關(guān)的實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是

A. 試管中收集的氣體量代表了光合作用產(chǎn)生的氧氣量

B. 在光下如果有氣泡產(chǎn)生,可說明光合作用產(chǎn)生了氧氣

C. 若將實(shí)驗(yàn)裝置處于黑暗處,裝置中一定沒有氣泡產(chǎn)生

D. 該裝置可以用來探究C02濃度對(duì)光合作用速率的影響

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】溶酶體具有細(xì)胞內(nèi)消化功能,其內(nèi)部水解酶的最適PH5.0左右,下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A. 溶酶體內(nèi)的水解酶是由核糖體合成的

B. 溶酶體執(zhí)行功能時(shí)伴隨其膜組分的更新

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中的被轉(zhuǎn)運(yùn)到溶酶體內(nèi)需消耗能量

D. 正常生理狀態(tài)下溶酶體對(duì)自身機(jī)體的細(xì)胞結(jié)構(gòu)無分解作用

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某動(dòng)物細(xì)胞膜上存在著兩種轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖的載體SGLT1(主動(dòng)運(yùn)輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴(kuò)散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的轉(zhuǎn)運(yùn)速率繪制如下圖所示曲線。下列敘述正確的是

A. 以上兩種載體不能同時(shí)發(fā)揮作用

B. GLUT2只在有氧條件下才能轉(zhuǎn)運(yùn)葡萄糖

C. 葡萄糖濃度極低時(shí),細(xì)胞只通過主動(dòng)運(yùn)輸吸收

D. 葡萄糖濃度較高時(shí),細(xì)胞主要依賴主動(dòng)運(yùn)輸增大轉(zhuǎn)運(yùn)速率

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】圖甲為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系圖,圖乙為該生態(tài)系統(tǒng)中與鼠相關(guān)的能量流動(dòng)過程,圖中字母代表能量值。請(qǐng)回答下列問題:

(1)圖甲中至少存在3條食物鏈,蛇和鷹的種間關(guān)系為____________________。

(2)假設(shè)蛇所獲得的能量中,l/2來自蟾蜍,1/2來自鼠。若蛇的同化量增加a,至少需要消耗草的同化量為b,則a和b之間的關(guān)系可以表示為______________________。

(3)圖乙中的A屬于圖甲中________的同化量,C為用于___________________的能量。若該生態(tài)系統(tǒng)中草的同化量為E,則該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級(jí)與第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率______(填“大于”、“等于”或 “小于”)B/E。

(4)在草原上,當(dāng)草原返青時(shí),“綠色”為食草昆蟲提供了可以采食的信息,這說明信息能夠調(diào)節(jié)__,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。蛇由于某種原因數(shù)量下降,導(dǎo)致蟾蜍的數(shù)量先增多后減少,最后趨于穩(wěn)定,這屬于___________調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案