相關(guān)習題
 0  160467  160475  160481  160485  160491  160493  160497  160503  160505  160511  160517  160521  160523  160527  160533  160535  160541  160545  160547  160551  160553  160557  160559  160561  160562  160563  160565  160566  160567  160569  160571  160575  160577  160581  160583  160587  160593  160595  160601  160605  160607  160611  160617  160623  160625  160631  160635  160637  160643  160647  160653  160661  170175 

科目: 來源: 題型:

【題目】某對色覺正常的夫婦,生下一個患色盲的男嬰。預(yù)計他們再生一個孩子為色盲的可能性為

A. 1/2 B. 1/4 C. 3/4 D. 15/16

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】豌豆種子的黃色(Y)對綠色(y)為顯性,圓粒(R)對皺粒(r)為顯性。讓綠色圓粒豌豆與黃色皺粒豌豆雜交,在后代中只有黃色圓粒和黃色皺粒兩種豌豆,其數(shù)量比為11。則其親本最可能的基因型是

A. yyRr×Yyrr B. yyRr×YYrr C. YYRr×yyRr D. yyRR×Yyrr

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】CRISPR/Cas9基因編輯技術(shù)的原理是由一條單鏈向?qū)NA引導(dǎo)核酸內(nèi)切酶Cas9到一個特定的基因位點進行切割。通過設(shè)計向?qū)NA中的識別序列,可人為選擇DNA 上的目標位點進行切割(見下圖)。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 向?qū)NA可通過轉(zhuǎn)錄形成

B. 向?qū)NA中的雙鏈區(qū)遵循堿基互補配對原則

C. Cas9蛋白由相應(yīng)基因指導(dǎo)在核糖體中合成

D. Cas9蛋白通過破壞目標DNA的氫鍵實現(xiàn)對DNA的切割

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某生物小組利用圖1裝置培養(yǎng)某植株,依次經(jīng)過如下處理:①黑暗中放置一段時間;②持續(xù)給予一定強度光照;③持續(xù)光照,并添加適宜濃度的NaHCO3溶液。測得密閉裝置內(nèi)O2濃度的變化曲線如圖2所示,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中植株根尖細胞始終不能吸收培養(yǎng)液中的某種離子,原因是根尖細胞膜上_____。

(2)處理②剛開始時,葉綠體中ATP/ADP的比值將________(填“變大”、“變小”或“不變”),BC段光合作用速率的變化趨勢是____(填“加快”、“減慢”或“不變”)。

(3)若密閉容器中的O218O標記,較長時間后能否在植株葉肉細胞中檢測到放射性的糖類?若能,請寫出18O的轉(zhuǎn)移途徑;若不能,請說明理由。________________

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】由丁醇(X)制備戊酸(Z)的合成路線如圖所示,下列說法錯誤的是( )

A. Y的結(jié)構(gòu)有4

B. X、Z能形成戊酸丁酯,戊酸丁酯最多有16

C. X互為同分異構(gòu)體,且不能與金屬鈉反應(yīng)的有機物有4

D. Z互為同分異構(gòu)體且能發(fā)生水解反應(yīng)的有機物有9

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】凝乳酶是奶酪生產(chǎn)中的關(guān)鍵性酶,研究人員運用基因工程技術(shù),將編碼該酶的基因轉(zhuǎn)移到了微生物細胞中并使之表達。下圖是基因工程中獲取目的基因和構(gòu)建重組質(zhì)粒過程,請回答有關(guān)問題:

①科學家己經(jīng)測出該酶的氨基酸序列,因此可以通過__________方法來獲取目的基因,獲得目的基因后,常利用PCR技術(shù)在體外將其大量擴增;②分析上圖可知,構(gòu)建重組DNA分子(如圖所示)最好選用__________限制酶,理由是____________________。

(2)工業(yè)化生產(chǎn)過程中,最初多采用重組大腸桿菌或芽孢桿菌生產(chǎn)凝乳酶,將目的基因?qū)氪竽c桿菌或芽孢桿菌前所做的處理方法是___________________。現(xiàn)在生產(chǎn)凝乳酶多采用重組毛霉或重組的酵母菌,毛霉或酵母菌作為受體細胞的優(yōu)勢是____________________。

(3)研究發(fā)現(xiàn),如果將該凝乳酶20位和24位氨基酸改變?yōu)榘腚装彼,其催化能力將提?倍,科學家可以生產(chǎn)上述高效凝乳酶的現(xiàn)代生物工程技術(shù)是___________。該生物工程技術(shù)的實質(zhì)是__________。

(4)轉(zhuǎn)基因技術(shù)和細胞工程在動植物都有廣泛應(yīng)用,但是,胚胎工程只是指對動物的__________所進行的多種顯微操作和處理技術(shù)。

(5)生態(tài)工程是實現(xiàn)循環(huán)經(jīng)濟最重要的手段之一,請寫出它遵循的基本原理_________(至少答二項)。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】番茄中紅果對黃果為顯性,讓黃果植株作為母本,接受紅果植株的花粉,受精后所結(jié)果實的顏色為

A. 紅、黃之比為3∶1B. 全為紅色

C. 紅、黃之比為1∶1D. 全為黃色

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】一環(huán)狀DNA分子,設(shè)其長度為1,已知某種限制性核酸內(nèi)切酶在該分子上有3個酶切位點,如圖中A、B、C三處。如果該DNA分子在3個酶切位點上都被該酶切斷,則會產(chǎn)生0.2、0.3、0.5三種不同長度的DNA片段。現(xiàn)有多個上述DNA分子,若在每個分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷;則從理論上講,經(jīng)該酶切后,這些DNA分子最多能產(chǎn)生長度不同的線狀DNA的種類數(shù)是

A. 4 B. 6 C. 7 D. 8

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】某二倍體植物的花色受獨立遺傳且完全顯性的三對基因(用Dd、Ii、Rr表示)控制。研究發(fā)現(xiàn),體細胞中r基因數(shù)多于R時,R基因的表達減弱而形成粉紅花突變體。基因控制花色色素合成的途徑如圖甲所示;粉紅花突變體體細胞中基因與染色體的組成(其他基因數(shù)量與染色體均正常)如圖乙所示。請據(jù)圖回答:

(1)若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型,則子代中表現(xiàn)型的比例為_______。正常情況下,甲圖中白花植株的基因型有_______種。

(2)現(xiàn)有已知基因組成為純種的正常植株若干,請利用上述材料設(shè)計一個最簡便的雜交實驗,以確定iiDdRrr植株屬于圖乙中的哪一種突變體(假設(shè)實驗過程中不存在突變與染色體互換,各型配子活力相同)。

實驗步驟:讓該突變體與基因型為________的植株雜交,觀察并統(tǒng)計子代的表現(xiàn)型與比例。

結(jié)果預(yù)測:

Ⅰ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為1:0:1,則其為突變體①。

Ⅱ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為____________,則其為突變體②。

Ⅲ.若子代中紅花、粉紅花與白花植株的比例為____________,則其為突變體③。

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

【題目】安哥拉兔的長毛和短毛是由一對基因控制的性狀。用純種安哥拉兔進行雜交實驗,產(chǎn)生大量的F1和F2個體,雜交親本及實驗結(jié)果如表所示。

實驗一

長毛×短毛

F1

雄兔

全為長毛

雌兔

全為短毛

實驗二

F1雌、雄個體交配

F2

雄兔

長毛:短毛=3:1

雌兔

長毛:短毛=1:3

請回答:

1安哥拉兔的控制長毛和短毛的基因位于______常/X染色體上。在______雌/雄兔中,長毛為顯性性狀。

2用多只純種短毛雌兔與F2長毛雄兔雜交,子代性狀和比例為______。

3安哥拉兔的長毛和短毛性狀既與______有關(guān),又與______有關(guān)。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案